Səmədova Könül

Kafedra müdiri Dosent
Səmədova Könül İbrahim qızı
 
Səmədova Könül İbrahim qızı 02.05.1974- cü ildə Zaqatala rayonu Qımır kəndində anadan olmuşdur. 1980-ci ildə Zaqatala rayonu Qımır kənd orta məktəbinin 1-ci sinfinə  qəbul olub, 1989-cu ildən isə Bakı şəhəri Həbib bəy Mahmudbəyov adına t/h liseyin humanitar bölməsində  davam etdirmiş, 1991-ci ildə liseyi əla qiymətlərlə bitirib, elə həmin ili ADPU-nun  filologiya fakültəsinə qəbul olmuş, 1996-cı ildə isə fərqlənmə  diplomu ilə bitirmişdir.
Əmək fəaliyyətim təyinatı üzrə 1996-cı ildə  Zaqatala rayonu Qımır  kənd orta məktəbində Azərbaycan  dili və ədəbiyyatı  müəllimi kimi başlamış, 1999- cu ildən Bakı şəhəri  Xətai rayonu 147 saylı adına texniki- humanitar liseyendə Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi, 2004-cü ildən ADPU-nun filologiya fakültəsinin  Müasir Azərbaycan dili kafedrasında saathesabı, 2007-ci  ildən 0,5, 2009-cu ildən tam ştat,  2010-cu ildən baş müəllim, 2013-cü ildən isə dosent vəzifəsində  çalışıram.
   1997-ci ildə ADPU-nun filologiya  fakültəsinin aspiranturasına qəbul  olmuş, 1997-2001-ci illərdə  (qiyabi) aspiranturada  oxumuş, 2004-cü ildə  isə  “Qərbi Azəərbaycan – indiki Ermənistan  etnotoponimlərinin arealları” mövzusunda namizədlik  dissertasiyası müdafiə edərək  filologiya elmləri üzrə fəlsəfə doktoru  elmi dərəcəsi almışam.
    2013-cü ildən AMEA-nın  disserrtanturasına qəbul olmuş, 2018- ci ildə AMEA- nın Nəsimi adına Dilçilik instutunun Dialektologiya şöbəsində “Azərbaycan dilinin şimal- qərb dialektlərində qıpçaq elementləri” mövzusunda elmlər  doktorluğu  işim müzakirə olub. AAK – dan müdafiəyə icazə verilib müdafiə ərəfəsindəyəm.
    2011-2021 – ci illərdə 76- dan çox elmi məqaləm  – xaricdə və Azərbaycanın nüfuzlu jurnallarında çap olunub. Bu müddət də bir lüğətim - dərs vəsaiti. Bir monoqrafiya – Bakı. Iki monoqrafiya xaricdə-  biri Türkiyədə digəri isə Avropada çapdan çıxıb.
   Tanınmış nüfuzlu- beynəlxalq elmi jurnallarda 20- dən yuxarı elmi məqalələrim çap olunub.
    Tatarıstanın Kazan şəhərində, Türkiyədə bir neçə dəfə elmi məzuniyyətdə olmuşam. Pandemiya vəziyyəti ilə əlaqədar olaraq isə  bu gün də beynəlxalq elmi konfranslar da distant qoşularaq iştirak edirəm.
       İstər ADPU-nun ,istərsə də  filologiya fakültəsinin  ictimai işlərində fəal iştirak edirəm,  filologiya fakültəsinin metodşurasının üzvüyəm.
      2019- cu iddə Azərbaycan 100 illiyi ilə əlaqədar Azərbaycanın Kars səfirliyi tərəfindən Kars Qafqaz universitetinə məruzə söyləmək üçün dəvət olunmuşam və universitetimizi yüksək səviyyədə təmsil etmiş və sertifikatla təltif olunmuşam.  
     Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında  Elmin İnkişaf  Fondunun “Elm- Təhsil İnteqrasiyası” məqsədli qrant müsabiqəsinin “Türk dilləri dialektlərinin qarşılıqlı inteqrasiyası”  layihənin qaliblərindən biriyəm.
    2021- ci ildən Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında AAK- nın   Filologiya elmləri və Pedaqogika üzrə Ekspert  komsiyyasının elmi katibiyəm.
      Hal-hazırda mövzuyla bağlı 1 dərs vəsaiti  və 3 monoqrafiya və 45-a yaxın elmi məqalənin  müəllifiyəm.
     Seçilmiş elmi əsərlərim.
1. Qərbi Azərbaycan – indiki Ermənistan etnotoponimlərinin arealları. Bakı. Nurlan. 2008.
2.Elmi- tədqiqat təcrübəsi Azərbaycan dili ixtisası üzrə.Proqram. Bakı- 2012.
3. Şimal- Qərb  qrupu  dialekt sözlərinin lüğəti və arealları.Bakı. Elm- təhsil. 2013.
4.Şimal- Qərb qrupu dialektlərinin fonetikası. Bakı . 2018. Monoqrafiya.
5.Ortaq türk  leksikasında qıpçaq mənşəli sözlər və Azərbaycan dilində arealları. İKSAD.Türkiyə.2019. Monoqrafiya. ISBN:978-605-7695-39-0
6. Ortak Türkçede Kıpçak kökenli kelimeler, Azərbaycan dilində arealları. Monoqrafiya. QlobeEdit.İnternational Book Market Service Ltd. Mauritius. ISBN: 978-613-9-41696-7.
2020- 2021 ci illərdə   çap olunan elmi- publisistik meqalə, tezislər və mükafatar!
1.Azərbaycan dilinin  Şimal ləhcələrində ahəng qanunun pozulduğu yerlər.
( ANKARA .II ULUSLARARASI BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONQRESİ. 6-8.MART.2020.Ankara )
2.Azərbaycan dilinin  Şimal ləhcələrinin  ümumi dialektik  xüsusiyyətləri,  qıpçaq və oğuz dil qruplarının qarşılıqlı müqayisəsi konteksində. ( TARAS  SHEVCHENKO 5 th İNTERNASİONAL CONQRESS ON SOSİAL SCİENCES.  May 8-10.  KİEV, UKRAİNE. beynəlxalq onlayn konfrans )
Həm özeti hem də məqale. Həm də Bölmə rəhbəri olmuşam.)  sertifikatı və proqramı var.
3.Azərbaycan dilinin Şimal ləhcəsində  e sait səsinin uzanma halları  qıpçaq  qrupu türk dilləri ilə müqayisədə.( 23-25 aprel. 2020. İnternational Paris Conference on social sciences –IV. FRANSA. Həm məqalə həm də özet. Beynəlxalq onlayn konfrans.) sertifikatı  və proqramı Avar. bölmə rəhbəri olmuşam.
       4.Azərbaycan dilinin Şimal ləhcəsinin şivə qruplarında saitlərin artımı və düşümü fonetik hadisəsi.(  İNTERNATİONAL  EUROASİA Conqress on Scientific Researchese.Resent Trends- VI.  May 18-20, 2020, Bakı Azərbaycan. Avrasiya  zirvəsi  onlayn konfransı. Həm özet həm də məqalə.) sertifikatı  və proqramı var. həm də bölmə rəhbəri olmuşam
5.Azərbaycan dilinin Şimal ləhcəsinin şivə qruplarında  diftonqlaşma və qıpçaq elementləri. ( Bulletin of Science and Practice. Scientific Journal. İyun 2020. Tom 6.Nomer.6. səh. 361- 366.) (skops indeksli jurnal).( sertifikatı da var).
       6.Azərbaycan dilinin Şimal ləhcəsinin şivə qruplarında sait səs keçidləri və onlarda qıpçaq dil elementləri.( Mejdunarodnoqo  tyurkoloqiceskoqo jurnala “TURKİC STUDİES JOURNAL” . NUR-SULTAN. Qazağıstan.  N2. ( VOL 2) 2020. ( VEBOF SİENSE  indeksli yurnaldı). S.52-63.
     7. Azərbaycan dilinin hal kateqoriyasında qıpçaq dil elementləri.(Azərbaycan dilinin hal kateqoirisində kıpçak dil belirtiləri.)  ( səh.393-399).
MATERİALI  IV MEJDUNARODNOQO NAUÇNO-METODİCESKOQO ONLAYN- CEMİNARA. (Kazan- Nur Cultan- İzmir.20 fevral 2020).
    8. Azərbaycan dilinin Şimal ləhcəsinə daxil olan şivələrin ümumi fonetik xüsussiyyətləri, qıpçaq və oguz dil qruplarının qarşılıqlı müqayisəsi konteksində.
ORCİD İD./ 0000-0003-2085-1059.  ( “Obşie fonotiçeskie osobennosti qovorov severnoqo dielekta azerbaydjanskoqo yazıka v kontekste vliyaniya kipçakskoy i oquzskoy yazıkovıx qrupp”). NEOFİLOLOQİYA. TAMBOVSKİY QOSUDARSTVENNIY UNİVERSİTET  imeni Q.P.DERJABİNA. ( RİNS. DOQOVOR N 663-10/2015). 
     9. Azərbaycan  dilinin şimal ləhcəsində işlənən burun saitləri , oğuz və qıpçaq dilləri konteksində. UKRAİNA. NAUŞNİK VESTNİK.( KOPERNİKS İNDEKSİ JURNAL)
10. Muğan əsaslı etnotoponimlərin arealları. Səh-79-86.  Linqivistika problemləri. N1.  Bakı .2020. ( Beynəlxalq elmi jurnal).
11.  Şimal ləhcəsi şivə qruplarının təyini söz birləşmələri və qıpçaq dilinə inteqrasiyası. səh 61-71. Linqivistika məsələləri. N4.  Baki .2020. ( Beynəlxalq elmi jurnal).
12. Şimal ləhcəsi şivə qruplarının sintaksisində tabeli mürəkkəb  cümlənin quruluşu. ( həm məqalə həm tezis). Moldava . yanuary 15-16, 2021. Comrat State UNİVERSİTY./ Comrat  Moldavia.
13.Şimal ləhcəsi dialekt və şivələrində zərflik budaq cümləsinin işlənmə xüsusiyyətləri. Yaponiya. Tokyo Summit- III. FEBRUARY 19- 21, 2021. (həm bölmə rəhbəri həm də təsisçilərdən)
14.Şimal ləhcəsi şivə qruplarında idarə əlaqəsi və qıpçaq dil elementlərinin təzahürü.
Bakı Slavyan Universiteti. Elmi Əsərləri. Dil və ədəbiyyat seriyası. N2.  Səh.140-145.
15.Azərbaycan dilinin Şimal  ləhcəsi şivə qruplarında sifətin dərəcələri qıpçaq dil ilə müqayisədə. AMEA. 4th international Novruz Conference onscientific Research. March 18-21.2021./ Karabagh. Aazərbayjan. ( həm bölmə rəhbəri həm də redaksiya heyətindəyəm)
16. Non-terminological  vörds  in the Northern dialekts of the Azərbaycan lanquage.
    Kazan.
17.   Kipchak element in the Northern dialect of the Azerbyaijani language.
JOURNAL OF CRİTİCAL Reviews. 2021, Vol; 7. İSSUE;18, Part 3. VEB OF SAYNS. (. ,çapda)
Publisistik məqalələr.
18. Məqalə. ZİRVƏDƏKİ AZƏRBAYCANLILAR- III hissə.Bakı. 2020. 176 Səh.  (səh. 44- 52. ) Həm də  bu kitabın baş məsləhətçisi.
19. ADPU. “Filoloq” qəzeti. N 2  ( 2) MAY.2020.Azərbaycan qadının cəmiyyətdə rolu.60 illik ömrün işığında.
20. Zirvədəki Azərbaycanlılar. Kitabın həm baş məsləhətçisi həm də məqalə müəllifi.  “ Tarix yazan sərkərdənin əsgərləri”.səh 17-47.  Bakı.2020. V HİSSƏ. “ELM VƏ ZƏKA”.150 S.
20. Azərbaycan dili  5 – ci sinif dərslİyinə rəy.
TƏLTİFLƏR VƏ SERTİFİKATLAR.
    1.“Avrasiya” beynelxalq jurnalına hakemliklə bağlı  sertliifikatlar.
2.Diplom “AZƏRBAYCAN  BAYRAĞI”. Ulu öndər Heydər Əliyev ideyalarına sadiqliyi, təhsil sahəsində göstərdiyi səmərəli fəaliyyəti, xalqa və dövlətə layiqli xidmətləri nəzərə alınaraq  fəxri diplomu layiq gürülmüşdür.  Bakı 2020. ELM VƏ ZƏKA.
3.“Elm və Zəka” qezetinin   keçirdiyi rəy sorgularına əsasən   media mükafatı.( “COVİD-19”  pandemiya səbəbindən yaranan məcburi tətil günlərində dərslərini virtual şəkildə davamlı tədris edərək yüksək  əzmkarlıq nümayiş etdirdiyinə görə “İLİN MÜƏLLİMİ”  media mükafatı. Bakı.2020.
4.“Zirvədəki Azərbaycanlılar”   kitabındakı dəyərli məqaləsinə əsasən  “İLİN NÜFUZLU  PEDAQOQU” media mükaftı ilə təltif olunmuşdur. Bakı- 2020.
  5.İctiaif ikir.az xəbər portalının keçirdiyi sorquya əsasən Ulu öndər Heydər Əliyev ideyalarının sadiqliyinə, müstəqil  Respublikamızın inkişafındakı xidmətlərinə, “ZİRVƏDƏKİ AZƏRBAYCANLILAR” III hıssə kitabındakı 
əhatəli meqaləsinə görə “ZİRtVƏDƏKİ AZƏRBAYCANLI” MEDİA mükafa- tına layiq görülür.  Bakı- 2020.
 6. İctimaifikir.az xəbər portalının keçirdiyi sorquya əsasən Ulu öndər Heydər Əliyev ideyalarının sadiqliyinə, müstəqil  Respublikamızın inkişafındakı xidmətlərinə, “ZİRVƏDƏKİ AZƏRBAYCAMLILAR” III hıssə kitabındakı 
əhatəli meqaləsinə görə “ZİRtVƏDƏKİ AZƏRBAYCANLI” medalı ilə  təltif edilmişdir.
7.  Qarabağ Azərbaycandır! “ZƏFƏR” Fəxri mükafatı. Bakı- 2020.Kiv- in keçirdiyi sorğuya əsasən .
8. Nizami Gəncəvi- 880. Fəxri Fərman. Bakı- 2021. ictimaifikir.az
ƏTRAFLI OXU

Məmmədov Razim

Kafedra müdiri Dosent

QISA BİOQRAFİK MƏLUMAT

 

 08 iyul 1959-cu il tarixində Gürcüstan Respublikası Bolnisi rayonu Ayorta (Akaurta) kəndində anadan olub. Həmin kənddə orta təhsil alıb. 1978-1983-cü ildə Tbilisi Dövlət Pedaqoji İnstitutunda Azərbaycan dili və ədəbiyyatı; rus dili və ədəbiyyatı ixtisasına yiyələnib. 1984-1986-cı illərdə Marksizm-leninizm Universitetində fəlsəfə ixtisası üzrə təhsil alıb. 1983-1991-ci illərdə Bolnisi rayonu Tapan kənd məktəbində müəllim işləyib. 1987-ci ildə Bakı Dövlət Universitetinin dissertantı olub. 1990-cı ildə “Gürcüstanda Azərbaycan dilli mətbuatda ədəbiyyat məsələləri”mövzusunda namizədlik dissertasiyası müdafiə edib, filologiya elmləri namizədi (filologiya üzrə fəlsəfə doktoru) alimlik dərəcəsi alıb. 1991-1992-ci illərdə Bakı şəhərində Abdulla Şaiq mənzil muzeyində baş mühafiz vəzifəsində çalışıb. 1991-1995-ci illərdə Azərbaycan MEA Milli Münasibətlər İnstitutunda “Milli-mədəni və etnodil prosesləri” şöbəsində elmi işçi vəzifəsində çalışıb. 1995-2002-ci illərdə AMEA Beynəlxalq Münasibətlər İnstitutunda “Azərbaycan diasporu” şöbəsinin müdiri vəzifəsində işləyib. 1991-1992-ci illərdə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin nəşri “Yurd” jurnalında tərcüməsi kimi çalışıb. 1994-1999-cu illərdə Bakı Sosial İdarəetmə və Politologiya İnstitutunda baş müəllim işləyib. 1996-2005-ci illərdə Xəzər Universiteti Humanitar Elmlər fakültəsinin dekan referenti kimi çalışıb. 2005-2006-cı illərdə Azərbaycan Müəllimlər İnstititunun “Pedaqogika” kafedrasının baş müəllimi, sonra dosent kimi fəalliyyət göstərib. 2006-2011-ci il tarixlərdə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunda “İbtidai təhsilin pedaqogikası və metodikası” fakültəsində dekan, 2011-2012-ci il tarixlərdə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunda “Filologiya və təhsildə sosial- psixoloji xidmət” fakültəsində dekan vəzifəsində çalışıb. 2012-2015-ci il tarixlərdə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunda tədris işləri üzrə prorektor kimi fəaliyyət göstərib. 2012-ci il Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun  Salyan filialında, 2013-2014-cü ildə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun Gəncə filialında direktor vəzifəsini icra edib. 2016-2017-ci il tarixlərdə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetində “Təhsilin keyfiyyətinin artırılması və monitorinqi” bölməsinin müdiri olub. 2017-2019-cu il tarixlərdə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin “Musiqi, təsviri incəsənət, fiziki tərbiyə və gənclərin çağırışaqədərki hazırlığı” fakültəsində dekan müavini işləyib. 2019-cu il fevral ayından Azərbaycan Dövlət Universitetinin “Ədəbiyyat” kafedrasının müdiri vəzifəsində çalışır. Azərbaycan Respublikası Prezidenti yanında Ali Attestasiya Komissiyasısının 23 noyabr 2009-cu il (protokol № 30-k) tarixli qərarı ilə dosent elmi adı alıb. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Kollegiyasının 08.12.2009-cu il tarixli T-309 №-li qərarı ilə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu pedaqoji fakültənin dekanı dos.Razim Əli oğlu Məmmədov yüksək ixtisaslı kadrların hazırlanması sahəsindəki xidmətlərinə görə Fəxri Fərmanla təltif edilib. Azərbaycan Respublikasının Prezidenti İlham Əliyevin 17 dekabr 2021- ci ildə imzaladığı Sərəncamına əsasən “Tərəqqi” medalı ilə təltif olunub.

İki monoqrafiya, bir dərs vəsaiti, bir metodik vəsait, iki fənn proqramı, yetmişdən çox elmi məqalənin müəllifidir.

                                                                                                                          Razim Məmmədov

                                                                                                     Ədəbiyyat kafedrasının müdiri

                                                                                         Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru, dosent

ƏTRAFLI OXU

Kərimova İradə

Kafedra müdiri Dosent
İRADƏ MƏZAHİM qızı KƏRİMOVA
(filologiya üzrə fəlsəfə doktoru dosent,kafedra müdiri)

İradə Kərimova 1981-ci ildə Göyçay rayonunda anadan olmuşdur. 1987-ci ildə birinci sinfə getmiş, 1998-ci ildə isə 6 saylı orta məktəbi bitirmişdir. Həmin ildə N.Tusi adına ADPU-nun  Filologiya fakültəsinə daxil olmuş, 2002-ci ildə bakalavriat səviyyəsini bitirərək, ADPU-nun Azərbaycan dilçiliyi kafedrasında  maqistratura səviyyəsində təhsilini davam etdirmişdir. 2004-cü ildə maqistraturanı fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. Elə həmin ildən də Azərbaycan  dilçiliyi  kafedrasında  müəllim  kimi  fəaliyyətə  başlamışdır. İradə Kərimova 2009-cu ildə baş müəllim, 2019-cu ildə isə Azərbaycan dilçiliyi kafedrasının dosenti elmi vəzifəsinə seçilmişdir. 2007-ci ildə AMEA-nın Nəsimi adına Dilçilik İnstitutunun dissertanturasına daxil olmuş, 2013-cü ildə “Göyçay rayonu toponimlərinin linqvistik təhlili” mövzusunda dissertasiyasını uğurla müdafiə edərək, AR Prezidenti yanında Ali Attestasiya Komissiyası tərəfindən 2014-cü ildə filologiya üzrə fəlsəfə doktoru (FD-N08972) alimlik dərəcəsi diplomunu almışdır.
       60-dan çox elmi tezis və məqalənin, 1 dərs vəsaitinin və  bakalavriat  səviyyəsi tələbələri üçün nəzərdə tutulmuş bir neçə proqram müəllifidir.
        Onlarala Beynəlxalq və respublika  səviyyəli elmi konfranslarda, seminarlarda və vebinarlarda iştirak edərək sertifikatlarla təltif olunmuşdur. Məqalələri dünyanın bir neçə nüfuzlu jurnallarında (Rusiya, Ukrayna, Qazaxıstan, Türkiyə, İran) çap olunmuşdur.
       Hazırda ADPU-nun Azərbaycan dilçiliyi kafedrasında müdir, Azərbaycan Qızıl Aypara Cəmiyyətinin Filologiya fakültəsi üzrə bölmə sədri, YAP Gənclər Birliyinin  III və IV kurslar üzrə kuratoru,  “Filoloq” qəzetinin  rəyasət heyətinin, Fakültə Elmi Şurasının və Fakültə Tədris-Metodiki Şurasının üzvü vəzifəsində çalışır.
Təltifləri:
  1. 2020-ci ildə “İlin müəllimi” – media mükafatı.
  2. 2020-ci ildə “Zəfər” fəxri mükafatı – KİV-nın keçirdiyi sorğuya əsasən müstəqil Azərbaycan Respublikasının inkişafındakı xidmətlərinə, Zirvədəki Azərbaycanlılar kitabındakı əhatəli məqaləsinə görə və Zəfər günü münasıbətilə.
  3. 2020-ci ildə “Zəfər yolu” fəxri mükafatı – KİV-nın keçirdiyi sorğuya əsasən müstəqil Azərbaycan Respublikasının inkişafındakı xidmətlərinə və Zəfər Yolunda Azərbaycan kitabındakı əhatəli məqaləsinə görə.
  4. 2020-ci ildə “Zirvədəki Azərbaycanlı” fəxri mükafatı – KİV-nın keçirdiyi sorğuya əsasən Ulu Öndər Heydər Əliyev ideyalarının sadiqliyinə, müstəqil Respublikamızın inkişafındakı xidmətlərinə və “Zirvədəki Azərbaycanlılar” III hissə kitabındakı əhatəli məqaləsinə görə.
 Elmi əsərlərinin siyahısı:
  1. Топоними Геокчайского района Азербайджана овразованные лексическими морфологическими спосабами. Ученые записки. Таври­чес­кого национального Университета им.В.И.Вернадского. Научный журнал. Серия «Филология. Социальные коммуникации». Том. 25(64). № 2, ч. 2. Симферополь, 2012. (məqalə)
  2. Dilçiliyə giriş – Ümumi dilçilik proqramı. Bakalavr hazırlığı üçün proqram, ADPU-nun nəşri, Bakı, 2015. (proqram)
  3. Coğrafi nomenli Azərbaycan toponimləri. Ulu öndərin anadan olmasına həsr olunmuş “Ulu öndər Heydər Əliyev irsində multikultural və tolerant dəyərlər” mövzusunda Beynəlxalq Elmi Konfransın Materialları”. II hissə, Bakı, 3-5 may, 2016. (məqalə)
  4. Türk mənşəli arxaik apelyativli Azərbaycan toponimləri. ADU-da keçirilən “Xarici dillərin tədrisinin aktual problemləri” mövzusunda Respublika Elmi-Praktiki Konfransının Materialları, Bakı, 5-6 may,   (məqalə)
  5. “Kitabi-Dədə Qorqud” dastanında işlənmiş “alp” apelyativli “Alpout” toponiminin etimoloji əsasi kimi. Mədəniyyət.Az jurnalı. Bakı, 2016. (məqalə)
  6. Fitotoponimlərin leksik-semantik xüsusiyyəti. AMEA – “Tədqiqlər” jurnalı №2, Bakı, 2016. (məqalə)
  7. Azərbaycan onomalogiyasının əsasları. Bakı, ADPU nəşri, 2016. (dərs vəsaiti)
  8. Böyük alimin işığında. Böyük alim və görkəmli ictimai-siyasi xadim Həsən Mirzəyev-90. Bakı, 2017. (məqalə)
  9. Arap apelyativlərinə görə şəkillənmiş Azərbaycan toponimləri. Türkiyə Cümhuriyyətinin Giresun şəhərində keçirilən “Karadeniz. 1. Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi”, Giresun, 2019. (tezis)
  10. Azərbaycan dilindən praktikum. Bakalavr hazırlığı üçün proqram, ADPU-nun nəşri, Bakı, 2015.(proqram)
  11. Azərbaycan dili tarixi. Bakalavr hazırlığı üçün proqram, ADPU-nun nəşri, Bakı, 2016. (proqram)
  12. Azərbaycan yer isimləri. BDU-da keçirilən Böyük Azərbaycan şairi Molla Pənah Vaqifin 300 illik yubileyinə həsr olunmuş “M.P.Vaqif və Müasirlik” mövzusunda Respublika Elmi-Praktik Konfransının Materialları, Bakı,2017.(məqalə)
  13. Arxaik fars apelyativli Azərbaycan toponimləri. BDU-da keçirilən Böyük Azərbaycan şairi və dramaturqu Hüseyn Cavidin 135 illiyinə həsr olunmuş “Hüseyn Cavid və çağdaş Azərbaycan filologiyası” mövzusunda Respublika Elmi Konfransının Materialları, Bakı, 2018. (məqalə)
  14. Oronimlərin leksik-semantik xüsusiyyətləri. “Xudafərin”. Emi-ədəbi kultürəl dərgi.Tehran, 2018.(məqalə)
  15. Ərəb apelyativli Azərbaycan toponimləri. Qərbi Kaspi Universitetində keçirilən “Xalqın keçmiş tarixi, etnogenezi, sosial əlaqələrinin öyrənilməsində onomastik vahidlər” mövzusunda Respublika Elmi Konfransının  Materialları, Bakı, 2019. (məqalə)
  16. İmadəddin Nəsiminin dilində arxaik morfemlər. TURAN-SAM:TURAN Araşdırmalar Merkezi. Uluslararası Bilimsel Hakemli Dergisi. Türkiye, 2019. (məqalə)
  17. Arap apelyativli kelimelerin Azərbaycan toponimlərində izləri. Türkiyə Cümhuriyyətinin Samsun şəhərində keçirilən “Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi”, Samsun, 2019.(məqalə)
  18. Mırtı, Yekəxana, Yalman və Potu//Potubəyli oykonimlərinin etimologiyası. Görkəmli dilçi alim, müasir Azərbaycan əlifbasının müəllifi Afad Qurbanovun 90 illiyinə həsr olunmuş “Müasir dilçiliyin aktual problemləri”. Beynəlxalq Elmi Konfransın Materialları. Bakı, 2019.(məqalə)
  19. Arap apelyativlərinə görə şekillənmiş Azərbaycan toponimləri. Türkiyə Cümhuriyyətinin Giresun şəhərində keçirilən “ Karadeniz. 1. Uluslararası Multidisipliner Çalışmalar Kongresi”, Giresun, 15-17 mart, 2019. (məqalə)
  20. Sintaktik üsulla yaranan Azərbaycan toponimləri. Linqvistika Problemləri. Beynəlxalq Elmi Jurnal. Cild 1, №1, Bakı, 2020. (məqalə)
  21. Türk kökenli toponimlərin Kafkas arealı. Казанский Федералъный Университет. Институт филологии и межкультурной коммуникации Институт Каюма Насыри.Совершенствование методики обучения языкам:Плошадка обмена прогрессивной практикой материалы IV Международного Научно-Методического онлайн-семинара. Казань – Нур-Султан – Измир, 2020. (məqalə)
  22. Nəsiminin dilində arxaikləşən feilin əmr şəkli və izafət birləşmələri- Linqvistika Problemləri. Beynəlxalq Elmi Jurnal. Cild 1, №4, Bakı, 2020. (məqalə)
  23. Türk dünyasında Baydar, Çol//Çullu və Ləkit etnotoponimlərinin arealları. International European Conference on interdisciplinary scientfic researches. Comrat State University. Comrat Moldova, 2021. (məqalə)
  24. Caucasus area of toponyms of turkish origin. Совершенствование методики обучения языком: площадка обмена прогрессивной практикой. Казанский Федеральный Университет. Институт филологии и межкультурной коммуникации ноц «Институт КаюмаНасыри». Материалы V Международного Научно-Методического онлайн-семинара. Казань – Баку – Измир – Уфа, (məqalə)
  25. Dilimiz mənəviyyatımızdır. Humanitar Elmlərin İnkişaf Strategiyası Respublika Elmi Konfransı. Konfrans Materialları. Bakı, 2021. (məqalə)
  26. “Alp” apelyativli Alpout toponimi, Axtarışlar, cild 17 AMEA, Naxçıvan bölməsi, 2021. (məqalə)
  27. Şimal-qərb zonasının bəzi oykonimlərinin leksik-semantik xüsusiyyətləri. Linqvistika probelmləri. Beynəlxalq elmi jurnal. Cild 2, №2, Bakı, 2021.
  28. Лексико-семантические характеристики оронимов. «Вестник Национального Технического Университета Украины». Киевский Политехнический Институт серия: Филология, 2021. (məqalə)
  29. Ziyalı ömrü.Göyçə gölü üzərində xəfif duman. Bakı, 2021. (məqalə)
  30. Həsən Mirzəyev yaradıcılığında Dərələyəz toponimləri. Linqvistika Problemləri. Beynəlxalq Elmi Jurnal. Cild 2, №4, Bakı, 2021 (məqalə)
ƏTRAFLI OXU

Abbasova Sevda

Kafedra müdiri Dosent
SEVDA İSLAM qızı ABBASOVA
 
21 may 1960-ci ildə Bakı şəhərində ziyalı ailəsində anadan olmuşdur.1976-ci ildə Bakı şəhəri, Binəqədi qəsəbəsində 182 nömrəli orta məktəbi;1983-cü ildə ADU-nun (keçmiş S.M. Kirov adına ADU) filologiya fakültəsini bitirmişdir.
* 1994-cü ildən pedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru;
* 2004-cü ildən dosentdir.
Əmək fəaliyyəti
* 1983-ildən-1987-ci ilə qədər Bakı şəhəri 182 nömrəli tam orta məktəbdə kitabxanaçı;
* 1987-ci ildən 1988-ci ilədək Təhsil Problemləri İnstitutunda (keçmiş Elmi Tədqiqat Pedaqoji Elmlər İnstitutu) kadrlar üzrə inspektor/
* 1988-ci ildə Təhsil Problemləri İnstitutunda Azərbaycan dilinin tədris metodikası üzrə aspirantura;
* 1990-cı ildən1994 -cu ilədək elmi işçi;
* 1994-cü ildən 2000-ci ilədək böyük elmi işçi;
* 2000-ci ildən 2010-cu ilədək aparıcı elmi işçi;
* 2010-cu ildən 2015-ci ilədək Təhsil Nazirliyində aparıcı məsləhətçi işləmişdir.
* 2016-ci ildən Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunda dosent vəzifəsində işləmişdir.
15.09.16-cı il tarixindən ADPU-nun Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası kafedrasında müəllim kimi fəaliyyət göstərmişdir.
2019-cu ilin fevral ayından kafedranın müdiri vəzifəsində çalışır.
Tədqiqat sahəsi
Azərbaycan dilinin tədrisi metodikası
Beynəlxalq seminar, simpozium və konfranslarda iştirak
 “Ümumtəhsil məktəblərinin aktual problemləri” mövzusunda respublika ali məktəblərarası elmi- praktik konfrans. Bakı , 1996.
Azərbaycan ETPEİ-də 1998-ci ildə aparılmış elmi- tədqiqat işlərinin yekunlarına həsr edilmiş elmi konfrans. Bakı 1999.
“Fəal və interaktiv təlim” mövzusuna həsr olunmuş 5 günlük təlim.2009-cu il.
“Demokratiya səninlə başlayır” layihəsi üzrə seminar. 2010, dekabr
Əhalinin yaşlanması və ahılların vəziyyəti: vəzifələr, perspektivlər” mövzusunda beynəlxalq konfrans. 2011, sentyabr.
Fəlakət riskinin azaldılmasına həsr olunmuş beynəlxalq konfrans. Türkiyə, 2012. Mart
Rus dili üzrə beynəlxalq olimpiada. Nümayəndə heyətinin rəhbəri. Moskva, 2012, dekabr
Fəlakət riskinin azaldılmasına həsr olunmuş beynəlxalq konfrans. Batumi, 2014. Mart
“Əlavə təhsilin müasir problemləri” mövzusunda 5 günlük təlim. 2013 aprel.
Seçilmiş əsərləri
  1. Rus məktəblərində Azərbaycan dilinə aid yeni metiodik vəsait. “Azərbaycan dili və ədəbiyyat tədrisi” jurnalı, 1988, №4, s.65-67.
  2. Azərbaycan dilindən sinifdənxaric işlər. “Azərbaycan dili və ədəbiyyat tədrisi” jurnalı, 1989, №4, s.28-31.
  3. Təlim rus dilində olan məktəblərdə Azərbaycan dilindən sininfdənxaric işlərin təşkili .Azərb. ETPEİ-nin aspirant və dissertantlarının elmi konfransının tezisləri. Bakı 1992. Yanvar.
  4. Təlim rus dilində olan məktəblərdə Azərbaycan dilindən sinifdənxaric işlərin təşkili baxımından məktəb təcrübəsinin təhlili.Azərb. ETPEİ-nin aspirant və dissertantlarının elmi konfransının tezisləri. Bakı 1992. May.
  5. Oxu mətnlərinin yeri və rolu. BDU-nun “Dil və ədəbiyyat” jurnalı. Elmi əsərlər. VIII buraxılış. Bakı 1994.
  6. Tədrisində tarixilik prinsipinin tətbiqi və istifadə imkanları. BDU-nun “Dil və ədəbiyyat” jurnalı. Elmi əsərlər. I buraxılış. Bakı 1995.( şərikli)
  7. I sinfə uşaq bağçasından və ailədən gələn uşaqların hazırlıq səviyyəsinin müqayisəli təhlili. “İbtidai məktəb və məktəbəqədər tərbiyə” jurnalı, 2003, №2. Səh 42-47.
  8. Pedaqoji kadrların yenidən hazırlanmasına dair. “Təhsil, mədəniyyət və incəsənət” jurnalı 2003, № 2. Səh. 54-57.
  9. Azərbaycan dili müəllimlərinin ixtisasartırma təhsiliə aid kurrikulum nümunəsi. “Təhsil, mədəniyyət və incəsənət” jurnalı 2003, № 3. Səh. 21-24.
  10. Müəllimlərin ixtisasartırma təhsilində sifariş-təklif prinsipinin nəzərə alınması. Təhsil Problemləri İnstitutunun Elmi əsərləri. 2004
  11. Təhsil menecerlərinin hazırlanması və ixtisasının artırılması üzrə işin sistemi. Pedaqoji elmlər təhsilin xidmətində. Bakı 2009. s.h. 277-281.
  12. Fasiləsiz təhsilin əsasları. Təhsilin müasir problemləri. Bakı 2004. Səh. 299-301.
  13. Əlavə təhsil yeni mərhələdə. “İbtidai məktəb və məktəbəqədər tərbiyə” jurnalı, 2010, №4. Səh 18-22.
  14. Fəal təlimin metodlarının səciyyəvi xüsusiyyətləri. BDU-nun «Dil və ədəbiyyat» Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal.2016, №4, s.321-323;
  15. V sinif Azərbaycan dili fənni üzrə məzmun xətləri və məzmun standartları.Pedaqoji Universitetin Xəbərləri. Humanitar, ictimai və pedaqoji elmlərseriyası. 2016, №2, s.92-98.
  16. Nitq mədəniyyəti dilçiliyin sahəsi, natiqlik isə sənətdir. Məktəbəqədər və ibtidaitəhsil. 2016, №4, s.20-24;
  17. Linqvistik təhlilə dair etüdlər. BDU-nun «Dil və ədəbiyyat»Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal.2017,№1, s.297-300;
  18. İbtidai sinif müəllimi peşəsinə yeni münasibət. Pedaqoji Universitetin Xəbərləri. Humanitar, ictimai və pedaqoji elmlər seriyası. 2017, №2, s.102-107.
  19. Azərbaycan dili dərslərində nitqin sinonim və antonimlərlə zənginləşdirilməsi imkanları. Məktəbəqədər və ibtidai təhsil. 2017, №2, s.50-53
  20. Azərbaycan dilinin tədrisi metodikasi fənni üzrə realliqlar və pespektivlər. BDU-nun “Dil və ədəbiy­yat”. Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal, 2018,№1, s. 324-325.
  21. Azərbaycan dilinin tədrisinin aktual problemləri . proqram. ADPU-nun nəşri, Bakı 2018, 19 s. (N. Cəfərova ilə birgə)
  22. İbtidai siniflərdə yazı işlərinə dair yeni vəsait. Məktəbəqədər və ibtidai təhsil. 2018,№ 2., s.71
  23. Pedaqoji kadr hazırlığına yeni yanaşma. BDU-nun “Dil və ədəbiyyat”. Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal, 2019, №1 s.317-320
  24. Düzgün ünsiyyətin qurulmasında dinləmə və anlamanın rolu. Məktəbəqədər və ibtidai təhsil. 2019, №3, s.50-52
  25. S.Abbasova. Onomastik vahidlərin etimoloji kökü. Linqvistika problemləri Cild1, №3, 2020 səh.46-53
  26. V.Qurbanov., S.Abbasova. Linqvistik paradokslar: nəzəriyyə və təcrübə.Linqvistika problemləri Cild4, №4, 2020 səh.43-49
  27. S.Abbasova, S. Abdullayeva. Nitq mədəniyyəti dilçiliyin müasir problemlərindən biri kimi. Dil və ədəbiyyat.Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal 1(113), Bakı 2020, səh.310-313
  28. P.Paşayeva, S. Abbasova. İbtidai siniflərdə nitq inkişafına dair. Dil və ədəbiyyat.Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal 2(114), Bakı 2020, səh.177-180
  29. S. Abbasova, N.Abdullazadə. Ali təhsildə kompetensiya əsaslı yanaşma. Dil və ədəbiyyat.Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal 1(115), Bakı 2021, səh. 181-183
  30. S.Abbasova. İbtidai sinif şagirdlərinin nitq inkişafına təsir edən amilər. Məktəbəqədər və ibtidai təhsil.Elmi-metodik jurnal. Bakı, 2021, №2/235 
  31. S.Abbasova. Qoy ölüm sevinməsin.Göyçə gölü üzərində xəfif duman. Bakı, ADPU nəşriyyatı, 2021
  32. Abbasova, P.Paşayeva. Nizami Gəncəvinin “Sirlər Xəzinəsi” poemasında işlənən onomastik vahidlərinin linqvistik xüsusiyyətləri. Bakı, ADPU, 2021
  33. Abbasova, P.Paşayeva. Nitq fəaliyyətinin müxtəlif növlərinin tədrisi.Linqvistika problemləri. Cild 3, №1, 2022, səh 35-46
 
 
 
         Kitablar
  1. Təlim rus dilində olan məktəblərin I-XI sinifləri üçün proqram.
  2. Təlim rus dilində olan məktəblərin II sinfində Azərbaycan dili dərslərinin təşkilinə dair. Metodik tövsiyə. Bakı 1990.
  3. Təlim rus dilində olan məktəblərdə Azərbaycan dilindən sininfdənxaric işlərin təşkili.Metodik tövsiyə. Bakı 1992.
  4. Azərbaycan dili və ədəbiyyatdan testlər. Bakı 1994.
  5. Orta ümumtəhsil məktəblərinin V-XI sinifləri üçün Azərbaycan dili və ədəbiyyatdan proqram materiallarının planlaşdırılması. (1996-1997- ci dərs ili üçün) Bakı 1996 (şərikli)
  6. Pedaqoji biblioqrafiya. Bakı, 2009.
  7. Orfoqrafiya və orfoepiya üzrə proqram. Bakalavr hazırlığı üçün proqram. Bakı 2015.
  8. Azərbaycan dili və nitq mədəniyyəti. Kitab. (Şərikli) Bakı, Müəllim, 2018. 184 s.
  9. Power of the word. The daily observer qəzeti, 13 sentyabr 2019
     10.S. Abbasova., S. Abdullayeva. Məntiqi-linqvistik normalar. Dil və ədəbiyyat.Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal 4(112), Bakı, 2019 , səh 184-187
     11. Azərbaycan dilinin tədrisi metodikası. Pedaqoji Universitetin magistr hazırlığı üçün proqram. Bakı, 2020
   12.Azərbaycan dillinin tədrisi metodikası. Pedaqoji Universitetlərin magistr hazırlığı üçün. Bakı, 2020 
13. Azərbaycan dilinin aktual problemləri(Mühazirə mətnləri). Bakı, 2021
14. Orfoqrafiya və orfoepiya təlim fənni üzrə proqram.(Filologiya fakültəsinin tələbələri üçün) Bakı 2021.
15.Azərbaycan dili və onun xüsusi məktəblərdə tədrisi metodikası.(Korreksiyaedici təlim ixtisası üçün). Proqram.Bakı, 2021
Sertifikatlar:
  1. Müəllimlərin beynəlxalq seminarı. 1 dekabr, 2018
  2. İnternational leaders forum in education –II, 18-23 iyun, 2019
  3. The presentation skills & self-expression, 9 iyun, 2019
  4. The presentation skills & self-expression workshop, 9 iyun, 2019
  5. Effective teacher – student communication, seminar, 23 fevral, 2019
  6. İnternational program in education, 20-24 mart, 2019
  7. Afad Qurbanovun 90 illik yubileyinə həsr olunmuş “Müasir dilçiliyin aktual problemləri” beynəlxalq elmi konfransı, 6-7 iyun, 2019
  8. The role of woman in the development education, 16 mart, 2019
  9. Abbasova.Şagird nitqinin inkişafında dinləmə və anlamanın rolu. Azərbaycan dili və ədəbiyyat tədrisi.Elmi-metodik jurnal. 2019. №3-4 səh. 89-100
  10. Vokativlərin poetik nitqdə tarixi, mədəni-estetik imkanlarının dəyərləndirilməsi.AL FARABI
  11. 8th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES
  12. held in July 21-22, 2020 in Almaty, Kazakhstan
  13. Compatibility on new teacher training programs to education and training principles. 6th International GAP SOCIAL SCIENCES Congress .December 4-6, 2020, Sanliurfa-Turkey
  14. Büyük Azerbaycan şairi Nİzami Gencevi uluslararası kongresi.25-29 TEMMUZ 2021, Bursa-Türkiye.
  15. 4th International Nowruz Conference on Scientific Research.March 18-21, 2021 / Karabagh, Azerbaijan
  16. Formation of academic integrity skills in the educational process (6 hours). Viktor Sychenko, Olha Vsyostka. Dnipro, Ukraine. October, 27-29, 2021
  17. For patrician in the training course entidled “Quality Assurance Standarts for Civic Education Higher Education” . That was organized within the Civic Education Week by EENCE Network, in partnership with Adult Education Association, on October 13, 2021 Baku, Azerbaijan
  18. For participation in the training course entitled “Innovative pedagogical theoretical and practical aspects” .That was organized within the Civic Education Week by EENCE Network, in partnership with Adult Education Association on October 14, 2021
  19. For participation in the training course entitled “Implementation of standarts in the process”. That was organized within the Civic Education Week by EENCE Network, in partnership with Adult Education Association on October, 15, 2021
  20. For participation in the training course entitled “Citizenship and patriotic teaching in preschool education” That was organized within the Civic Education Week by EENCE Network, in partnership with Adult Education Association on October 15, 2021
ƏTRAFLI OXU

Abdullazadə Nazilə

Kafedra müdiri Dosent
NAZİLƏ ABDULLAZADƏ
pedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru, dosent
Ədəbiyyatın tədrisi  texnologiyası kafedrasının müdiri
 
Nazilə Əbdül qızı Abdullazadə 1965-ci il Bakı  şəhərində  ana­­­­dan  olmuşdur. 1971-ci ildə Pirallahıdakı 168  № orta mək­­­­­­tə­­bin birinci sinfinə getmiş, 1981-ci ildə orta­ məktəbi bitirdikdən sonra bir il əmək fəaliyyəti ilə məşğul olmuşdur. 1982-ci ildə indiki Bakı Döv­lət Universi­te­ti­nin filologiya fakültəsinə daxil olmuşdur. 1988-ci ildə universiteti bitirib  Xəzər rayonu Zirə qəsəbəsi 241 №li  orta məktəbdə  pedaqoji  fəaliyyətə başlamışdır. 1994-cü ildə qəsəbədəki 120 ­№li­ məktəbə direktor müavini təyin olunmuşdur.
          1997-ci ildə müsabiqə yolu ilə Respublika Peda­qo­ji kadrların İxtisasının artırılması və Yenidənhazırlanması İnstitutuna “Təhsilin idarə edil­məsi” kafed­rasına müəllim vəzifəsinə işə qəbul edilmişdir.
          1997-ci ildə Azərbaycan dili və ədəbiyyat kafedrasına müəllim keçirilmiş, 2000-ci ildə ins­­titut Elmi Şurasının qərarı ilə Azərbaycan dili, ədəbiyyat və onun tədrisi metodikası kafed­ra­sına  baş müəllim vəzifəsinə seçilmişdir.
          1998-ci ildə ARTPİ-nin “Pedaqogikanın nəzəriyyəsi və tarixi” şöbəsinə dissertanturaya qə­bul edilmiş, “Nəsirəddin Tusinin yaradıcılığında təhsil və təlim məsələləri” mövzusunda nami­zəd­lik dissertasiyası mövzusunu 2007-ci ildə  müdafiə edərək  pedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru alimlik dərəcəsinə  layiq görülmüşdür.
          2009-cu ildən AMEA Nizami adına Ədəbiyyat İnstitututnun doktorantı kimi “Əliağa Va­hi­din poetikası” mövzusunda doktorluq dissertasiyası üzərində işləyir. İlk dəfə olaraq “Əliağa Vahidin qafiyə lüğəti”ni işləyib hazırlamışdır.
          2009-2010-cu ildə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun elmi katibi, 2010-2011-ci ildə elmi işlər üzrə prorektor vəzifəsində çalışmışdır. 2011-ci ildə AAK-nın qərarı ilə Azərbaycan ədəbiyyatı və onun tədrisi metodikası kafedrası üzrə dosent elmi adına layiq görülmüşdür.
          2004-cü ildən Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Milli Kurikulum Layihəsi işçi qrupunun, Qiymətləndirmə və Monitorinq Komissiyasının, Respublika Fənn Olimpiadası Azərbaycan dili və ədəbiyyatı fənni üzrə komissiyanın üzvü olmuşdur.
2014-cü ildən Azərbaycan Respublikası Təhsil nazirliyi  Ali məktəblərin Akkreditasiyası və Nostrifikasiyası Komissiyasının eksperti kimi respublikanın ali məktəblərində − ADPU, BDU, Qafqaz Universiteti, ADBTİA, ADNA, NDU, “Naxçıvan” Universitetində  akkreditasiya komissiyalarında iştirak etmişdir.
          2016-2018-ci illərdə ADPU  “Xəbərlər” elmi-metodik jurnalı “Humanitar, ictimai  və pedaqoji-psixoloji elmlər” və “Riyaziyyat və təbiət fənləri” seriyalarının məsul katibi  olmuşdur.
          2019-cu ildən Fakültə Elmi Şurasının üzvüdür. ADPU Apelyasiya Komissiyasının üzvü, İmtahan Qərargahının sədri olmuşdur.
Milan, Ukrayna, Qazaxstan, Türkiyə (Konya, Niğde, Amasya, Rize, Qaziantep, İzmir, Ankara, Bozok, Adıyaman, Kağızman), Qırğızıstan, Gürcüstan, Qüds və Makedoniyada  keçiril ən beynəlxalq konfrans və simpoziumların elm və təşkilat komitələrinin üzvü,  bölmə rəhbəri olmuş,  dəfələrlə məruzəçi kimi çıxış etmişdi­r.
          2019-cu ildə İnternational Academy Journal Web of Scholar (№5 (35) jurnalında müəllim hazırlığı məsələlərinə həsr olunmuş “Modern teacher preporation realities and problems” məqaləsi nəşr olunmuşdur.
A­li və orta məktəblər üçün 6 dərs vəsa­iti, 2 metodik vəsait,  16 fənn proqramı, xaricdə nəşr olunmuş 19 tezis, 15 məqalə, respublikada  87  jurnal və konfrans  məqaləsinin müəllifidir.
6 fənn proqramının elmi redaktoru, olmuş  dərs vəsaitləri və metodik tövsiyələrə rəy vermişdir.
          Elmi-pedaqoji fəaliyyəti Təhsil Nazirliyi tərəfindən fəxri fərman və diplomlarla təltif  edilmişdir.
          Ailəlidir, 3 övladı - 1 qızı, 2 oğlu, 2 nəvəsi  var.  
 
Təltifləri:
  1. I dərəcəli diplom - Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, 2003.
  2. Fəxri Fərman – Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, Bakı şəhər Təhsil İdarəsi, 2007.
  3. Fəxri Fərman – Azərbaycan Təhsil İşçiləri Azad Həmkarlarİttifaqı Respublika Komitəsi, 2009. Respublikası Təhsil Nazirliyinin fəxri fərman və mükafatları.
  4. Fəxri Fərman - Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Kollegiyası, 2009.
  5. “Tərəqqi” medalı – Azərbaycan Respublikası Prezidenti İlham Əliyevin Sərəncamına əsasən, 2021.
ƏTRAFLI OXU

Ülviyyə Hacıyeva

Xarici Dillər Mərkəzinin müdiri Dosent

ÜLVİYYƏ HACIYEVA

(filologiya üzrə fəlsəfə doktoru, dosent,

Xarici Dillər Mərkəzinin müdiri ) 

Ülviyyə Davud qızı Hacıyeva 13 yanvar 1980-ci ildə Naxçıvan MR Naxçıvan şəhərində anadan olmuşdur. 1986-cı ildə Naxçıvan şəhər Hüseyn Cavid adına 5 saylı orta məktəbdə ibtidai  təhsilə başlamış, 1992-ci ildə isə Həmidə xanım Məm­mədquluzadə adına Naxçıvan şəhər “Xanım Qızlar Pansionu”na keçirilmiş, 1997-ci ildə oranı fərqlənmə attestatı ilə bitirmişdir.

1997-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin “Region­şünaslıq” fakültəsinə daxil olmuş, 2001-ci ildə oranı fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. Elə həmin ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Magistra­tura şöbəsinin “Dilşünaslıq” ixtisasına daxil olmuş, 2003-cü ildə oranı fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. Magistraturada təhsil aldığı illərdə Azərbaycan Dillər Universitetinin “Dil tarixi”  kafedrasında baş laborant, 0,5 ştat müəllim kimi çalışmışdir.

2005-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin “Xarici dillər” (indiki Xarici Dillər Mərkəzi)  kafedrasının müəl­limidir. 2008-ci ildə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universite­tində 1002.19- “Dil Nəzəriyyəsi” ixtisası üzrə dissertant olmuş, 2009-cu ildə kafedrada baş müəllim vəzifəsinə təyin olun­muşdur. 2011-ci ildə AMEA-nın Nəsimi adına Dilçilik İnstitu­tunda filologiya üzrə fəlsəfə dokrotu elmi dərəcəsi almaq üçün “İşlənmə dairəsinə görə fərqlənən söz qrupları (Azərbaycan və ingilis dillərinin materialları əsasında)” adlı dissertasiya müdafiə etmiş,  2012-ci ildə filologiya üzrə fəlsəfə doktoru elmi dərəcəsi almışdır. 2016-ci ildən ADPU-nun “İngilis dili və onun tədrisi metodikası” (Xarici Dillər Mərkəzi)  kafedrasının dosentidir.

2009-cu ildən 2019-cu ilə qədər  Filolo­giya fakültəsi Tədris Me­to­diki Şurasının üzvü, 2011-ci ildən Filologiya fakültəsi Elmi Şura­sının üzvüdür. 2019-cu ilin mart-oktyabr aylarında Filologiya fakültəsi TEC-nin sədri olmuş, 2020-ci ildən ADPU-nun Elmi Şurasının üzvüdür.  2019-cu ilin noyabr ayından  ADPU-nun Xarici Dillər Mərkə­zinin (kafedra) müdiri­dir.

Azərbaycan Respublikası Prezidenti İlham Əliyevin 17 dekabr 2021-ci ildə imzaladığı sərəncamla təhsildə göstərdiyi xidmətlərinə görə “Tərəqqi” medalına layiq görülmuşdür.

4 dərs vəsaiti, 1 test toplusu, 1 metodik vəsait, 13 proqram, 17 tezis, Res­publika daxilində çıxan jurnallarda 36, Res­publikadan kənarda isə 12 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir, 2 övladı var.

Beynəxalq Sertifikatları:

1.IELTS (academic)- overall band score 6, CEFR level B2

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1-band 3

3.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 2-band 3

4.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 3-band 3

5.Interactive Education in University System, IAE PARIS Sorbonne Business School

ƏTRAFLI OXU
© 2023Filologiya.az. Bütün Hüquqlar qorunur