Arif Sədrəddin oğlu Kazımov

1967-ci il 22 iyunda Qərbi Azərbaycanın Kalinin rayonunun Qızıldaş kəndində anadan olmuşdur.1984-cü ildə Qızıldaş kənd orta məktəbini bitirmişdir.1984-1991-ci illərdə ADPU-nun Filologiya fakültəsinin “Azərbaycan dili və ədəbiyyat”müəllimliyi ixtisasında  təhsil  almış və həmin  fakültəni fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir.

1992-ci ildə AETREİ-nun (indiki Təhsil Problemləri İnstitutu) “Azərbaycan dili tədrisi metodikası” şöbəsinin əyani aspiranturasına daxil olmuşdur;

1994-cü  il  test  üsulu  ilə BDU-nun Jurnalistika fakültəsinə  daxil  olmuş,  1999-cü  ildə  adı  çəkilən  fakültəni  də fərqlənmə diplomu ilə başa  vurmuşdur.

Əmək fəaliyyəti;

1992-2004-cü illərdə AETREİ-nun “Azərbaycan dilinin tədrisi” şöbəsində elmi işçi, kiçik elmi işçi,2004-2008-ci illərdə ADPU-nun pedaqoji təcrübə rəhbəri  vəzifəsində  çalışmışdır.2010-cu ildən  isə ADPU-nun Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası kafedrasının  baş müəllimi kimi  fəaliyyətini  davam  etdirməkdədir.” Azərbaycan  tapmacalarının  linqvistik  xüsusiyyətləri”  mövzusunda  filologiya  üzrə   fəlsəfə   doktorluğu  dissertasiyasını  müdafiə  etmişdir.

Tədqiqat apardığı  sahələr:

 Tədqiqat  apardığı   sahələrin  əsas  istiqamətləri  aşağıdakılardır;

Müəllim hazırlığı və Azərbaycan  dili fənn  kurikulumuna aid  araşdırmalar,

Azərbaycan   dilinin tədrisi metodikasına dair  metodik   tövsiyə  və axtarışlar;

Klassik  yazılı ədəbiyyat  nümunələrinə  dair tədqiqatlar  və.s

 Nəşr  olunmuş  kitablarından  bəziləri…..                     

30-ə yaxın dərslik və dərs vəsaitinin,170-dən  çox  elmi məqalənin müəllifidir;

1. Azərbaycan dilinin izahlı lüğəti (A-Y). Bakı, ADPU-nun nəşri, 1992, səh.215;

 2.Azərbaycan dilindən düşündürücü suallar və cavablar. Bakı, ADPU-nun nəşri,   

     1993, səh.3 15;

3.N.Gəncəvi. “Xosrov və Şirin” poemasının nəsr variantı. Bakı, ADPU nəşdi, 2005   

     səh.510;

4.N.Gəncəvi. “Yeddi gözəl” poemasının nəsr variantı. Bakı, ADPU-nun nəşri,    

   2006, səh.422;

5.N.Gəncəvi. “İsgəndərnamə” poemasının nəsr variantı. Bakı, ADPU-nun nəşri,

   2007, səh.260.

6.Ə.Əfəndizadə. Azərbaycan dilindən düşündürücü suallar və onların izahlı şərhi (tərtib edən və çapa hazırlayan - A.S.Kazımov). Bakı, Adiloğlu nəşriyyatı,  2008,   

   səh.237;

7.Ədəbiyyat dərsliyi (V-XI siniflər üçün  vəsait), Bakı, ADPU-nun nəşri, 2010,

     səh.356;

8.Azərbaycan dili dərslərində interaktiv təlim metodları (orta məktəb müəllimləri

     üçün). Bakı, 2011, səh.66;

9.Ədəbiyyat (abituriyentlər üçün dərs vəsaiti). Bakı, 2012,  MMS, səh.519;

10.Orfoepiya-orfoqrafiya lüğəti (təkmilləşdirilmiş nəşr (tərtibçi və redaktoru).

      Bakı,  2012, AM  965 MMS, səh 325

11.İnşa  mətnləri(İbtidai   siniflər   üçün) Bakı, AM 965 MMS, 2012, səh 88

      ADPU-nəşri, 2012, səh.283.

12. İmla  mətnləri( İbtidai  siniflər  üçün)Bakı, AM965 MMS, 2012, səh 92

13.Durğu işarələrinin işlədilməsi qaydaları. Bakı, ADPU, 2012, səh 68

14.Ana dili dərslərində interaktiv təlim metodları. Bakı, ADPU, 2013, səh 186

15.Orta məktəbdə ana dilinin tədrisi metodikası (I hissə). Bakı, 2013;

16.Azərbaycan dilindən düşündürücü testlər və onların izahlı şərhi. Bakı,  ADPU, 

     2013,səh175

17.Ümumtəhsil kurikulumunun əsasları.(mühazirələr)Bakı, ADPU,2015, səh 60

18.Tapmacaların sirri. Bakı,” Elm  və təhsil” 2017, səh 64

19.Azərbaycan dili (V-XI siniflər). (dərs vəsaiti). Bakı, ADPU, 2018, səh 355

20.Sirli-sehrli tapmacalar. Bakı, “ Elm  və  təhsil”,2018, səh  192

21.Azərbaycan dilindən düşündürücü suallar və cavablar(təkmilləşdirilmiş  nəşr). Bakı,2019    

22.Kurikulum. Suallar   və  Cavablar. Bakı,ADPU, 2022, səh  186

Son illər çap  olunmuş bəzi məqalələri;

1. Azərbaycan tapmacalarının dilində təqlidi sözlər. Bakı: Filologiya məsələləri, №2, 2018, səh 181-186.
2. Azərbaycan xalq tapmacalarının toplanması və nəşri tarixindən.  Filologiya  məsələləri, №3, 2018, səh  163-168.
3. Azərbaycan xalq tapmacalarının   dilində “gizli”(eyhamlı) nitqin  təzahürü. Filologiya  məsələləri, №3, səh 163-164.
4. Azərbaycan tapmacalarının dilində  fonetik  qanunauyğunluqlar  və  fonetik  hadisələrə  Bakı:” Linqvistika  problemləri” , cild 2, №3, 2021, səh94-109.
5. Öyrənənlərin məntiqi təfəkkürünün  və  nitqinin  inkişaf  etdirilməsində  tapmacaların  Bakı:Məktəbəqədər  və  ibtidai  təhsil, 2020, №4, səh  79-87.
6. Tapmacaların mənşəyinə dair( Tarixi-filoloji aspektdə)” Linqvistika  problemləri” , cild  1, №4, 2020, səh 177-184.
7. Təhsildə humanistlik prinsipi,Bakı: Dil  və  ədəbiyyat 3(107),2020, səh  477-478

Təranə Adil qızı Nağıyeva  30 iyul 1979-cu il tarixdə Lənkəran şəhər  Kirov qəsəbəsində anadan olub. Tam orta təhsilini 1985-1996-cı illərdə Lənkəran şəhər   R.Qurbanov adına İstisu qəsəbə orta məktəbində  alıb. 1996-cı ildə Lənkəran Dövlət Universitetinin  Filologiya fakültəsinə qəbul olmuş, 2001-ci ildə oranı bitirmişdir. 2001-2003-cü illərdə  Lənkə­ran Dövlət Universitetinin  Magistratura şöbəsində  Dilşünaslıq istiqa­məti üzrə magistr təhsili almışdır. 2004-2007-ci illərdə Lənkəran Dövlət Universitetinin  Dil nəzəriyyəsi istiqaməti üzrə əyani aspirantı olmuş, prof. M.Ə.Mahmudovun rəhbərliyi ilə “Azərbaycan və talış dillərində frazeoloji birləşmələr” mövzu-sunda fəlsəfə doktorluğu dissertasiyasını müdafiə etmişdir. 1998-2003-cü illərdə Lənkəran şəhər R.Qurbanov adına İstisu qəsəbə orta məktəbində  ixtisası üzrə müəllim işləyib. Ailə qurmağı ilə əlaqədar 2003-2011-ci illərdə Şirvan şəhər 3 saylı tam orta məktəbində pedaqoji fəaliyyətini davam etdirib. 2016-cı il tarixdən ADPU-nun “Azərbaycan dilçiliyi” kafedrasında baş müəllim kimi fəaliyyətə başlayıb. 2 monoqrafiya və Res­publika daxilində çıxan jurnal­lar­da 30 məqalə, 5 tezis, Respub­likadan kənar 4 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir. İki övladı var.

Səbinə Hüsaməddin qızı İsgəndərova 4 mart 1983-cü ildə Bakı şəhərində anadan olmuşdur. 1999 cu ildə 300 saylı orta məktəbi fərqlənmə ilə bitirmişdir. Həmin ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Pedaqoji (ingilis fransız dilləri)fakültəsində təhsil almış, universiteti fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2003-2005-ci illərdə Azərbaycan Dillər Universi­tetinin Dilşü­naslıq ingilis dili ixtisası üzrə  Magistratura şöbəsində təhsil almış və magistr səviyyəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2005-2008-ci illərdə Azərbaycan Dillər Universitetinin əyani aspiranturasında təhsilini davam etdirmişdir. 2010-cu ildə dissertasiya müdafiə etmişdir. 2011-ci ildə filologiya üzrə fəlsə­fə doktoru elmi dərə­cəsi almışdır. 2009-2011-ci illərdə Bakı Döv­lət Universitetinin Mexa­nika-Riyaziyyat fakültəsində müəllim kimi işləmışdır. 2011-ci ildən  Azər­baycan Dövlət Peda­qoi Universitetinin Filologiya fakültəsinin İn­gilis dili və onun tədrisi metodikası kafedrasında (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) müəllim, baş müəl­lim vəzifəsində işləyir. Respublika daxilində 9 məqalənin müəllifi­dir.

Ailəlidir. 2 övladı var.

Beynəxalq Sertifikatları:

1.İELTS (academic) overall band score 6

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1-band 4

3.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 2-band 3

Bəhram Cəfər oğlu Məmmədov

1982-ci ilin yanvar ayının 21-i Xaçmaz rayonunun Xanlıqoba kəndində ziyalı ailəsində anadan olmuşdur.

1997-ci ildə Xaçmaz rayonu Xanlıqoba kənd natamam orta məktəbini, 1999-cu ildə Sayad kənd orta məktəbini bitirmişdir.

2006-cı ildə ADPU-nun magistraturasını Dilşünaslıq istiqaməti üzrə fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir.

2008-ci ildə AMEA-nın Nəsimi adına Dilçilik İnstitutunun doktoranturasına qəbul olunmuşdur.

2017-ci ildə AMEA-nın Nəsimi adına Dilçilik İnstitutunda “Xaçmaz rayonu onomastik vahidlərinin tarixi-linqvistik təhlili” mövzusunda dissertasiya müdafiə edərək filologiya üzrə fəlsəfə doktoru alimlik dərəcəsi almışdır.

Əmək fəaliyyəti:

1999-2000-ci illər Xaçmaz rayonu Xanlıqoba kənd əsas məktəbində “Uşaq Birliyi” rəhbəri;

2006-2016-cı illər ADPU-nun “Dədə Qorqud” Elmi-Tədqiqat laboratoriyasında elmi işçi;

2016- cı ildə Azərbaycan dilinin tədrisi metodikası kafedrasında müəllim;

2017-ci ildən Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası kafedrasında baş müəllim.

Elmi yeniliklər:

Xaçmaz rayonunun onomastik vahidlərini kompleks şəkildə ilk dəfə tədqiq etmişdir.

2018-2019-cu illər KİV-nin dili üzərində ədəbi dilin müxtəlif yarusları üzrə aparılmış tədqiqat.

Mükafatlar:

Azərbaycan Respublikası Prezidenti yanında Elmin İnkişafı Fondunun “Mobillik Qrant layihəsi”nin qalibi. 2014.

Tədqiqat sahəsi:

1. “Azərbaycan mətbuatında ədəbi dilimizin qrammatik normasının qorunması.” AMEA-nın Nəsimi adına Dilçilik İnstitutu “Müstəqillik illərində üslubların inkişafı və dilin lüğət tərkibinin zənginləşməsi istiqamətləri” Respublika Elmi Konfransının Materialları 25-26 dekabr 2018-ci il.
2. “Dədə Əzizxan” (tərtibçi və “Ön söz”ün müəllifi) “Elm və təhsil” Bakı-2018
3. Firuzə Məmmədli “Seçilmiş əsərləri X cild”(tərtibçi) “Elm və təhsil” Bakı-2019
4. “Xaçmaz rayonunun morfoloji yolla yaranan onomastik vahidləri” Linqvistika Problemləri Beynəlxalq Elmi Jurnal Cild 1, N3, Bakı-2020
5. “Nəsimi poeziyasında işlənmiş omonim sözlər” Dil və Ədəbiyyat Beynəlxalq Elmi-Nəzəri Jurnal 1. Bakı-2020
6. “Mətbuat dili normalar və qaydalar”-Bakı, 2021.
7. Məmmədli “Dünya gözəlliklə dolu” (tərtibçi) “Elm və təhsil” Bakı-2021
8. Məmmədli “Savaş fəsli”, (tərtibçi)“Elm və təhsil”, Bakı,2021
9. Məmmədli “Söz sizindir”,(tərtibçi)”Elm və təhsil”, Bakı, 2021

50-dən artıq elmi məqalənin müəllifi və 6 kitabın tərtibatçısı.

Onomastika, dil tarixi, ədəbi tənqid sahəsində elmi-tədqiqat işi aparır.

Beynəlxalq seminar, simpozium və konfranslarda iştirakı:

1. Gənc tədqiqatçıların və doktorantların XIV Respublika konfransı. Bakı, 2009.

2. AMEA-nın Nəsimi adına Dilçilik İnstitutunda keçirilən Gənc Dilçi alimlərin elmi nəzəri konfransı Bakı, 23 dekabr 2009-cu il.

3. Türkiyə Cumhuriyyəti, Abant İzzət Baysal Universitesi, “Eğitimdeki gelişmeler ve kültürel paylaşım semineri”Bolu, 19 iyul-2 avqust 2010-cu il.

4. AMEA Humanitar Elmlər Bölməsi Bakı Slavyan Universiteti Azərbaycanşünaslığın Aktual Problemləri Umummilli Lider Heydər Əliyevin anadan olmasının 89-cu ildönümünə həsr olunmuş III Beynəlxalq elmi konfransı Bakı, 2-5 may 2012-ci il.

5.AMEA Humanitar Elmlər Bölməsi, Bakı Slavyan Universiteti Azərbaycanşünaslığın Aktual Problemləri Umummilli Lider Heydər Əliyevin anadan olmasının 91-ci ildönümünə həsr olunmuş V Beynəlxalq elmi konfransı Bakı, 05-07 may 2014-ci il.

6. Azərbaycan Respublikası Prezidenti yanında Elmin İnkişafı Fondunun maliyə dəstəyi ilə Abant İzzət Baysal Universitetində 1 ay müddətində elmi-pedaqoji təcrubəkeçmə, Türkiyə Cumhuriyyəti, Bolu şəhəri, fevral-mart, 2014.

7. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, Bakı Slavyan Universiteti, Bakı Multikulturalizm Mərkəzi, Azərbaycan Prezidenti yanında Bilik Fondu, Azərbaycanşünaslığın Aktual Problemləri Ümummilli Lider Heydər Əliyevin anadan olmasının 92-ci ildönümünə həsr olunmuş VI Beynəlxalq elmi konfransı, Bakı,05-07 may 2015-ci il.

8. For attending the seminar-lecture series in “Academic Writing and Scientific Refereeing  Seminar” delivered   by the Institute of Economic Development and Social Researches(IKSAD, Turkey) Education Department held in May 12-13,2020

9. “Ziyalı işığında” Ramazan Qafarlı 70 Beynəlxalq İctimai və Mədəni Elmlər Konfransı. Azərbaycan-Bakı AMEA Folklor İnstitutu Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universiteti. 15-16iyul 2021

Səidə Bəhlul qızı Dadaşova 16 avqust 1977-ci ildə Beyləqan rayo­nunun Şəfəq qəsəbəsində anadan olmuşdur.1994-cü ildə şəhid Hüsaməd­din İsmayılov adına orta məktəbi bitirmişdir.YAP-ın üzvüdür. 2001-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya fakültəsinin bakalavr dərəcəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir.2003-cü ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya fakültəsinin magistratura dərəcəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2004-cü ildən ADPU-da müəllim, 2008-ci ildən isə baş müəllim vəzifəsində çalışır. 2016-cı ildən Filo­logiya fakültəsinin Tədris-Metodiki Şurasının üzvüdür. 2019-cu ildən Filologiya fakültəsinin Elmi Şurasının üzvüdür. Filologiya fakültəsinin tələ­bələri üçün yazılmış  “Orta əsrlər fransız ədəbiyyatı”,“Ixtisas ölkə­sinin ədəbiyyatı” (orta əsrlər fransız ədəbiyyatı IX-XV əsrlər) və  “Ölkəşünaslıq” adlı  dərs vəsaitlərinin müəllifidir.

Respublika daxilində 1 monoqrafiyanın, 14 məqalənin, 5 proqra­mın, 1 tezisin, respublika xaricində isə 2 məqalənin müəllifidir.

Esmira Fərhad qızı Məmmədova

1983-cü il 12 mayda  Bakı şəhərində anadan olmuşdur.

• 2000-ci ildə Bakı şəhərinin Xəzər rayonudakı  26 saylı tam orta məktəbdə  təhsil almışdır.
• 2000-2004-cü illərdə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunda “İbtidai təhsilin pedaqogikası və metodikası” ixtisası üzrə bakalavr təhsili alıb;
• 2004- 2006- cı illərdə magistr təhsili almışdır;
• 2016-cı ildən pedaqogika üzrə fəlsəfə doktorudur.
•   2006- 2008-ci  illərdə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunda operator;
• 2008-2016-cı illərdə AMİ-nin İbtidai və məktəbəqədər təhsilin metodikası kafedrasında müəllim;
• 15.09.2016-cı ildən ADPU-nun Azərbaycan dili və onun tədrisi metodikası kafedrasında müəllim

    Elmi yeniliklər

• İbtidai siniflərdə morfologiyanın tədrisi prosesində nitq inkişafı üzrə işin sistemini tədqiq etmiş, ana dili təlimində şagirdlərin nitq problemlərini araşdırmışdır.
• Tədqiqat sahəsi
• 2014-cü ildə ADPU-nin Elmi Şurasında “İbtidai siniflərdə morfologiyanın tədrisi prosesində nitq inkişafı üzrə işin sistemi” mövzusunda müdafiə etmişdir. 18 elmi məqalənin müəllifidir. Beynəlxalq seminar, simpozium və konfranslarda iştirakı
• 2008, Bakı, ADPU, Aspirantların və gənc tədqiqatçıların XII Respublika , Elmi Konfransı;
• 2010, Bakı, AMEA-nın Nəsimi adına Dilçilik İnstitutu “Ali məktəblərdə dilçilik üzrə dərsliklərin dili ” Respublika Elmi Konfansı;
• 2011, Bakı, BDU, Pedaqogika elminin inkişafında yeni mərhələ adlı Beynəlxalq Elmi-Praktik Konfransı;
• 2011, Bakı, BDU, “Pedaqogika elminin inkişafında yeni mərhələ” Beynəlxalq Elmi-Praktik Konfransı;
• 2011, Bakı, Azərbaycan Universitetinin “Qloballaşma şəraitində davamlı inkişafın aktual problemləri” (Ümummilli lideri Heydər Əliyevin anadan olmasının 88-ci il dönümünə və Müasir Azərbaycan dövlətçiliyinin 93 illiyinə həsr edilmiş) Beynəlxalq Konfransı

Seçilmiş əsərləri

1. Morfologiyanın tədrisində nitq inkişafının metodikasına dair. Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu Xəbərlər, 2007, №2

2. Morfoloji kateqoriyaların sintaktik zəmində tədrisinin nitq inkişafı imkanları. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin keçirdiyi Aspirantların və gənc tədqiqatçıların XII Respublika elmi konfransının materialları. Bakı, 2008

 3. İbtidai siniflərdə sifətin tədrisi zamanı nitqin inkişaf etdirilməsi yolları. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunun Xəbərlər, 2008, №2

4. Heydər Əliyevin ideya- nəzəri irsində dil mənəviyyatın təşəkkülü və inkişaf amili kimi. Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu Xəbərlər (Azərbaycan Xalqının Ümummilli lideri Heydər Əliyevin anadan olmasının 85-ci il dönümünə həsr edilmiş xüsusi buraxılış), 2008

5. Morfologiyanın tədrisində orfoqrafiya və orfoepiya ilə bağlı işlərin nitq inkişafına təsiri. Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun Xəbərləri, 2009, №1

6. “Azərbaycan dili” dərsliyində morfolgiya bölməsinin didaktik imkanlarına dair. Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun Xəbərləri, 2010, №4

7. Müasir Azərbaycan dili dərslikləri haqqında qeydlər. AMEA-nın Nəsimi adına Dilçilik İnstitutunun keçirdiyi “Ali məktəblərdə dilçilik üzrə dərsliklərin dili ” Respublika elmi konfansının materialları. Bakı, 2010

8. Əvəzliyin tədrisində orfoqrafiya- orfoepiya ilə bağlı nitq inkişafı imkanları. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin və Bakı Dövlət Universitetinin “Pedaqogika elminin inkişafında yeni mərhələ” adlı Beynəlxalq elmi-praktik konfransın materialları. Bakı, 2011

9.Qloballaşma və şagirdlərdə rabitəli nitqin inkişaf etdirilməsi yolları. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin və Azərbaycan Universitetinin “Qloballaşma şəraitində davamlı inkişafın aktual problemləri” (Ümummilli lideri Heydər Əliyevin anadan olmasının 88-ci il dönümünə və Müasir Azərbaycan dövlətçiliyinin 93 illiyinə həsr edilmiş) Beynəlxalq konfransın materialları.Bakı, 2011

10. Morfologiyanın tədrisində şagirdlərin lüğət ehtiyatının zənginləşdirilməsinə dair. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi, Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu, Naxçıvan Dövlət Universiteti, Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu “Tədris prosesinin təkmilləşdirilməsinin pedaqoji-psixoloji problemləri” mövzusunda Beynəlxalq konfransın materialları. Naxçıvan, 2011

11. İbtidai siniflərdə morfologiyanın tədrisində rabitəli nitq inkişafına dair. Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutunun, Elmi əsərləri, 2011, №2

12. İbtidai siniflərdə felin tədrisinin orfoqrafiya və orfoepiya üzrə nitq inkişafı imkanları. Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunun Xəbərləri, 2011

13. Təhsilin inteqrasiya strategiyası. Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun Xəbərləri, 2011, №4

14. О преподавании морфологии в начальных классах . Хабаршы, Вестник Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби, Алматы,  2011, №2 (33)

15. Morfologiyanın tədrisi prosesində şagirdlərin nitqinin inkişaf etdirilməsi . Məktəbəqədər və ibtidai təhsil, 2011, №4

16. Вопросы изучения частей речи в азербайджанском языке. Хабаршы, Вестник Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби, Алматы, 2014, №3 (40)

17. İbtidai siniflərdə morfologiyanın tədrisi prosesinin nitq inkişafı problemləri. Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutunun, Elmi əsərləri, 2015, №2

18. Qloballaşma şəraitində Azərbaycan dilinin tədrisi məsələləri. «Elm və ədəbiyyat» jurnalı, №1, 2017.

19. İbtidai siniflərdə morfologiyanın tədrisinə dair. «Elm və ədəbiyyat» jurnalı, №2, 2017.

20. Təhsilin inteqrasiya strategiyası. Dil və Ədəbiyyat Bakı, 2018

21. İbtidai siniflərdə inşa yazılarının aparılması yolları. Dil və Ədəbiyyat Bakı, 2019

22. Lüğət üzrə işin mahiyyəti və elmi əsasları. “Müstəqillik illərində üslubların inkişafı və dilin lüğət tərkibinin zənginləşmə istiqamətləri” Respublika elmi konfrans marerialları 25-26 dekabr 2018

23.Yeni təlim texnologiyaları anlayışına bir nəzər.Məktəbəqədər və ibtidai təhsil №1 2019

24. Yol düşüncələri və yaxud da 234 saylı otaq “Palitra”  5 aprel 2019 cu il  səh. 13

25. Ömrü şərəflə yaşayan müəllim  “Palitra ”6 fevral 2019 səh. 13

26. Morfologiyanın nitq inkişafı məsələləri. Azərbaycan dilçiliyinin aktual problemləri. Respublika elmi konfransı.Bakı, 28 oktyabr, 2019

27. İbtidai siniflərdə lüğət ehtiyatinin zənginləşdirilməsi yollarina dair. “XXI əsrdə elm və təhsil: nəzəriyyə və təcrübə”, 20-21 fevral 2020, Türkiyə, səh.203

28. Zəhmətlə ucalan müəllim ömrü   “Hürriyyət” 1-3 fevral, 2020, Səh.15

29. İbtidai siniflərdə nitqin səs mədəniyyəti üzrə işin təşkilinə dair metodik yanaşma. Dil və Ədəbiyyat Bakı, 2020, №1

30.  El qızından el oğluna Göyçə gölü üzərin xəfif duman, Bakı, S.147-151

31. İbtidai təhsil səviyyəsində ana dilinin tədrisi üzrə kurikulumun xarakterik cəhətləri və elmi-tətbiqi, əsasları  24 noyabr 2021,Ankara, Turkey səh. 474

32. Yeni biliklərin möhkəmləndirilməsində təlim üsullarının tətbiqi imkanları Dil və Ədəbiyyat, Bakı, 2022 №2

Sertifikatlar:

1. 1-3 fevral 2019-cu il Sarbona Universitetinin təlimində iştirakı etmişdir.

2. Avropa İttifaqının maliyyə dəstəyi ilə UNİCEF və “Regional inkişaf “ictimai birliyi tərəfindən həyata keçirilən layihələr çərçivəsində inklüziv təhsil üzrə təlimdə iştirak etmişdir.

3. 1 günlük oxu texnikası seminarında iştirak etmişdir.

4. has succesfully attended at “The Role of woman in the Development of Education” forum implemented by Global Career Institute on March 16, 2019 in Baku? Azerbaijan

5. Global Career Institute  və Azərbaycan Kıbrıs Dostluq Cəmiyyətinin təşkil etdiyi “Milli qurtuluş Günümüzə Azərbaycan Təhsili” seminarında iştirak etmişdir.

6. For completing the 5 hours intensive and practical workshop entitled  The Presentation skills Self Expression given by ORKHANWAY COACHING (9 june 2019)

7. has attended the 5 hours intensive and practical training entitled The Presentation skills Self Expression given by ORKHANWAY COACHING (9 june 2019)

8. Müasir təhsil sistemində İKT və informasiya savadlılığı” adlı internet imkanlarının onlayn tədrisə tətbiqi, VEB2 alətlərindən istifadə mövzusunda 21.02.2022-c il tarixdən 26.02.2022-ci il tarixədək 6 günlük keçirilən 36 saatlıq təlimində iştirak etmişdir.

9. Ahəng psixologiya və reabilitasiya inkişaf mərkəzinin və Sabunçu Gənclər Evinin birgə təşkil etdiyi “İnklüziv təhsil. İnklüziv təhsildə pedaqoji və psixoloji yanaşmalar formu” nda iştirakına görə təltif olunmuşdur.

10. “Gənclik”- in 21.02.2021 tarixində keçirdiyi “Ana Dilim Milli Kimliyim” adlı təlimində iştirak etdiyi üçün təltif olunur.

11. 02.11.2021 tarixində Evrika Qrup MMC-nin təşkil etdiyi “Oyun terapisində varlıqların anlamı” təlimində iştirak etmişdir.

12. 20.11.2021-ci il tarixində Evrika Group MMC-nin təşkil etdiyi “Disleksiya olan uşaqlarda yazma və oxuma strategiyaları” təlimində iştirak etmişdir.

13. ELMundo Group MMC-nin 15.11.2021 tarixində təşkil etdiyi təlimçi Nəzrin Quluzadənin təqdimatında “Startup, İnnovasiya”adlı vebinarda iştirak etmişdir.

14. ELMundo Group MMC-nin 14.11.2021 tarixində təşkil etdiyi Psixopedaqoq Gövhər İmanlının təqdimatında “Dünyanın Təkamülündə Psixoloji Mühit Anlayışı” adlı vebinarda iştirak etmişdir.

15. 27.11.2021 tarixdə keçirilmiş “Müasir Azərbaycan Müəllimi” təlimində iştirak etmişdir.

16. 07.06.2020 tarixində keçirilən “İnsan niyə xəyanət edir?” adlı təlimində iştirak etmişdir.

Yeganə Nəriman qızı Qasımova 1969-cu ildə Bakı şəhə­rində ziyalı ailəsində anadan olmuşdur.1986-cı ildə Bakıdakı 190 saylı orta məktəbi bitirmiş, həmin il ADPU-nun filologiya fakültəsinə daxil olmuşdur. 1991-ci ildə ADPU-nu Fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir.

1991-ci ildə Azərbaycan Ensiklopediyasında mütəxəssis vəzifəsin­də əmək fəaliyyətinə başlamışdır. İşlədiyi müddətdə Respublika Xatirə Kitabının üç cildi üçün materialların toplan­ması və çapa hazırlanmasında işçi qrupunun üzvü kimi iştirak etmiş, 6 kitabın bədii, elmi və nəşriyyat redaktoru olmuşdur.

1995-ci ildən ADPU-da çalışır. 2003-cü ildən müəllim kimi fəaliy­yət göstərir. 2009-cu ildən Azərbaycan ədəbiyyatı tarixi kafedrasının baş müəllimidir. Azərbaycan ədəbiyyatı tarixi (XIX-XX əsrlər), Azərbaycan ədəbiyyatı tarixi  (müasir dövr), Azərbaycan ədəbiyyatı fənlərini tədris edir.

Filologiya üzrə fəlsəfə doktorudur. 2014-cü ildə “İlyas Əfən­diyevin bədii publisistikası” mövzusunda dissertasiya mü­dafiə etmişdir. Müasir Azərbaycan ədəbiyyatı ilə bağlı çoxsaylı elmi məqalənin müəllifidir. “Azərbaycan ədəbiyyatı” (qeyri-ixtisas fakültələri üçün), Azərbaycan ədəbiyyatı tarixi (XIX-XX əsrlər) (Prof.T.Cavadovla birlikdə) proqram­larının tərtibçisidir.  Azər­baycan  Onomastikası problemlərinə həsr olun­muş Res­publika Elmi Konfransı (1988), “Şərq filologiyasının aktual prob­­lemləri” Respublika Elmi Konfransı (2011), ADPU pro­fessor-müəl­lim heyətinin X Elmi Konfransı (2012) və VII Uluslararası türk kültürü, sanatı və kültürel mirası koruma Sempozyumunun (2013), “Mədə­niyyətlərarası dialoqda bədii ədəbiyyatın rolu” mövzusunda beynəlxalq konfransın (2018), “Elm və təhsilin aktual problemləri” adlı beynəlxalq konfransın (2019) və s. iştirakçısıdır. 20-dən artıq məqaləsi çap olunmuş-dur.

Azərbaycan Respublikasının Təhsil Nazirliyinin, Avropa İttifaqı­nın, UNİCEF, Azərbaycan Universitetlər Konsorsiumu­nun, Qlobal Karyera İnstitutu və s. həyata keçirdikləri çoxsaylı layihələrin təlim nəticələrinə görə Sertifikatlara layiq görül­müşdür.

GÜNAY ALIYEVA
(Baş müəllim,

Xarici Dillər Mərkəzinin müdir müavini )

 Günay Dilqəm qızı Alıyeva 4 avqust 1979-cu ildə Bakı şəhərındə anadan olub. 1996-cı ildə Bakı şəhər Xətai rayonu 95 saylı məktəbi bitirib. Elə həmin il Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya fakül­təsinə qəbul olub, 2000-ci ildə isə həmin universiteti fərqlənmə diplomu ilə bitirib. 2002-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Dilşünaslıq (İngilis dili) fakültəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirib. 2004-2012-ci illərdə Azərbaycan Dillər Universitetinin İngilis dilinin qram­matikası kafedrasının müəllimi, 2012-ci ildən ADPU-nun Filologiya fakültəsinin İngilis dili kafedrasında (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) müəllim işlə­yir.2018-ci ildə fəlsəfə doktoru proqramı üzrə 5801.01- “Təlim və tərbiyənin nəzəriyyəsi və metodikası” (Xarici dilin (İngilis dilinin) tədrisi metodikası) ixtisasına dissertant qəbul olunub. 2016-cı ildən Filologiya Fakültəsinin Tədris Metodiki Şurasının üzvü, 2018-ci ildən Filologiya fa­kül­təsinin Elmi Şurasının və ADPU-nun Elmi-Meto­diki Şurasının üz­vüdür. 2019-cu ildən YAP-ın Filologiya fakültəsi üzrə kura­torudur. 2019-cu ildən Xarici Dillər Mərkəzinin baş müəllimidir. 2019-cu ildə  Xarici  Dillər Mərkəzinin direktor müavini təyin edilmiş­dir. ADPU, Filologiya fakültəsi, Filoloq qəzetinin redaksiya heyətinin üzvüdür.

ADPU-nun 100 illiyi münasibətilə və pedaqoji kadrların hazırlığı sahəsində səmərəli elmi-pedaqoji fəaliyyətlərinə görə “Azərbaycan respublikası qabaqcıl təhsil işçisi” döş nişanı ilə təltif olunmuşdur

O, 1 dərs vəsaiti və 1 metodik vəsait, respublika daxi­lində 1 proq­ram, 5 tezis, 23 məqalə, respublika  xaricində 8 məqalənin  müəllifidir.

Ailəlidir, 3 övladı var.

 Beynəxalq Sertifikatları:

1.IELTS (academic)- overall band score 7, CEFR level C1

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1-band 3

3.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 2-band 3

4.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 3-band 3

Xoşbəxt Təyyan qızı Əliyeva 1965-ci ildə Gəncə şəhə­rində anadan olmuşdur. 1982-ci ildə Gəncə şəhəri 15 nömrəli orta məktəbi bitirib. 1991-ci ildə Bakı Dövlət Universitetinin Kitabxanaşünaslıq və Biblioq­rafiya fakültəsini, 2002-ci ildə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Univer­sitetinin “Azərbaycan dili və ədəbiyyatı” ixtisası üzrə yenidən­hazırlanma kursunu bitirmişdir. 2008-ci ildə “Dədə Qorqud obraz və süjetləri bədii ədəbiyyatda”mövzusunda dissertasiya mövzusunu müdafiə edərək  filologiya üzrə fəlsəfə elmləri doktoru alimlik dərəcəsi almışdır. 2002-2017-ci illərdə ADPU-nun “Dədə Qorqud” Elmi-Təd­qiqat Labora­toriya­sının “Folklorşünaslıq, Etnoqrafiya və mifologiya” bölməsinin böyük elmi işçisi kimi fəaliyyət göstər­mişdir.

Əsərləri Rusiya, Qazaxıstan, Türkiyə elmi mətbuatında dərc edil­mişdir. 30-a yaxın jurnal məqaləsinin müəllifidir. Bey­nəlxalq konfrans və simpoziumlarda mütəmadi iştirak edir.

2018-ci ildə nəşr olunmuş “Dədə Qorqud” obraz və süjet­ləri bədii ədəbiyyatda” monoqrafiyası 2019-cu ildə Moskvada Beynəlxalq kitab sərgisində nümayiş etdirilmişdir.

Ailəlidir, 2 oğlu, 1 nəvəsi var.

Ulduz Fərhad qızı Qəhrəmanova 1982-ci il noyabrın 9-da Bakı şəhərində anadan olmuşdur. 1999-cu ildə Bakı şəhəri Binəqədi rayonu  283 saylı  orta məktəbi bitirmış, 2001-ci ildə II kurs tələbəsi olarkən, Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universi­tetinin 80-ci ildönümü müna­sibətilə 15-17 mayda keçirilmiş “TEC-62” elmi konfransında I yeri tut­muş və diplomla təltif olunmuşdur. 1999-2003-cü illərdə ADPU-nun  Fi­lol­ogiya  fakul­təsinin bakalavr pilləsini, 2003-2005-ci illərdə magisrta­tura pilləsini fərqlənmə diplomları ilə bitirmiş, 2007-2011-ci illərdə isə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin “Müasir Azər­baycan dili” və “Dünya ədəbiyyatı” kafedralaında  böyük labo-rant vəzifəsində çalış­mışdır.  2009-cu ildən ADPU-nun “Azər­bay­can ədəbiyyatı” ixtisası üzrə dissertantura şöbəsinə qəbul olmuşdur.

2015-ci ildə “M.Ə.Sabir və klassik irs” mövzusunda filologiya üzrə fəlsəfə doktorluğu dissertasiyasını müdafiə et­miş­dir. 2015-ci ildən “Dünya ədəbiyyatı” kafedrasında müəllim vəzifəsində çalışır.

2018-ci ildə filologiya üzrə fəlsəfə doktoru adını almış, 30 elmi məqalənin müəllifidir.

Mahirə Mövlud qızı Abdullayeva

1966-cı il 28 sentyabrda Bakı şəhərinin Şüvəlan qəsəbəsində anadan olmuşdur.1993-cü ildə Bakı şəhəri Mərdəkan qəsəbəsindəki 181 saylı orta məktəbi bitirmişdir.1994-1999-cu illər ADPU-nun “Pedaqoji” fakültəsinin “İbtidai təhsilin pedaqogikası və metodikası” ixtisası üzrə bakalavr pilləsini bitirmişdir.

2000-2002-ci illərdə isə ADPU-nun “Azərbaycan dili və onun tədrisi metodikası” ixtisasının “Maarif” istiqaməti üzrə magistratura pilləsini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir.

Əmək fəaliyyəti

1993-cü ildən “Azərxalça” İstehsalat Birliyində xalçaçı vəzifəsində çalışmışdır.

1994-cü ildən ADPU-nun “Azərbaycan dilçiliyi” kafedrasında laborant vəzifəsində çalışmışdır.

1997-ci ildən ADPU-nun “Tədris-metodika” şöbəsində statist, daha sonra katibə və inspektor vəzifələrində çalışmışdır.

2007-2013 illərdə isə ADPU-nun “Dədə-Qorqud” elmi tədqiqat laboratoriyasında laborant vəzifəsində çalışmışdır;

2013-cü ildən ADPU-nun «Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası” kafedrasında müəllim vəzifəsində işləyir.

Tədqiqat sahəsi

19 məqalənin müəllifidir, 14.06.2013-cü il tarixində “İbtidai siniflərdə sintaksis elementlərinin öyrədilməsi prosesində ifadəli oxu vərdişlərinin inkişafı yolları” mövzusunda pedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru elmi adı almaq üçün dissertasiya müdafiə etmişdir.

Beynəlxalq seminar, simpozium və konfranslarda iştirakı

ADU, “İfadəli oxu və ədəbi tələffüz” XIV Respublika elmi konfransı. Bakı, 2009-cu il.

Qafqaz Universiteti “İbtidai siniflərdə nəqli cümlənin tədrisi prosesində şagirdlərdə ifadəli oxu bacarığının formalaşdırılması” Ümumrespublika elmi konfransı. Bakı, 2010-cu il.

Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi və Təhsil Problemləri İnstitutu. “Məntiqi vurğu ifadəli oxu vasitəsi kimi” Respublika elmi konfransı.Bakı, 2011-ci il.

Ümumilli lider Heydər Əliyevin 90 illik yubileyinə həsr olunmuş “Müəllim hazırlama və problemləri”. “İfadəli oxu və ibtidai siniflər üçün son dövr Azərbaycan dili proqramlarında onun yeri”. Beynəlxalq simpozium. Bakı, 2012-ci il.

Seçilmiş əsərləri

 “İbtidai siniflərədə morfologiya kursunun məzmunu” ADPU-nun TEC-nin 63-cü elmi konfransının materialı, Bakı-ADPU-2002, V bur.s.18-20.

,“Orta məktəblərdə ana dilinin tədrisi prosesində qeyri-müəyyən əvəzliklərin tədrisi”. ADPU-nun professor-müəllim heyətinin 63-cü elmi konfransının materialı,Bakı-ADPU-2003, IV bur.s.40-41

 “Tək və cəm isimlərin tədrisində üslubi işlər” ADPU-nun Xəbərləri, Bakı-ADPU-2003, N 4.s.291-293

 “Əvəzliklərin orfoqrafiyasına dair yeni baxış” ADPU-nun Xəbərləri, Bakı-ADPU-2003, N 4.s. 297-299

 “İbtidai siniflərdə ifadəli oxu üzrə işin məzmunu (sintaktik materiallara dair)”ADPU-nun Xəbərləri, Bakı-ADPU-2004, N 3. s. 470-472

 “İfadəli oxunun əsas şərtləri haqqında” ADPU-nun elmi məqalələr məcmuəsi, Bakı-ADPU-2005, N 1. s.295-297

 “İbtidai siniflərdə sintaktik anlayışlarının verilməsi prosesində ədəbi tələffüz – orfoqrafik vərdişlərin formalaşdırılması sistemi”, ADU-nun Xəbərləri, Bakı-ADU-2006, N 2.s.230-232

 “İfadəli oxu sintaksis üzrə bilik, bacarıq və vərdişlərin formalaşdırılmasında bir vasitə kimi”BSU-nun elmi məqalələr məcmuəsi, Bakı-BSU-2006, N 2 , 124-126

 “Ana dili dərslərində intonasiya üzrə işlər”, ADPU-nun Xəbərləri, Bakı-ADPU-2007, N 6. s.289-293

 “Логические ударение на уроках выразительного чтения в начальных классах» , журнал “Педагогические науки», Moskva, 2008, № 6 (33). s.33-36

 “İbtidai siniflərdə ifadəli oxu dərslərində məntiqi vurğu” Tehran, “Varlıq” jurnalı, 2009, N 152. s.34-36

Об особенностях уроков выразительного чтения в начальных классах. Журнал, «Вектор науки», Тольяттинского Государственного Университета, № 2 (13), 2013- г.

İbtidai siniflərdə ana dilinin tədrisi prosesində şagirdlərdə ifadəli oxu bacarıq və vərdişlərinin yaradılması və inkişaf etdirilməsi (Məqalə) «Filologiya məsələləri», №5, 2017

Nəsimi yaradıcılığında humanist fikirlər. Nəsiminin 650 illik yubileyinə həsr olunmuş konfrans materialı. ADPU, 31.05.2019

Azərbaycan dilinin türk dilləri tarixində keçdiyi yol.Türkologiya ilə bağlı konfrans. Adpu.

İbtidai sinif şagirdlərində nitq inkişafı məsələləri. Danışıq nitqi. Müasir dilçiliyin müasir problemləri  adlı Beynəlxalq elmi konfrans. Bakı, 6-7 iyun 2019

Avropa İttifaqının maliyyə dəstəyi ilə UNİCEF və “Regional İnkişaf” İctimai birliyi tərəfindən həyata keçirilən layihələr çərçivəsində inklüziv təhsil üzrə təlim. Sertifikat. 29 aprel-4 may 2019

“The role of woman in the development of education”  təlim. Sertifikat. 16 mart, 2019

“Dilimiz milli sərvətimizdir” mövzusunda elmi-praktik konfrans. Azərbaycan İlahiyyat İnstitutu. Sertifikat. Bakı, 23 fevral 2019.

    American Education College – “İü yerində bədən dili” adlı seminarda fəal iştiraka görə, 05.05.2019-cu il.

    Avropa İttifaqının maliyyə dəstəyi ilə UNİCEF və “Regional İnkişaf” İctimai Birliyinin tərəfindən həyata keçirilən layihələr çərçivəsində “İnklüziv təhsil” üzrə təlim. 29.04 – 0405.2019-cu il tarixlərində.

    “Əngəlsiz düşüncə” İB-nin təçkil etdiyi “Manipulyasiya” adlı onlayn təlimində iştiraka görə sertifikat – 17.05.2020.

    “Əngəlsiz düşüncə” İB-nin “Qəlbimizin səsi, ruhumuzun səsi” “2-ci həyat” adlı təlimdə (onlayn) iştirakına görə sertifikat – 22.05.2020.

    “Əngəlsiz düşüncə” İB-nin “Sosial sahibkarlıq və inklüziv cəmiyyət” mövzusunda təlimdə (onlayn) iştirakına görə sertifikat – 20.05.2020.

    American Education College təçkilatçılığı ilə “Mən kiməm – özünü tanıma yolu” adlı seminarı – 27.06.2020.

    “Əngəlsiz düşüncə” İB-nin “İnsan niyə xəyanət edir?” təlimdə (onlayn) iştirakəna görə sertifikat – 07.06.2020.

    “Əngəlsiz düşüncə” İB-nin “Empatiya” mövzusunda təlimində (onlayn) iştirakına görə sertifikat – 08.06.2020.

    American Education College təşkilatçılığı ilə “Cəmiyyətdə insanlarla ünsiyyətin tənzimlənməsi” mövzusunda təlimdə (onlayn iştirakəna görə sertifikat – 25.06.2020.

    Tovuz Gənclər Evinin “Qaranlıqdakı güc” adlə təlimində (onlayn) iştirakəna görə sertifikat – 02.07.2020.

    Bizimlə addımla İB-nin “insanı tanıma sənəti” adlə təlimində (onlayn) iştirakəna görə sertifikat – 13.07.2020.

    Bizimlə addımla İB-nin “Şəhidlər ölməz, vətən bölünməz” adlı təlimində (onlayn) iştirakəna görə sertifikat18.07.2020.

    “Uğurlu gələcək” özünüinkişaf proqramının təşkilatçılığı ilə “Bit uşaq = bir şəxsiyyət” adlı təlimdə (onlayn) iştirakəna görə sertifikat – 05.07.2020.

    FM Groupun təşkil etdiyi “Auditoriyanı fəth etmək sirləri” adlı təlimdə (onlayn) iştirakına görə sertifikat – 08.07.2020.

    FM Groupun təşkil etdiyi “Türkiyədə pandemiya ilə mübarizə yolları” adlı təlimdə iştirakına (onlayn) görə sertifikat – 09.07.2020.

    American Education College təşkil etdiyi “Uşaqların tərbiyəsində valideynlərin etdikləri yanlışlar” adlı seminarda (onlayn) iştirakəna görə sertifikat – 30.07.2020.

    “Əngəlsiz Düşüncə” İB-nin təçkil etdiyi “Beş ildə jest dili” adlı təlimində (onlayn) iştirakına görə sertifikat – 29.07.2020.

    “Günəş Group”un təçkil etdiyi “III şəxs” adlı seminarda (onlayn) iştirakəna görə sertifikat – 04.08.2020.

    Əl Fərabi Jurnalında məqalə- “Yusif Seyidov və sintaksis məsələləri” 21-22 iyul 2020-ci il, Almaata, Qazaxıstan. S.326-331.

    “Məktəbəqədər və ibtidai təhsil” jurnalı N 4/233. Məqalə - “Fasilə və onun ifadəli oxu prosesində rolu”. Bakı, 2020-ci il.

    “Azərbaycan dili və onun xüsusi məktəblərdə tədrisi metodikası (Korreksiyaedici təlim ixtisası üçün) proqram, Bakı, 2021, 1 ç/v.

    ADPU-nun təşkil etdiyi “Təhsildə innovativ texnologiyalar” mövzusunda təlimdə iştirakına görə sertifikatı 23.06.2021, ADPU, “Ali təhsil müəssisələri müəllimləri üçün tədrisdə İKT-dən istifadə metidları”.

    “İmplementation of standards in the training process” adlı ADPU-nun təşkil etdiyi seminarda iştirakına görə sertifikat – 15.10.2021.

    “Citizenship and patriotic teaching in preschool education” adlı ADPU-nun təşkil etdiyi seminarda iştirakına görə sertifikatı – 15.10.2021.

    N.Gəncəvinin 880-ci ildönümünə həsr olunmuş Respublika Konfransının materiallarına məqalə - “Nizami əsərlərində türkçülük ideyaları”.ADPU- 18-19.11.2021-ci il tarixlərində.

    Azərbaycan Dövlət Universitetinin təşkil etdiyi “Müasir təlim texnologiyalarına və beynəlxalq təcrübəyə əsaslanan yeni məzmunlu təhsilin Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetində tətbiqi” layihəsi çərçivəsində “Tədqiqata əsaslanan yeni məzmunlu təhsilin təşkili” adlı təlim kursunda iştirakəna görə sertifikat – ADPU 15-21.02.2022-ci il.

    Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin təçkilatçılığı ilə “Müasir təhsil sistemində İKT və informasiya savadlılığı” adlı internet imkanlarının onlayn tədrisə tətbiqi , VEB – 2 alətlərindən istifadə “ mövzusunda 6 günlük 36 saatlıq təlim kursunda iştirak etdiyinə görə sertifikatı – 21.02.2022 – 26.02.2022, ADPU.

Şahanə Əliyənnağı qızı Məhərrəmova 1982-ci il iyunun 3-də Qərbi Azərbaycanın Krasnaselo rayonunun Toxluca kəndində anadan olmuş­dur. 1989-cu ildə Bakı şəhəri Səbail rayonu Badamdar qəsəbəsi T.Məm­mədov adına 239 saylı orta məktəbi bitirmışdir. 1999-2003-cü ildə  ADPU-nun  Filologiya  fakültə­sinin bakalavr pilləsini, 2003-2005-ci il tarixində magisrtatura bölməsini fərqlənmə diplomlarıilə bitirmişdir. 2007-2011-ci il tarixlərində Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Unuversitetinin “Xarici dillər” kafedrasında, 2011-ci ildən “Dünya ədəbiyyatı”  ( indiki Ədəbiyyat) kafedrasında  böyük laborant vəzifəsində çalışıb.  2013-cü ildən “Dünya ədəbiyyatı” kafedrasında müəllim vəzifəsində çalışır. 2014-cü ildə “Azərbaycan ədəbiyyatı” kafedrasının dissertantura şöbə­sinə qəbul olmuşdur. 2015-ci ildən Azərbaycan və dünya ədəbiyyatı kafedra­sında çalışır. 2017-ci ildə filologiya üzrə fəlsəfə doktorudur.

25 elmi məqalənin müəllifidir. 2002-ci ildən YAP-ın üz­vüdür.

Nurəliyeva Pərvin Ələmdar qızı

 1984-cü ildə Bakı şəhərində  anadan olub. Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Filologiya fakültəsinin bakalavr və  magistr pillələrini əla qiymətlərlə bitirib. Daha sonra həmin universitetin “Azərbaycan ədəbiyyatı” ixtisası üzrə doktorantura pilləsinə qəbul olub. 2017-ci ildə Xalq yazıçısı Anarın nəsrini tədqiq edərək filologiya üzrə fəlsəfə doktorluğu dissertasiyası müdafiə edib və elmi ada layiq görülüb. Hal-hazırda Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetində “Ədəbiyyat” kafedrasının müəllimidir.

Pərvin Nurəliyeva Xalq yazıçısı Anarın yaradıcılığını təhlil edən “Anar dünyası” kitabının müəllifidir. Bu kitab Türkiyədə Avrasiya Yazarlar Birliyinin «Bengü» nəşriyyatında işıq üzü görüb və Ankarada Tarixi Ədəbiyyat Evində geniş təqdimat mərasimi keçirilib. Həmçinin o, Xalq yazıçısı Anarın 12 kitabının redaktoru və ön söz  müəllifidir.  

Pərvin Nurəliyeva müxtəlif mövzularda elmi-populyar üslubda esse və məqalələrlə dövrü mətbuatda çıxış edir. Onun rus ədəbiyyatından ardıcıl araşdırmaları «Vəziyyət ruscadır», klassik və müasir poeziyamıza aid esseləri «Sevdim səni», ədəbiyyatın, incəsənətin fərqli yönlərinə aid silsilə yazıları «190 yaşlı həmdəmim» kitablarında yer alıb. Bu yazıların böyük əksəriyyəti müxtəlif dillərə tərcümə olunub.  

Nurəliyeva Pərvin geniş fəaliyyətinə görə müxtəlif mükafatlara layiq görülüb. Gənclər və İdman Nazirliyinin “İlin gənci”, Mədəniyyət və Turizm Nazirliyinin “Qızıl Kəlmə”, Ədəbiyyat fondunun Rəsul Rza adına Beynəlxalq  mükafatına layiq görülüb.

         Respublika Prezidentinin Sərəncamları ilə 2010-cu ildə gənclər üçün fərdi təqaüdə, 2013-cü ildə Gənclər üçün Prezident mükafatına, 2014-cü ildə Mətbuat günü münasibətiylə Fəxri fərmana layiq görülüb.

Azərbaycan Yazıçılar Birliyinin, Türkiyənin Avrasiya Yazarlar Birliyinin, Türk Ədəbiyyatı Vaqfının və İLESAM təşkilatının üzvüdür. O, bədii yaradıcılıqla da məşğul olur. “Qar yağacaq”, «Serpantin», “Balerin”(türkcə), “Dlya Samira” (rusca), «Hava limanı» (türkcə) adlı nəsr kitablarının müəllifidir. Hekayələri rus, türk, ingilis, latış və litva dillərinə tərcümə olunaraq müxtəlif xarici ölkə dərgilərində yayımlanıb.

Türkiyədə “Balerin”, “Anarın dünyası”, “Sevdim seni”, «Kadın», «Hava limanı» adlı kitabları türkcə nəşr olunub. Bu kitabların Türkiyənin müxtəlif şəhərlərində Kitab Yarmarkalarında təqdimatları keçirilib. Bu əsərlər  Türkiyə Egitim Bakanlığının hər il aldığı və orta məktəb oxu zallarına göndərdiyi kitablar siyahısındadır.

Bakıda “Sevdim səni” və «Serpantin» kitabları ən çox satılan kitablar siyahısında yer tutub.

Pərvin uşaq və böyüklər üçün bir sıra pyeslərin müəllifidir. Azərbaycan Dövlət Gənc Tamaşaçılar Teatrında “Balaca və damda yaşayan Karlson”, “Qoğalın sərgüzəştləri”, “Dəcəl keçi”, “Mauqli”, «Qızıl balıq», «Sindibadın sərgüzəştləri» pyeslərinə quruluş verilib. Çexovun “Qu quşu nəğməsi” pyesinin motivləri əsasında yazdığı “Sonuncu” pyesinə Xalq artisti, rejissor Ramiz Həsənoğlu YUĞ teatrı səhnəsində quruluş verib, daha sonra televiziya tamaşası kimi AZTV-də ekranlaşdırıb. Həmçinin “Nənələr ərə gedir” pyesinə əməkdar incəsənət xadimi Bəhram Osmanov quruluş verib.

Gənc rejissor Ayla Osmanovanın quruluş verdiyi «Mən öləndə ağlama» əsəri isə həm Bakıda, həm də müxtəlif xarici ölkə festivallarında iştirak edib, uğur qazanıb. Pərvinin pyesləri, teatr tamaşalarına resenziyaları, müxtəlif sənət adamları ilə söhbətləri, həmçinin Bakı Beynəlxalq Teatr Konfransına aid məqalələri “Səhnə” adlı kitabında işıq üzü görüb. 

Pərvin Nurəliyeva Latviyada, Litvada, Qırğızıstanda,  Qazaxıstanda, İtaliyada, Rusiyada, Türkiyənin ən müxtəlif şəhərlərində bir neçə dəfə Azərbaycan gəncliyini təmsil edib. Türkiyənin Avrasiya Yazarlar Birliyinin “Kitabi Dədə Qorqud” pyes yarışmasında “Aşar keçər Arazı” pyesi qaliblər sırasında olub, mükafata layiq görülüb.

Hal-hazırda «Azərbaycan və Türkiyə sərbəst şeiri modeli: Nazim Hikmət, Rəsul Rza» mövzusunda doktorluq dissertasiyası üzərində işləyir.

Azərbaycan Yazıçılar Birliyinin mətbu orqanı olan «Qobustan» dərgisinin baş redaktorudur. Ailəlidir, bir övladı var.     

Əntiqə Aslan qızı Qəhrəmanova 1958-ci il noyabrın  11- də Şəmkir rayonunda anadan olmuşdur. 1976-cı ildə BDU-nun filologiya fakültəsini bitirmiş, 1976-cı ildə AMEA- nın Mərkəzi Kitabxanasında Elmi infor­masiya şöbəsində baş redaktor vəzifə­sində işə başlamışdır. AMEA-nın Mikrobiologiya İnstitutun­da kitabxana müdiri vəzifəsində çalışmışdır. 2004-cü ildə folklor­şünaslıq mövzusunda elmi iş müdafiə edib. Ali Attestasiya Ko­mis­siyası tərəfindən filologiya üzrə fəlsəfə doktoru diplo­munu almışdır. 1998-2010-cu illərdə özəl universitetlərdə şöbə müdiri və baş müəllim işləmişdir. 2011-2013-cü illərdə Azərbaycan Dillər Univer­sitetində müəllim kimi çalışmışdır. 2013-cü ildən ADPU-nun “Ədəbiy­yat” kafedrasında müəllim işləyir.

2 metodik vəsait, 20 məqalə və 7 proqramın  müəlifidir.

KÖNÜL İSRAFİL qızı HƏSƏNOVA (SALMANOVA)

1987-ci il yanvarın 24-də Bakı şəhərində anadan olmuşdur. 1993-cü il Bakı şəhəri Səbail rayonu 51 saylı orta məktəbin 1-ci sinfinə getmiş, 1996-ci il yaşayış yerini dəyişməklə əlaqədar Xətai rayonu 249 saylı orta məktəbdə təhsilini davam etdirmişdir. 2004-cü il həmin məktəbin 11-ci sinfini bitirərək,  Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Filologiya fakültəsinin Azərbaycan dili və ədəbiyyatı ixtisası üzrə bakalavr pilləsinə daxil olmuşdur. 2008-ci ildə bu pilləni bitirmiş, Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Müasir Azərbaycan dili kafedrasının Azərbaycan dili ixtisası üzrə magistraturasına daxil olmuşdur. 2010-cu ildə magistraturanı fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2011-ci ildə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Müasir Azərbaycan dili kafedrasının 5706.01 Azərbaycan dili ixtisası üzrə qiyabi doktoranturasına daxil olmuş, 2015-ci ildə bu pilləni bitirmişdir.

“Layla və oxşamaların dili” adlı adlı 5706.01 Azərbaycan dili ixtisası üzrə namizədlik dissertasiyasını 29 mart 2022-ci ildə müdafiə etmişdir. 16 dekabr 2022-ci ildə filologiya üzrə fəlsəfə doktoru elmi adını almışdır. 30 elmi tezis və məqalənin müəllifidir. Bunlardan 17 məqalə (6-ı xaricdə olmaqla), 13 tezis (9-u beynəlxalq olmaqla) çap olunub.

Əmək fəaliyyətini 2012-ci ildə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Müasir Azərbaycan dili kafedrasında böyük laborant vəzifəsini icra etməklə başlayıb. 2020-ci ildən həmin kafedrada müəllim kimi fəaliyyətini davam etdirmişdir. 2022-ci ildən etibarən baş müəllim vəzifəsini icra edir.

2017-ci ildən YAP-ın üzvüdür. Evlidir, 1 övladı var.

Seçilmiş elmi əsərlərinin siyahısı:

1.   Layla və oxşamalarda vokativ sözlər // Bakı: Pedaqoji Universitet xəbərləri. 2013. № 4. s. 218-221 

2.   Layla və oxşamalarda nida // Bakı: Filologiya məsələləri. AMEA-nın M.Füzuli adına Əlyazmalar İnstitutu.      – 2014. № 5. – s. 80-85

3.   Laylanın dili         // Türk dünyası araşdırmaları vakfı. – İstanbul: Uluslararası türk dünyası.  –2016. – s.1025-1028

4.   Layla və oxşamalarda sinonimlər // Bakı: Elmi xəbərlər. Azərbaycan Dillər Universiteti. 2016. № 5.  – s. 56-61.

5.   Layla və oxşamalarda fonetik transkripsiya // Bakı: Tədqiqlər. AMEA-nın İ.Nəsimi adına Dilçilik İnstitutu.  2017. № 2. s. 155-160

6.   Языковые и стилистические особенности ассонанса и аллитерации в колыбельных и охшама в азербайджанском языке // Россия: Бюллетень науки и практики. Тюменская область. 2018.  № 6.s.439-447,

7.   Layla və oxşamalarda metaforaların üslubi potensialı // Bakı: Humanitar elmlərin öyrənilməsinin aktual problemləri. Bakı Slavyan Universiteti. 2019.№ 1.  s. 117- 120

8.   Layla və oxşamalarda fonetik dialektizmlərin üslubi funksiyaları // Bakı: Dil və ədəbiyyat. Bakı Dövlət Universiteti. 2019. № 2. – s. 463-466

9.   Layla və oxşamalarda işlənən bəzi köhnəlmiş sözlər barədə // Türkiyə: Turan Stratejik Araştırmalar merkezi.       2020. № 45. – s. 193-198

10. Layla və oxşamalarda ümumişlək sözlərin üslubi rolu // Bakı: Elmi əsərlər. Bakı Slavyan Universiteti. 2020. № 1.  s. 69-74

11. Стилистические особенности глагольных фразеологизмов в азербайджанских колыбельных песнях и ласковых словах // Екатеринбург: Международный научно-исследовательский журнал. 2021.№ 2.  s. 192-195 

12. Uşaq ədəbiyyatında layla və oxşamalar // Doktorantların və gənc tədqiqatçıların XVII Respublika Elmi konfransı.  Bakı,  2013. s. 330-331      

13. Layla və oxşamalarda emosionallığı təmin edən vasitələr // Doktorantların və gənc tədqiqatçıların XIX Respublika Elmi konfransı. Bakı.  2015. s. 441-443

14. Layla və oxşamalarda antonimlərin üslubi xüsusiyyətləri // III Beynəlxalq Türk dünyası araşdırmaları Simpoziumu.  Bakı.– 2016.  s.333-335

15. Layla və oxşamalarda sinonimlər və antonimlərin üslubi xüsusiyyətləri // Doktorantların və gənc tədqiqatçıların XX Respublika Elmi konfransı. Bakı.  2016.  s. 111-113

16. Ninni və oxşamalarda teşbih    tezis  Uluslararası Eğitim və Yenilikçi Bilimler Sempozyumu.  Ankara.  2019.  s. 219-226 

17. Layla və oxşamalarda omonimlər // V İnternational European Conference on Social Sciences. Turkey. İzmir.   2020 s. 138-146

18. Azərbaycan layla və oxşamalarında epitet // AL FARABI JOURNAL 9 th International Conference on Social Sciences  Nakhchivan University.  Azerbaijan. May 2-4,   2021.  s. 56 – 51

 19. Grammatical dialectisms in lullabies and praise songs // Вчени записки. Таврийский национальний университет им.В.И.Вернадського. Одесса 2021. № 6 s. 66-72

SAHİLƏ RAFİQ qızı İBRAHİMOVA

    Sahilə İbrahimova 1986-cı ildə Füzuli  rayonunda anadan olmuşdur. 1994-cü ildə 297 saylı orta məktəbin birinci sinfinə getmiş, 2005-ci ildə oranı bitirmişdir. 2006-cı ildə  ADPU-nun  Filologiya fakültəsinə daxil olmuş, 2010-ci ildə bakalavriat səviyyəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirərək, həmin ildə Müasir Azərbaycan dili   kafedrasına  magistratura səviyyəsinə daxil olmuşdur. 2012-ci ildə magistraturanı bitirmişdir. Elə həmin ildə də Müasir Azərbaycan  dili kafedrasında Azərbaycan dili ixtisası üzrə doktorantura pilləsinin qiyabi şöbəsində təhsilini davam etdirmişdir.   2012-2021-ci illərdə Filologiya fakültəsində tyutor vəzifəsində çalışmışdır. 2021-ci il sentyabr ayından Müasir Azərbaycan dili kafedrasında müəllim  vəzifəsində çalışmağa başlamışdır. 24 iyun 2021-ci ildə Sumqayıt Dövlət Universitetinin nəzdində fəaliyyət göstərən ixtisaslaşmış Dissertasiya Şurasında “Azərbaycan dilində leksik kateqoriyaların fonosemantikası” mövzusunda dissertasiyasını uğurla müdafiə etmişdir. Azərbaycan Respublikası Prezidenti yanında Ali Attestasiya Komissiyasının 5 aprel 2022-ci il tarixli qərarı ilə filologiya elmləri üzrə fəlsəfə doktoru elmi dərəcəsi verilmişdir.  2007-ci ildən Yeni Azərbaycan Partiyasının üzvüdür.

       30-dan çox elmi tezis və məqalənin müəllifidir.

        Onlarala Beynəlxalq və respublika  səviyyəli elmi konfranslarda, seminarlarda və vebinarlarda iştirak edərək sertifikatlarla təltif olunmuşdur. Məqalələri dünyanın bir neçə nüfuzlu jurnallarında (Rusiya, Ukrayna, Türkiyə, Polşa) çap olunmuşdur.

       Hazırda ADPU-nun Müasir Azərbaycan dili kafedrasında müəllim vəzifəsində çalışır, Gənc alimlər və Tədqiqatçılar Şurasının idarə heyətinin üzvü, Filologiya fakültəsi üzrə təmsilçisidir.

Təltifləri:

• 9 oktyabr 2013- cü ildə Azərbaycan Respublikası Prezident seçkilərinin hazırlanmasında və keçirilməsində xüsusi ictimai-siyasi fəaliyyətinə görə Yeni Azərbaycan Partiyası (YAP) Səbail rayon təşkilatının fəxri fərmanı ilə təltif olunmuşdur.

Elmi əsərlərinin siyahısı:

1. Türk mənşəli toponimləri özündə əks etdirən “İrəvan əyalətinin müəfəssəl dəftəri” adlı tarixi mənbə və orada verilmiş türk mənşəli xaraba kənd adları. Filologiya məsələləri jurnalı, Bakı,”Elm və təhsil”, 2011.

2. Qərbi Azərbaycan toponimlərinin tədqiqat tarixi. Filologiya məsələləri jurnalı, Bakı,”Elm və təhsil”, 2012.

3. Qərbi Azərbaycan ərazisində ölü kənd adlarını – türk mənşəli toponimləri özündə əks etdirən mənbələr. Filologiya məsələləri jurnalı, Bakı,”Elm və təhsil”, 2012.

4. Qərbi Azərbaycan ərazisindəki türk mənşəli ölü kənd adlar. Magistrantların umummilli lider Heydər Əliyevin 88-ci ildönümünə həsr olunmuş I Beynəlxalq Elmi Konfransı, Bakı, BSU, 2011.         

5. Qərbi Azərbaycanda türk mənşəli toponimlərin dəyişməsi prosesi. Magistrantların XI Respublika Elmi Konfransının Materialları, Sumqayıt-2011.

6. Fonosemantikanın inkişaf tarixi. Azərbaycan xalqının Ümummilli lideri Heydər  Əliyevin anadan olmasının 90 illiyinə həsr edilmiş gənc tədqiqatçıların I Beynəlxalq Elmi  Konfransı, Bakı, Qafqaz Universiteti, 26-27 aprel, 2013.

7.Azərbaycan dilində leksik omonimlərin fonosemantik xüsusiyyətləri. VII Beynəlxalq türk mədəniyyəti, incəsənəti və mədəni irsin mühafizə simpoziumu, Bakı, 26-29.06.2013.

         8.Sinonim və antonim sözlərin fonosemantik xsusiyyətlərinin bəzi məqamları ARTN Doktorant və gənc təqiqatçıların XVIII Respublika Elmi Konfransı. 19-20 dekabr, 2013.

9.Leksikanın fonosemantik təhlilinin əsas məsələləri haqqında. Filologiya məsələləri jurnalı, Bakı,”Elm və təhsil”, 2014.

10.Tabu sözlərin fonosemantik xüsusiyyətləri. Azərbaycan xalqının Ümummilli lideri Heydər  Əliyevin anadan olmasının 91 illiyinə həsr edilmiş gənc tədqiqatçıların II Beynəlxalq Elmi  Konfransı, Bakı, Qafqaz Universiteti, 18-19 aprel, 2014.

11.Leksik vahidlərin fonosemantikası problemlərinin tədqiqi məsələləri. AMEA İ.Nəsimi adına Dilçilik institutu və Qafqaz Universiteti Əli bəy Hüsynzadənin 150 və akademik Məmmədağa Şirəliyevin 105 illik yubileyləri şərəfinə keçirilən Sələflər və Xələflər I Beynəlxalq Simpoziumu, 22-24 oktyabr, 2014.

12.Səs və onun mənaya təsiri.  XXI əsr mədəni paradiqması multimədəni aspektdə Respublika Elmi-praktik konfransı materialları, Bakı, 25-26 noyabr, 2014.

13.Aктуальные проблемы изучения фоносемантики. Ученые записки Таврического национального университета имени В.И. Вернадского. Серия Филология. Филология. Социальная коммуникация. Tom 27 (66). №4, 2014.

14.Azərbaycan dilindəki sinonimlərin fonosemantikası. Azərbaycan xalqının Ümummilli lideri Heydər  Əliyevin anadan olmasının 92 illiyinə həsr edilmiş gənc tədqiqatçıların III Beynəlxalq Elmi  Konfransı, Bakı, Qafqaz Universiteti, 17-18 aprel, 2015. 

15. Azərbaycan dilindəki antonimlərin fonosemantikası. Azərbaycan Dövlət İqtisad Universiteti, Doktorant və gənc tədqiqatçıların XIX Respublika konfransı, 7-8 aprel, 2015.

16.Azərbaycan dilində fonosemantikanın öyrənilməsində müxtəlif metod və texnologiyaların tətbiqi.  ARTPİ, NDU, NMİ “Azərbaycanda təhsil quruculuğunun prioritetləri: müasir yanaşmalar” mövzusunda beynəlxalq elmi konfrans, 5-6 iyun 2015.

17.Фонетическое значение в коннотативном аспекте. Научно-практический журнал “Гуманитарные научные исследования” № 9 (49) Сентябрь 2015.

18.Fonetik omonimlərin fonosemantik xüsusiyyətləri. ARTN ADU Dil və vədəniyyət Respublika elmi konfransının materialları, 8-9 oktyabr 2015.

19. “Azerbaycan diline ait paronimler ve onların fono-semantik özellikleri” 28-29 ekim 2015 tarihleri arasında Bakü/Azerbaycan-da ADİU ev sahiplığınde düzenlenen 13.Uluslararası Türk dünyası Sosyal Bilimler Kongresi.

20.Səsin semantik-konnotativ(emosional-ekspressiv) əlamətlərinin eksperimental (təcrübi)     tədqiqi. “Bəxtiyar Vahabzadə və Azərbaycan filologiyasının aktual problemləri” mövzusunda Beynəlxalq elmi konfransın materialları. 29 oktyabr, 2015.

21.Leksikanın fonosemantik təhlilinin öyrənilməsi metodları” “Azərbaycan təhsilində strateji hədəflər və pedaqoji elmlərin qarşısında duran vəzifələr. mövzusunda Respublika Elmi konfransının materialları, Bakı, 16 dekabr, 2015.

22. Sözlərin fonosemantik təhlili” “Türk xalqları ədəbiyyatının aktual problemləri. mövzusunda Respublika elmi konfransının materialları, 18 dekabr, 2015.

         23.Kitabi-Dədə Qorqud dastanında işlənən antonim sözlərin fonosemantikası. “Kitabi – Dədə Qorqud və türk dünyası” “Kitabi-Dədə Qorqud”un tərcüməsi və nəşrinin 200 illiyinə həsr olunmuş Beynəlxalq Elmi Konfrans, 29 dekabr 2015

         24.Antonimlik, əkslik, konsersivlik bildirən sözlərin fonosemantik təhlili haqqında. “Sivilizasiya” jurnalı, Bakı Avrasiya Universiteti, №10, Bakı 2015.

        25.Fonosemantikanın öyrənilməsində VAAL proqramının rolu. Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası. Naxçıvan bölməsi; İncəsənət, Dil və Ədəbiyyat İnstitutu; Axtarışlar, Naxçıvan, 2016.

        26.Fonosemantika nəzəriyyəsinin formalaşmasi və  təşəkkülü. Azərbaycan xalqının Ümummilli lideri Heydər  Əliyevin anadan olmasının 93 illiyinə həsr edilmiş gənc tədqiqatçıların IV Beynəlxalq Elmi  Konfransı, Bakı, Qafqaz Universiteti, 29-30 aprel, 2016.

27.Səslərin semantik əlamət daşıması. BSU. Ulu öndərin anadan olmasına həsr olunmuş “Ulu öndər Heydər Əliyev irsində multikultural və tolerant dəyərlər” Beynəlxalq Elmi Konfransın materialları, 3-5 may 2016.

28.Dil vahidlərinin məna komponenti. III Beynəlxalq Türk Dünyası Araşdırmaları Simpoziumunun materialları, Cild I, 25-27 may 2016.

29.Fonosemantikanın əsas anlayışları. Mədəniyyət.az, 4(302), 2016.

30.Poetik paronimlərin fonosemantik xüsusiyyətləri. ADU-nun Elmi Xəbərləri, Bakı, 2016.

31.Sözün leksik və fonetik uyumluluğu (uyğunluğu). AMEA.Nəsimi adına Dilçilik İnstitutu.Tədqiqlər. Bakı. 2016.

32.Azərbaycan dilindəki sözlərin fonosemantik xüsusiyyətlərinin tədqiqi. Terminologiya məsələləri, №1, 2016.

33.Effemizmlərin fonosemantik xüxusiyyətləri. ARTN, BSU. Humanitar elmlərin öyrənilməsinin aktual problemləri, Bakı, 2016.

34.Leksik vahidlərin fonosemantik göstəricilərinin koqnitiv səciyyəsi. AMEA, Filologiya və sənətşünaslıq, Bakı - “Elm” - 2019.

35.Dilin fonosemantik aspektinin tədqiqi. Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası. Naxçıvan bölməsi; İncəsənət, Dil və Ədəbiyyat İnstitutu; Axtarışlar, Naxçıvan, 2016.

36.Вопросы фоносемантического анализа слов. Colloquium-journal. Art Jurisprudence. №1 (124). 2022

MƏSMƏ İSMAYILOVA

(filologiya üzrə fəlsəfə doktoru, baş müəllim)

Məsmə Əliyulla qızı İsmayılova 1963-cü ildə dekabrın 26-da Bakı şəhərində anadan olub. 1980-ci ildə Bakı şəhəri 182 saylı məktəbi bitirib.1986-cı ildə ADPXU ingilis dili (axşam şöbəsi) fakültəsini bitirib. 1982- 1983-cü illərdə Gənc Təbiətçilər Stansiyasında dərnək rəhbəri kimi fəaliyyət göstərib.1983-1988-cu illərdə ADPU-nin Filologiya fakültəsinin dekanlığında kargüzar vəzifəsində işləyib.1989-2000-ci illərdə ADPU-da filologiya fakültəsində xarici dillər kafedrasında baş laborant vəzifəsində çalışıb 2003-2005-ci illərdə ADPU-nin filologiya fakültəsində xarici dillər kafedrasında müəllim kimi fəaliyyət göstərib. 2008-ci ildən hal-hazırda kimi həmin kafedranın baş müəllimidir. 26 sentyabr 2017-ci ildə filologiya üzrə fəlsəfə doktoru elmi dərəcəsi almaq üçün müdafiə edib. İşlədiyi müddətdə 6 tezis, 12 respublika daxili məqalə, respublika xarici 3 məqalə, 1 proqram, 1 metodik göstəriş, 1 kitab tərcüməsi, 38 bədii tərcümələrin müəllifidir.

Ailəlidir, 2 övladı var .

MEHRİBAN MAHMUDOVA

(baş müəllim)

Mahmudova Mehriban Akif qızı 1996-cı il aprel ayının 26-da Bərdə rayonunda anadan olmuşdur.1973 –cü ildə Bərdə rayonunun 3 saylı orta məktəbinə daxil olmuşdur.1983-cü ildə Nizami rayonu 201 saylı orta məktəbi bitirmişdir.1987-ci ildə SSRİ-nin 50 illiyi adına APXDİ-nin ingilis dili fakültəsinə daxil olmuşdur.1992-ci ildə bu universiteti bitirmişdir.1990-cu ildən ADPU-da Tədris şöbəsində tabelçi vəzifəsində, 1995 ci ildə Xarici Dillər kafedrasında baş laborant, 2001 ci ildə yarım ştat, 2008-ci il tam ştat, 2019 –cu ildən isə Xarici Dillər Mərkəzində baş müəllim vəzifəsində çalışıb.2012-ci ildən İngilis dili və onnun tədrisi metodikası kafedrasının dissertantıdır. Dissertasiya mövzusu “Azərbaycan və ingilis dillərində adyektivləşmə” dir. Beynəlxalq və Respublika konfranslarında iştirak etmişdir. Hal-hazırda xaricdə 1, republika daxilində 23 məqalə, 10 tezis və 1 dərs vəsaitinin müəllifidir.

FƏRİDƏ MEHDİYEVA

(baş müəllim)

Fəridə Mehdi qızı Mehdiyeva 1950-ci ildə anadan olmuşdur. 1967- ci ildə orta məktəbi bitirmişdir.1968-1973-cü illərdə M.F.Axundov adına İnstitutunun xarici dillər fakültəsində təhsil alıb. Ali təhsillidir.1992-ci ildən ADPU-nun "İngilis dili" kafedrasının baş müəllimidir.1973-cü ildə İnformasiya Elmi-Tədqiqat İnstitutunda tərcüməçi işləmişdir.1974-cü ildən 1992-ci ilə kimi ADPU-də müəllim,1992-ci ildən hal-hazıra kimi kimi ADPU-nun "İngilis dili" kafedrasının (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) baş müəllimidir. O, respublika daxilində 18 məqalənin müəllifidir.

ZƏRİFƏ TAPDIQOVA

(baş müəllim)

Zərifə Zeqəm qızı Tapdıqova 1955-ci il yanvarın 1-də Xankəndi şəhərində anadan olub. 1972-ci ildə Qazax şəhər orta məktəbini bitirib. 1972-1976-cı illərdə F.Axundov adına Azərbaycan Pedaqoji Rus dili və Ədəbiyyatı İnstitutunda təhsil almışdır. 1981-ci ildə APİ-nin aspiranturasının qiyabi şöbəsini bitirmişdir. O, 1976-1977-ci ildə Sabirabad rayon orta məktəbində rus dili və ədəbiyyatı müəllimi işləyib. 1978-1984-cü ilərdə ADPİ-nin Pedaqogika kafedrasında laborant işləyib. 1984-1989-cu illərdə Rus dili kafedrasında laborant, baş laborant vəzifəsində işləyib. 1990-2009-cu illərdə ADPU-nun Rus dili kafedrasında müəllim, “Xarici dillər və onların tədrisi metodikası” kafedrasında (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) baş müəllim işləmişdir. Z.Tapdıqova respublika daxilində onun 13 məqaləsivə 3 tezisi çap olunmuşdur.

Nazdı Vəli qızı Həsənova 12.06.1957-ci ildə Azərbaycan Respub­likasının Mirbəşir (indiki Tərtər) şəhərində anadan olub.1974-cü ildə Naftalan şəhər 1 saylı orta məktəbi müvəffə­qiyyətlə bitirib. Elə həmin il Azərbaycan Pedaqoji Xarici Dillər İnstitutunun İngilis dili fakültəsinə daxil olmuş, 1979-cu ildə institutu bitirmişdir.1993-1998-ci illərdə Naftalan şəhər 2 saylı orta məktəbin təlim-tərbiyə üzrə direktor müavini işləyib. 2000-ci ildə Bakı şəhərində keçirilən “İlin ən yaxşı müəllimi” müsabiqəsində iştirak etmiş, 3-cü yerə layiq gorü­lərək diplomla təltif olunmuşdur. 2006-cı ildən YAP-ın üzvüdür. 2011-ci ildən Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun Xarici dillər kafedrasına ingilis dili müəllimi təyin olunmuşdur. 2016-cı ildən ADPU-nun İngilis dili kafedrasında (indiki Xarici Dillər Mər­kəzi) müəllim  işləyir. O, respublika daxilində 11 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir, 3 övladı var.

Beynəlxalq sertifikatları:

1.Teaching Knowledge Test(TKT) Module 1; Band 3

Lyudmila  Məmməd Qızı Mehdiyeva 1963-cü ildə Qazax rayonu­nun Yenigün kənd orta məktəbini bitirib. 1963-cü ildə  M.F.Axundov  adına Azərbaycan Pedaqoji Dillər institutuna daxil olmuş və 1968-cü ildə həmin institutu fransız və Azər­baycan dili muəllimi ixtisası ilə bitir-miş­dir. 1969-1971-ci illərdə Voznesenski adına İqtisad İnstitutunda saat­hesabı müəllim kimi işləmişdir. 1972-ci ildən ADPU-nun Xarici dillər kafedrasında (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) fransız dili müəllimi kimi çalışmışdır. L.Mehdiyeva 10 məqalə və 7 proqramın  müəllifidir.

Ailəlidir, 3 övladı  var.

Dərs vəsaiti : Le français

Mətanət  Bahadur qızı Mehdiyeva

1977-ci ildə Sumqayıt şəhərində anadan olub.1994-cü ildə 24 saylı orta məktəbi bitirmişdir.1994-1998-ci illər ADPU-nun Filologiya fakültəsinin “Azərbaycan dili və ədəbiyyatı” ixtisası üzrə bakalavr pilləsini ,2007-2009-cu illər SDU-nun Filologiya fakültəsinin “Dilşünaslıq” ixtisası üzrə magistr pilləsini, 2013-2017-ci illərdə doktorantura pilləsini bitirmişdir.

Əmək fəaliyyəti:

1998-2004-cü illər Sumqayıt şəhər 30 saylı orta məktəbdə Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimi;

2004-2008-ci illər AMİ-nin Sumqayıt filialında metodist;

2008-2015-ci illərdə Sumqayıt Dövlət Universitetində Ana dili və onun tədrisi metodikası kafedrasında baş müəllim işləmişdir.

Hal-hazırda ADPU-nun Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası kafedrasında baş müəllim kimi pedaqoji fəaliyyətini davam etdirir. 2021-ci ildə “Professor Zərifə Budaqova və Azərbaycan dilçiliyi” adlı namizədlik dissertasiyası  müdafiə etmişdir.

Tədqiqat sahəsi:19 elmi məqalə və 14 konfrans materialının müəllifidir. Azərbaycan dilçiliyinin nəzəri sahələrinə dair tədqiqat aparır.

Beynəlxalq seminar, simpozium və konfranslarda iştirakı:

1.Azərbaycan dilçiliyinin ilk qadın professoru Z.Budaqova // ADU, Doktorantların və gənc tədqiqatçıların XVIII Respublika elmi konfransı, Mütərcim, II cild, Bakı, 2013, s. 91-93

2.Prof. Z.Budaqovanın əsərlərində Azərbaycan dilinin tətbiqi məsələlərinin yeri //M.Ə.Rəsulzadənin 130 illiyinə həsr olunmuş Respublika elmi-nəzəri konfransının materialları, Bakı, 2014,s. 502-507

3.“Kitabi-Dədə Qorqud” dastanlarının müasir Azərbaycan ədəbiyyatına təsiri. “Kitabi-Dədə Qorqud” və dünya eposçuluq ənənəsi”   Beynəlxalq elmi konfrans, Sumqayıt, 16-17 dekabr  2015, SDU, s.67-68

4.Zərifə Budaqovanın tərz kateqoriyası haqqında fikirləri // Gənc tədqiqatçıların IV Beynəlxalq elmi konfransı. Materiallar: II kitab, Qafqaz Universiteti, – Bakı: 2016, – 29-30 aprel, s.832-833

5.Türkoloji dilçilikdə yarımçıq cümlə və onun növləri haqqında Z.Budaqovanın elmi fikirləri // Azərbaycan Respublikasının dövlət müstəqilliyinin bərpasının 25-ci ildönümünə həsr olunmuş Beynəlxalq elmi konfransın materialları, SDU, – 2016, – 24-25 noyabr, s.76-77

6.Z.Budaqovanın araşdırmalarında orfoqrafiya məsələləri //Интернаука№ 1 (1), Сборник статей по материалам I Международной Научно-Практической Конференции, – Москва: 2017, – с. 89-93

7.Birinci tərəfi feili sifətlə ifadə olunan ismi və feili söz birləşmələri // Интернаука № 6-7 (11) Сборник статей по материалам XII-XIII Международной Научно-Практической Конференции, – Москва: 2018, – s.90 -93

 8.Müstəqillik illərində üslubların inkişafı // Müstəqillik illərində üslubların inkişafı və dilin lüğət tərkibinin zənginləşmə istiqamətləri”  Respublika elmi konfransı, Nəsimi adına Dilçilik İnstitutu, 25-26 dekabr, 2018, s.183-188

9.Azərbaycan dilinin tədrisində qarşıya çıxan mübahisəli məsələlər // Azərbaycan Universiteti, Gənc tədqiqatçıların II Respublika elmi-praktik konfransı, Bakı, 2019, 15 mart, səh.233-234

10.Nəzəri və tətbiqi dilçilikdə qarşıya çıxan aktual problemlər // Elmlərarası inteqrasiya: Linqvodidaktik, linqvokulturoloji və psixolinqvistik aspektlər” Beynəlxalqq elmi konfrans, SDU, 19-20 dekabr, 2019, səh.291-294

11.Tamamlıq və zərfliyin tədrisi zamanı qarşıya çıxan problemlər// Prof. Ə. Dəmirçizadənin 110 illik yubileyinə həsr olunmuş “Azərbaycan dilçiliyi: : reallıqlar, tələblər” Respublika elmi konfransı,ADPU, 5 aprel,2019

12.Nəsimi yaradıcılığı tədqiqatçıların araşdırmalarında. “Məndə sığar iki cahan” Respublika elmi konfransı,ADPU,Bakı,2019

13.К проблеме изучения  видов  глагола  в тюркологии // Сборник  статей  XXVI  международной  научно-практической  конференции, часть II , – Москва: 2020, – с.132-137 

14.Dahi Azərbaycan şairi Nizami // EUROASIA CONGRESS 4th INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCES CONGRESS JANUARY 15-16, 2022 VARNA - BULGARIA www. avrasyakongresi.org www.ubakkongre.org This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. NO : UBM- 5A-2022. 205S- 309 Subject: Acceptance letter 06/01/20215.

Seçilmiş əsərləri:

1.M.Kaşğarinin”Divanü-lügət-it-türk” əsərində işlənən bəzi antroponimlər// Filologiya məsələləri, Bakı, 2012, № 7, s. 137-143

2.Şəxs adları və erqonimlərin adlandırılması ilə bağlı qarşı ya çıxan bəzi problemlər// Filologiya məsələləri, 2013, № 4, s. 129-133

3.Azərbaycan dilçilik elmində Z.Budaqovanın yeri // Filologiya məslələri, 2013, № 9, s. 25-30

4. Azərbaycan dilçiliyinin nəcib siması // Dil və ədəbiyyat, 1(89), Bakı, 2014, s. 103-106

6. Sadə cümlə Z.Budaqovanın tədqiqatlarında // “Sivilizasiya” jurnalı, № 7, Bakı, 2015, s. 77-81

6.Dilçi alim Zərifə Budaqovanın cümlə və onun əlamətləri haqqında filoloji fikirləri // Azərbaycan Dillər Universitetinin Elmi Xəbərləri 3, – Bakı: 2016, – s.93-99

7.Prof.Z.Budaqovanın feilin məna qrupları haqqında mülahizələri // “Filologiya məsələləri”, № 6, – Bakı: 2016, – s.29-33

8.Yazılı nitqdə durğu işarələri // Azərbaycan Dillər Universiteti, Dil və ədəbiyyat” 3 //, – Bakı: 2016, –  s.106-112

9.Z.Budaqovanın elmi irsində feilin quruluşca növlərinin linqvistik şərhi // SDU, “Elmi xəbərlər”, Sosial və humanitar elmlər bölməsi, cild 12, №3, 2016, – s.24-28

10.Кулътура речи и искусства ораторства в научном творчестве члена-корреспондента НАНА ЗарифыБудаговой // М74/Мова и култура, выпуск 19,том II (182), – Киев: 2016, –с. 157-160

11.Теоретические аспекты учения о членах предложения в азербайджанской лингвистике (анализ идеи З.Будаговой) // Вестник Карагандинского Университета, №4 (88). Серия Филология, Караганда: 2017, – с.13-1

12.Türkologiyada feil tərzlərinin mövcudluğu haqqındakı fikirlər.BDU, Dil və ədəbiyyat 2(106), Bakı, 2018,s.137-140

13.Professor Zərifə Budaqova-90 // BDU, Dil və ədəbiyyat,beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal 2 (110), – Bakı: 2019, – s.474-476

 14.Professor Yusif Seyidovun  söz birləşmələri  haqqindaki  elmi  mülahizələri // BDU, Dil və ədəbiyyat, 4/112,Bakı,2019, səh.241-243

15. Azərbaycan dilinin tədrisi ilə bağlı qarşıya çıxan bəzi problemlər // Elmi iş jurnalı,2020,5-ci nömrə, s.137-140

16.Prof.Ə.Tanrıverdinin “Kitabi-Dədə Qorqud” dastaninda işlənmiş bəzi antroponimlər haqqinda etimoloji təhlili // ADPU, Filologiya jurnalı, Bakı, 2021,səh 135-141

17.Professor Həsən Mirzəyevin yaradıcılığında feil// Linqvistika problemleri,cild2,№4, 2021,s.173-178

18.Professor  Zarifa  Budagova’s  scientific considerations on the comma // Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія.Журналістикa , -2021, Том 32 (71) № 6 Частина 2 , c.47-52, Index Copernicus (IC) регистрация в ВАК Украины

19.Однородные члены предложения в научном наследии Зарифы Будаговой // Восточно Европейский научный журнал (Москва, Россия) , часть 1, –2021,  – с.52-56

Sertifikatlar:

1.”Fəal və interaktiv təlim-tədris üsulları”mövzusunda keçirilmiş xüsusi təlim kursu(60 saat) ,2005, 8 noyabr-4 fevral

2.”Dymo/Mimio İnteraktiv Texnologiyaları ilə tədris”təlim kursu, 2013, 15 mart

3.”Müəllimlərin İKT bacarıqlarının artırılması və interaktiv texnologiyalardan istifadə” seminarı, 2017, 6 may

4.”Mükəmməl pedaqoq” təlimi. 2017,31 mart

5.”Perfect Pedagog-2”training. 2017, 27 may

6.”Kurikulum kursu” 2018.  ”Yuvam”tədris evi

7. ADPU ( Sorbonna)

8.” The Role of Women in the Development of Education” forum ,Bakı, 2019,16 mart

9.”Effective Teacher-Student Communication” seminarı , Bakı, 2019, 23 fevral

10.Azərbaycan Respublikası üzrə II Mukəmməl pedaqoq şəxsi inkişaf layihəsi. Azərbaycan  Milli QHT Forumu , Bakı, 2019,17 mart

11.”Müasir Təlim sistemində İKT və informasiya savadlılığı” adlı təlim kursu, Baki, ADPU, 2022

12.”Euroasia Summit 5th İnternational Social Sciences Congress January 15-16, 2022/ Varna-Bulgaria

13.Gənc tədqiqatçıların  II Respublika elmi-praktik konfransı, 15 mart, 2019

14.Transformasiyalar dövründə təhsil: pedaqoji, metodoloji və psixoloji aspektlər” adlı elmi-praktik veb-konfrans ,Bakı, 2020,27 iyun

15.” Təcrübəni bizimlə paylaş” onlayn veb-konfrans, Bakı, 2020, 25 iyun

16.”Covid-19.Təhsilin dönüş nöqtəsi” Beynəlxalq onlayn konfrans, Bakı, 2020, 9 iyun

17.”Civil Society and Community Engagement in support of health systems during Covid-19 times-İnternational Experience” Beynəlxalr onlayn konfrans, 2020, 25 iyun

18.Distant təhsil və elektron tədris platformalarından, resurslardan istifadə imkanları” adlı təlim, Bakı, 2020, 13 sentyabr

19.”Citizenship and patriotic teaching in preschool education” sertificate of attendance, Bakı, 2021, 15 oktyabr

Həmçinin 40-dan çox onlayn seminar, vebinar və təlimlərdə iştirak etmiş,  sertiikatlarla təltif olunmuşdur.

NAZİLƏ RƏHİMOVA

(baş müəllim)

Nazilə Rəhim qızı Rəhimova 1968-ci il yanvarın 4-də Ağdam rayonunda anadan olub.1976-cı ildə məktəbə gedib. 1986-cı ildə Ağdam şəhər 8 saylı orta məktəbi bitirib. 1994-cü ildə ADDİ-də təhsil almışdır. 1994-1999-cu illərdə ABTEU-da müəllim işləyib. 2000-ci ildən ADPUnun Xarici dillər kafedrasının müəllimi, 2016-cı ildən İngilis dili kafedrasında (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) baş müəllim kimi çalışır. Respublika daxilində 21 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir. 2 övladı var.

Beynəlxalq Sertifikatları:

1.Teaching Knowledge Test(TKT) Module 1; Band 3

AYGÜN QOCAYEVA

(baş müəllim)                         

Aygün Rəşid qızı Qocayeva 1983-cü  il  avqustun  31-də Qazax  rayonunda  ziyalı ailəsində anadan olub. 1989-cu ildə 1 saylı orta məktəbə daxil olmuş, 2000-ci  ildə  həmin məktəbi bitirmişdir. Orta məktəbi bitirdikdən sonra 2000-2004-cü illərdə Azərbaycan Dillər Universitetitin Filologiya fakültəsində  "Fransız dili müəllimi" ixtisası üzrə bakalavr təhsili almışdır. 2004-2006-cı illərdə həmin Universiteti Dilsünasliq ixtisası üzrə  magistr diplomu ilə bitirmişdir. 2012-ci ildən Azərbaycan Dillər  Universitetinin  dissertantıdır.

            Universiteti     bitirdikdən sonra Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetində əmək fəaliyyətinə başlamışdır. 2006-cı ildən ADPU-nun Xarici dillər,  Xarici dillər və onların tədrisi metodikası kafedralarında və  Xarici Dillər Mərkəzində fransız dili müəllimi kimi çalışır.  Fransız dilinin praktik fonetikası, qrammatikası, Fransız dilinin nitq praktikası, Fransız ədəbiyyatı və Fransız dilinin tarixi fənlərini ixtisas fənləri kimi tədris etmişdir. Eyni zamanda ADPU-nun Fransız dili ixtisası üzrə keçirilən dövlət imtahanlarında katib kimi çalışmışdır. Bir çox elmi məqalələrin müəllifi, universitet və respublika miqyaslı elmi-praktik və təhsillə bağlı konfransların iştirakçısı olmuşdur.Tələbə Elmi Cəmiyyətinin xətti ilə tələbələrin  elmi işlərinə rəhbərlik etmişdir. III- IV kurs tələbələrinin pedaqoji təcrübə rəhbəri olmuşdur. 2003-cü ildən Yeni Azərbaycan Partiyasının üzvüdür.

Ailəlidir iki övladı var.

Aygün Qocayeva 4 proqram, 10 məqalə və 1 tezisin müəllifidir.

SAMİRƏ MƏMMƏDOVA

(baş müəllim)

Samirə Kamal qızı Məmmədova 1971-ci ildə Gürcüstanın Bolnisi şəhərində anadan olub. 1977-1988-ci illərdə Gürcüstanda Bolnisi şəhər 3 saylı orta məktəbində təhsil alıb. Orta məktəbi bitirdikdən sonra M.F. Axundov adına Azərbaycan Pedaqoji Rus dili və Ədəbiyyatı İnstitutuna daxil olub və 1995-ci ildə həmin institutu bitirmişdir. Əmək fəaliyyətinə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetində başlayıb. 1990- 2001-ci illərdə Rus dili kafedrasında bir müddət laborant, sonra isə baş laborant işləyib. 2002-ci ildən həmin kafedrada müəllim kimi işləməyə başlayıb. 2012-ci ildən “Xarici dillər və onların tədrisi metodikası” kafedrasının (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) müəllim, baş müəllim vəzifəsində çalışır. Samirə Məmmədova 2 məqalə, 1 dərs vəsaiti və 2 proqramın müəllifidir.

FATMA ƏLİYEVA

(baş müəllim)

Fatma Əliyeva Yadulla qızı 1959 - cu il avqustun 28-də Qazıməmməd rayonunda anadan olmuşdur. 1976-ci ildə Bakı şəhəri Binəqədi rayonu 126 nömrəli məktəbi bitirmişdir. 1982-ci ildə SSRI-nin 50 illiyi adına APXDİ-nin ingilis dili fakültəsini bitirmişdir. 1976 – ci ildən APİ-də (ADPU) işə başlamışdır. 1981 –  1994 – cü illərdə  ADPU-da Xarici dillər kafedrasında baş laborant işləmişdir. 1994 – 2001-ci illərdə ADPU-da Xarici dillər kafedrasında müəllim işləmiş, 2001-ci ildən Xarici dillər kafedrasında (hal-hazırda Xarici Dillər Mərkəzi) baş müəllim işləyir. Fatma Əliyeva respublika daxili 14 məqalənin müəllifidir.

2001-ci ildən YAP-in üzvüdür.

Ailəlidir, həyat yoldaşı Əliyev Ələsgər Səhrəd oğlu I Garabağ Müharibəsində 13 may 1994 - cü ildə Tərtər rayonu uğrunda (Seysulan, Qapanlı kəndləri) gedən döyüşlərdə Şəhid olmuşdur, bir oğlu, bir qızı, dörd nəvəsi var.

İlham Əli oğlu Abbasov

1957-ci ildə Goranboy rayonunda anadan olmuşdur. 1964-1974-cü illərdə Goranboy şəhər 2 nömrəli orta məktəbdə, 1979-1984-cü illərdə BDU-nun filiologiya fakültəsində təhsil almışdır. 1974-1979-cu illərdə Goranboy rayon SQİİ-də fəhlə olmuşdur.1985-1989-cu illərdə ADPU-da baş laborant kimi fəaliyyət göstərmişdir. 1989-1999-cu illərdə ADPU-da laboratoriya müdiri, 1995-ci ildən paralel olaraq “Xalq qəzeti”n də şöbə müdiri kimi çalışır. 2002-ci ildən ADPU-da Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası kafedrasında müəllim kimi,   2007-ci ildən baş müəllim kimi fəaliyyət göstərir.

Məqalə: 100-dən çox elmi-metodik məqalənin müəllifidir

Kitablar

1. Əbədi vətən.(2015)
2. Sənət duyğuları( Bakı,2015)
3. Himnimizin müəllifi. (Bakı,2015)

MƏLAHƏT SƏMƏDOVA

(baş müəllim)

Məlahət Saməddin qızı Səmədova 1959-cu il iyulun 29-da Şabran rayonunda anadan olmuşdur. 1984-cü ildə SSRİ-nin 50 illiyi adına APXDİ-nin İngilis dili fakültəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 1984-1990-cı illərdə Şabran rayonunda orta məktəbdə ingilis dili müəllimi, eyni zamanda 1997-2005-ci illərdə Azərbaycan Respublikası Prezidenti yanında Dövlət İdarəçilik Akademiyasının Xarici dillər kafedrasında ingilis dili müəllimi işləmiş, 2011-2016-cı illərdə AMİ-nin Xarici dillər kafedrasında İngilis dili müəllimi, 2016-cı ildən isə ADPU-nun İngilis dili kafedrasında tam ştat müəllim vəzifəsində çalışır. 2014-2018 illərdə Odlar Yurdu Universitetində aspiranturanı bitirmişdir. M.Səmədovanın respublika daxilində 11, respublikadan xaricdə 4 elmi məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir. 2 qızı və bir oğlu var.

Beynəlxalq sertifikatlar:

1.IELTS (academic) overall band score 6

2.Teaching knowledge Test(TKT)-Module 1 Band 3

3.Teaching knowledge Test(TKT)-Module 2 Band 3

4.Teaching knowledge Test(TKT)-Module 3 Band 3

GÜNEL ŞAMXALOVA

(baş müəllim)

Günel Rasim qızı Şamxalova 15 may 1979-cu ildə Füzuli şəhərındə anadan olub. 1996-cı ildə Bakı şəhərı 117 saylı məktəbi bitirib. Elə həmin il Naxçıvan Universitetinin Filologiya fakültəsinə qəbul olub. 2000-ci ildə həmin universitetinin Filologiya (İngilis dili) fakültəsini bakalavriat pilləsi üzrə fərqlənmə diplomu ilə bitirib. 2002-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Magistratura şöbəsinin Dilşünaslıq (İngilis dili) fakültəsini bitirib. 2002-ci ildən 2004-cü ilədək ADPU-nun Filologiya fakültəsinin İngilis dili kafedrasının (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) saathesabı, 2004-cü ildən 2016-ci ilədək 0.5 ştat, 2016-ci ildən tam ştat müəllimi işləyir. 2019-cu ildən Xarici Dillər Mərkəzinin baş müəllimidir. G.Şamxalova respublika daxilində 1 proqram, 12 məqalənin müəllifidir. Subaydır,1 övladı var.

Beynəxalq Sertifikatları:

1.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1-band 3

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 2-band 3

3.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 3-band 3

GÜLHƏYAT ABDULLAYEVA

(baş müəllim)

 Gülhəyat Mətləb qızı Abdullayeva 10 dekabr 1956-cı ildə Mingəçevir şəhərində anadan olub. 1974-cü ildə həmin şəhərin 10 saylı orta məktəbini bitirib. Elə həmin il Azərbaycan Dillər Universitetinə daxil olub. 1979-cu ildə təhsilini bitirib. 1979-1989-cu illərdə Mingəçevir şəhər 10-saylı orta məktəbində baş müəllim vəzifəsində çalışıb. 1989- 1991-ci illərdə Bakıda Kosmik Tədqiqatlar İnstitutunda yazılı tərcüməçi vəzifəsində çalışıb. 1991-1992-ci illərdə Dövlət İqtisad Universitetində İngilis Dili Departamentində müəllim işləyib. 1992-2009-cu illərə kimi Xəzər Universitetinin İngilis Dili Departamentində baş müəllim vəzifəsində çalışıb. Həmçinin 2007-2009-cu illərdə Xəzər Universitetində rektor köməkçisi vəzifəsində işləyib. 2009-cu ildən hal-hazıra kimi Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Filologiya fakültəsinin İngilis dili kafedrasının (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) baş müəllimi işləyir. Gülhəyat Abdullayeva 29 elmi məqalə, 3 dərslik və 3 proqram müəllifidir.

Beynəlxalq Sertifikatları:

1.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1 Band 3

2.ESOL İmtahan, Bakı, İyun, 2011

MARAL YUSUBOVA

(baş müəllim)

 Maral Ağayar qızı Yusubova 1 may 1963-cü ildə Lənkəran rayonunda anadan olub. 1980-ci ildə Lənkəran rayonunda 2 saylı orta məktəbi bitirib. Elə həmin il Azərbaycan Pedaqoji Xarici Dillər İnstitutuna daxil olub. 1985-ci ildə Azərbaycan Pedaqoji Xarici Dillər İnstitutununİngilis dili fakültəsini bitirib. 1985-1990-cı illərdə Lənkəran şəhər 10 saylı orta məktəbdə müəllim işləyib. 1990-2004-cü illərdə Lənkəran Dövlət Universitetində müəllim işləyib. 2005-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin İngilis dili və onun tədrisi metodikası kafedrasında (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) baş müəllim işləyir.2006-cı ildə fəlsəfə doktoru proqramı üzrə 1901.01- “ İngilis və Azərbaycan dillərində vasitəli və vasitəsiz nitq” dil nəzəriyyəsi ixtisasına Lənkəran Dövlət Universitetinin Xarici Dillər kafedrasında dissertant qəbul olunub. M. Yusubova respublika daxilində 3 dərs vəsaiti, 1 proqram, 3 tezis, 17 məqalə, respublika xaricində 2 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir. 2 övladı var.

Beynəlxalq Sertifikatları:

1.IELTS (academic)- overall band score 6,5 CEFR level B2

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1- band 3

NÜŞABƏ İSMAYILOVA

(baş müəllim)

Nüşabə İsmayıl qızı İsmayılova 19 may 1976-cı ildə Naxçıvan MR, Ordubad şəhərində ziyalı ailəsində anadan olmuşdur. 1983-cü ildə Bakı şəhər 95 saylı tam orta məktəbdə ibtidai təhsilə başlamış, 1993-cü ildə Bakı şəhər 285 saylı tam orta məktəbi bitirmişdir. 1994-cü ildə Azərbaycan Dövlət Xarici Dillər İnstitutunun Dilşünaslıq fakültəsinin müəllimlik şöbəsinə daxil olmuş və 1998-ci ildə oranı fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. Elə həmin ildə Azərbaycan dillər Universitetinin Magistratura şöbəsinin “Dilşünaslıq” ixtisasına daxil olmuş, 2000-ci ildə oranı fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. Magistraturada təhsil aldığı illərdə 1 məqalə və 1 tezis müəllifi olmuşdur. 2001-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji universitetinin “Xarici Dillər” kafedrasının (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) müəllimidir. 2015-ci ildən baş müəllim vəzifəsində çalışır.

Ailəlidir, 2 övladı var.

3 proqram, 15 məqalənin müəllifidir. 

Ali təhsilin bakalavr hazırlığı üçün “İngilis dilinin kommunikativ qrammatikası” fənnindən Proqram. Bakı 2012

“Xarici dilin qrammatikası” fənni üzrə Proqram Bakı 2016

“Xarici dilin kmmunikativ qrammatikası”fənni üzrə Proqram bakı 2021

Beynelxalq Sertifikatlar:

1.   IELTS (ACADEMIC) -5,5 CEFR level B2 September 2017

2.International TEFL Training Institute    February 2018

3.Cambridge Assessment English ESOL     February 2019

4.Teaching Knowledge Test (TKT Module 1) BAND-3 February 2019

5.Teaching Knowledge Test (TKT Module 2) BAND-3 December 2019

6.Cambridge Assessment English ESOL     March  2020

7.Teaching Knowledge Test (TKT Module 3) BAND-3  June 2020

JALƏ SƏMƏDOVA

 (baş müəllim)

Jalə Qədir qızı Səmədova 1iyun 1984-cu ildə Ağdaş rayonunda anadan olub. 2002-cı ildə Ağdaş rayonundakı 2 saylı orta məktəbi bitirib. Elə həmin il Azərbaycan Dillər Universitetinin Tərcümə fakültəsinə qəbul olub. 2006-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Tərcümə (İngilis dili) fakültəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirib. 2006 - 2008-ci illərdə Magistr (Tərcümə-Dilşünaslıq (İngilis dili)) dərəcəsini fərqlənmə diplomu ilə əldə edib. Hələtələbəlik illərindən Dil mərkəzində müəllim, daha sonra AMB Mətbuat Şöbəsində tərcüməçi kimi fəaliyyət göstərmişdir. 2007-2008 ci illərdə ADPU-da İngilis dili kafedrasında baş laborant vəzifəsində çalışmışdır. 2008-ci ildən ADPU-nun Filologiya fakültəsinin İngilis dili kafedrasının (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) müəllimi işləyir. 2015-ci ildə fəlsəfə doktoru proqramı üzrə 5801.01- “Təlim və tərbiyənin nəzəriyyəsi və metodikası” (Xarici dilin (İngilis dilinin) tədrisi metodikası) ixtisasına dissertant qəbul olunub. 2019-cu ildən Xarici Dillər Mərkəzinin baş müəllimidir. Jalə Səmədova respublika daxilində 1 tezis, 13 məqalə, respublika xaricində 1 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir, 2 övladı var.

Beynəxalq Sertifikatları:

1.IELTS (academic)- overall band score 6, CEFR level B2

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1-band 3

3.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 2-band 3

SEVDA AĞAYEVA

(baş müəllim)

Sevda Ağayeva Aydın qızı 1968-ci il  mayın 17-də Qazax rayonunun Dağkəsəmən kəndində anadan olmuşdur.

1985-ci ildə Bakı şəhəri Səbail rayonu M. Rahim adına ingilis dili təmayüllü 7 saylı orta məktəbi bitirmişdir. Elə həmin il SSRI-nin 50 illiyi adına APXDİ-nun (Azərbaycan Dillər Universitetinin) İngilis dili fakültəsinə daxil olmuş, 1991-ci ildə oranı fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 1989-1992- ilə kimi APİ –də (ADPU) kitabxanaçı işləmişdir. 1992 – 1995  ADPU-nun Xarici dillər kafedrasında baş laborant, 1995 – 2003-ci ilə qədər ADPU-nun Xarici dillər kafedrasında müəllim işləmişdir. 2003-cü ildən ADPU-nun Xarici dillər kafedrasının (2016-cı ildən İngilis dili, hal-hazırda Xarici Dillər Mərkəzi) baş müəllimi vəzifəsində çalışır. 2001-ci ildən ADPU-nun TEC konfrasında tələbələrin elmi rəhbəridir. Tarix və coğrafiya fakültəsində kuratordur. Hər il tələbələr ilə tədbirlər keçirir.

2001-ci ildən YAP-in üzvüdür.

Ailəlidir, bir qızı, bir oğlu var

Beynəlxalq sertifikatları:

1.International TEIL Certificate Level A (Fluency)

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1 Band 3

      3. kitab, 1 metodik vəsait, və respublika daxilində 25 tezis, 15 məqalə müəllifidir.

Aytən Ədahib qızı İbrahimova  18 dekabr 1984-cü ildə Ağdaş rayonunda  anadan olub. 1999-cu ildə 288 orta saylı məktəbi bitirib. 2000-ci ildə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Univer­sitetinin Filologiya fakültəsinin İngilis dili şöbəsinə qəbul olub. 2005-ci ildə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Filologiya fakültəsinin İngilis dili şöbəsini bitirib, həmin ildə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Magistratura şöbəsinin “Dilşünaslıq” ixtisasına daxil qəbul olub və 2007-ci ildə oranı fərqlənmə diplomu ilə bitirib. 2007- ci ildən ADPU-nun Filologiya Fakültəsinin “Xarici dillər” kafedrasının 0,5 ştat  müəllimi vəzifəsində çalışıb. 2011-ci ildən İngilis dili və onun tədrisi metodikası kafedrasının tam ştat müəllimi olub. 2019-cu ildən  Xarici Dillər Mərkəzinin baş müəllimidir.  2012-ci ildən ADPU-nun “İngilis dili və onun tədrisi metodikası” kafedrasının (indiki Xarici Dillər Mərkəzinin) dissertantıdır. A.İbrahimova 15 məqalə və 4 tezisin müəllifidir.

Ailəlidir, 1 övladı var.

Beynəxalq Sertifikatları:

1.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1-band 3

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 2-band 3

Mirvari Məmməd qızı Qasımova 28 avqust 1980-ci ildə Ermə­nistan Respublikası Krasnoselo rayonu Şorca kəndində anadan olub.1997-ci ildə Bakı şəhərı, 115 saylı məktəbi bitir­mişdir. Elə həmin il 1997-ci ildə Azərbaycan Dillər Univer­site­tinin Pedaqoji (ingilis və fransız dilləri) fakültəsinə daxil olub, 2001-ci ildə oranı fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2003-cü ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin magistratura şöbəsi Dilşünaslıq fakültəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirib. 2003-cü ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Uneversiteti Xarici dillər kafedrasında müəllim, 2009-cu ildən baş müəllim vəzifəsində çalışır. 2016-cı ildə dissertasiya mövzusunu tamamlayaraq 2018-ci ildə müdafiə etmişdir. 2013-cü ildən Filologiya fakültəsi Dövlət İmtahan Komis­siyasının, 2019-cu ildən Filologiya fakül­tə­sinin Xarici Dillər Mərkəzi Elmi Tədris-Metodiki Şurasının katibidir. M.Qasımova respublika da­xilində 3 proqram, 5 tezis və 15 məqalənin,  respublika xaricində 2 məqa­lənin müəllifidir.

Ailəlidir, 2 övladı var.

Beynəxalq Sertifikatları:

1.IELTS Certificate (International English Language Testing System) – Band 7.5 , CEFR Level C1

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1-band 4

3.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 2-band 3

SÜRƏYYA HƏSƏNOVA

(baş müəllim)

Sürəyya Allahverən qızı Həsənova 1 aprel 1951-ci ildə Azərbaycan Respublikasının Tovuz rayonunda anadan olmuşdur. 1968-ci illərdə Tovuz rayonu İbrahimhacılı kənd orta məktəbini bitirmişdir. 1969-1975- ci illərdə Azərbaycan Dillər Universitetinin ingilis dili fakültəsində oxumuşdur. 1975-1989-cu illər ADPU-nun “Xalq maarifinin idarə edilməsi” kafedrasının laborantı, 1990-1995-ADPU-nun “Müasir Azərbaycan dili” kafedrasının baş laborantı, 1995-1999- ADPU- nun “Xarici dillər” kafedrasının müəllimi, 1999-2013-cü illərdə ADPU-nun «Xarici dillər” kafedrasının baş müəllimi vəzifəsində işləmiş və 2016-cı ildən İngilis dili kafedrasının (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) baş müəllimidir. 37 elmi məqalənin müəllifidir. Yeni Azərbaycan Partiyasının üzvüdür.

Ailəlidir, 3 övladı var.

Samirə Oqtay qızı Babyeva 6 fevral 1984-cü ildə İrəvan şəhərındə anadan olub. 2000-ci ildə Bakı şəhərı 47 saylı məktəbi bitirib. Elə həmin il Azərbaycan Dillər Universitetinin Region­şünaslıq fakültəsinə qəbul olub, 2004-cü ildə həmin fakültəni bitirib. 2006-cı ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Magis­tratura söbəsinin “Dilşünaslıq” ixtisasına  qəbul olub və 2006-cı ildə fərqlənmə diplomu ilə bitirib. 2006-2008-ci illərdə Heydər Əliyev adına Müasir Təhsil Kompleksində Avropa dilləri kafedrasında  ingilis dili müəllimi kimi çalışıb. Eyni zamanda Azərbay­can Dillər Universitetinin Tərcümə fakültəsində saathesabı müəllim kimi fəaliyyət göstərib. 2008-ci ildən ADPU-nun Filologiya Fakültə­sinin “İngilis dili və onun tədrisi metodikası” kafedrasının müəllimi vəzifə­sində çalışıb. 2017-ci ildən həmin kafedranın (indiki Xarici Dillər Mərkəzinin) baş müəllimidir.

2012-ci ildən ADPU-nun “İngilis dili və onun tədrisi meto­di­kası” kafedrasının (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) disser­tantıdır. Samirə Baba­yeva 15 məqalə və 2 tezisin müəllifidir.

Ailəlidir, 2 övladı var.

Beynəxalq Sertifikatları:

1.İELTS (academic)- overall band score 6, CEFR level B2

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1-band 3

YASƏMƏN BABAYEVA

(baş müəllim)

Yasəmən Nizam qızı Babayeva 7 iyul 1980-ci ildə Bakı şəhərındə anadan olub. 1997-ci ildə Bakı şəhəri 190 saylı məktəbi bitirib. Elə həmin il Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya fakültəsinə qəbul olub. 2000-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya (İngilis dili) fakültəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirib. 2004-cü ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Magistratura şöbəsinin İngilis dili və ədəbiyyatı fakültəsinə qəbul olub və 2007-ci ildə Magistratura şöbəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirib. 2001-2007-ci illərdə Bakı Mədəni Maarif Texnikumunda ingilis dili müəllimi vəzifəsində çalışıb. 2007-ci ildən ADPU-nun Filologiya Fakültəsinin “İngilis dili və onun tədrisi metodikası” kafedrasının müəllimi vəzifəsində çalışıb. 2018-ci ildən həmin kafedranın (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) baş müəllimidir. Y.Babayeva respublika daxilində 3 proqram, 3 tezis, 9 məqalənin, xaricdə 1 məqalənin müəllifidir. 2021-ci il noyabrın 11-15 tarixlərində Rusiya Federasiyasının Omsk şəhərində kecirilən F.M.Dostoyevskinin 200 illik yubileyinə həsr olunmuş konfransda məruzə ilə cıxış edib. 2021-ci

Sevda Rüstəm qızı Xəlilova 1977-1987-ci illərdə Bakı şəhəri 176 saylı orta məktəbdə, 1997-1992-ci illərdə Azərbaycan Xarici Dillər İnstitutunun (indiki ADU) ingilis və alman dilləri müəllimi fakültəsində təhsil alıb. 1992-2007-ci illərdə Nərima­nov rayonu 207 saylı məktəbdə ingilis dili müəllimi kimi çalış­mışdır.

2007-ci ildən ADPU-nun “Xarici dillər” kafedrasında tam ştat müəl­lim, 2008-ci ildən isə “İngilis dili və onun tədrisi metodi­kası” kafed­rasında (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) tam ştat müəllimidir. S.Xəlilova 11 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir, 2  qızı var.

LEYLA KƏRİMOVA

(baş müəllim)

Leyla Füzuli qızı Kərimova 13 iyun 1981-ci ildə Ermənistan Respublikası Masis rayoununda anadan olmuşdur. 1988-ci ildə Bakı şəhəri 283 saylı məktəbin 1-ci sinfinə qəbul olunmuşdur. 1995-ci ildə isə 83 nömrəli məktəb liseyə daxil olmuş və 1998-ci ildə həmin məktəbi bitirərək 1998-ci ildə Azərbaycan Beynəlxalq Universitetinin xarici dil (ingilis dili) fakültəsinə daxil olmuş, 2002-ci ildə həmin universitdə təhsilini uğurla başa vurmuşdur. 2002-ci ildən bir il neft şirkətində tərcüməçi işləmişdir. 2003-cü ildə isə Azərbaycan Dillər Universistinin magistratura şöbəsinə daxil olmuşdur. 2005 ci ildə magistraturanı fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. Elə həmin ildən Azərbaycan Dillər universisteninin ingilis dilinin qrammatikası kafedrasında laborant vəzifəsində işləmişdir. 2009-cu ildən Azərbaycan Dövlət Pedoqoji Universitetinin Xarici Dillər Mərkəzində müəllim vəzifəsində fəaliyyət görsətməyə başlamışdır. Hal-hazırda Xarici Dillər Mərkəzinin baş müəllimidir. L.Kərimova respublika daxilində 10 məqalənin müəllifidir.

Beynəlxalq Sertifikatları:

1.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1-band 3

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 2-band 3

3.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 3-band 3

AYTƏN CƏFƏROVA

(baş müəllim)

Aytən Gülşan qızı Cəfərova 1974-cü ildə Bilasuvar rayonunda anadan olub. 1981-1992-ci illərdə Biləsuvar rayon 3 nömrəli orta məktəbində təhsil alıb. Orta məktəbi bitirdikdən sonra 1992-1997-ci illərdə Azərbaycan Dillər Universitetinin Fransız dili fakültəsində təhsilini davam etdirib. Universiteti bitirdikdən sonra Azərbaycan Dillər Universitetinin Fransız dili fakültəsinin Fransız dilinin fonetikası, qrammatikası və I kurs y.ş nitq kafedrasında laborant vəsifəsində çalışmış, həmçinin 0,25 ştat müəllim kimi fəaliyyət göstərmişdir. 2003-2005-cu illərdə Azərbaycan Dövlər Pedaqoji Universiteti Xarici dillər kafedrasında fransız dili ixtisası üzrə saat hesabı müəllim, 2007-2010-cu illərdə Azərbaycan Dövlər Pedaqoji Universiteti Xarici dillər kafedrasında fransız dili ixtisası üzrə laborant, 2010-2017-ci illərdə Azərbaycan Dövlər Pedaqoji Universiteti Xarici dillər kafedrasında fransız dili ixtisası üzrə 0,5 ştat müəllim kimi çalışmışdır. 2017-cu ildən bəri Xarici dillər və onların tədrisi metodikası kafedrasında (hal-hazırda Xarici Dillər Mərkəzində) fransız dili ixtisası baş müəllimdir. Pedaqoji fəalliyətlə yanaşı elmi məqalələr yazır.

Beynəlxalq Sertifikatları:

1. Diplome approfondi de langue française dalf C1

1. Diplome approfondi de langue française dalf C2

TAMİLLA TURABOVA

(baş müəllim)

Tamilla Bəhram qızı Turabova 1968-ci ildə Bakı şəhərində anadan olmuşdur. 1985-ci ildə Emin Əliyev adına 2№-li məktəbi bitirmişdir. Elə həmin ildə Xarici Dillər Universitetinə daxil olmuş və 1990-cı ildə Xarici Dillər Universitetini bitirmişdir. 1990-cı ildən ADPU-un Xarici Dillər kafedrasının laborantı vəzifəsində işləməyə başlamışdır. 1995-ci ildən ADPU-da müəllim, baş müəllim vəzifəsində çalışır. O, respublikadaxili 16 elmi məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir, 3 övladı var.

Əsgərov İlkin Vahid oğlu (İlkin Əsgər)

ADPU-nun Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası kafedrasının müəllimi

İş telefonu: +(99412) 498-18-25

İmeyl: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Qısa bioqrafik məlumat:

1 yanvar 1991-ci ildə Laçın rayonu Ağoğlan kəndində ziyalı ailəsində anadan olmuşdur. Ailəlidir, iki övladı var.

Təhsili, elmi dərəcəsi və elmi adı:

• 2008-ci ildə Laçın rayonu şəhid Şəfi Abdullayev adına Malıbəy kənd orta məktəbini bitirmişdir. (1997-2008)
• 2012-ci ildə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun "Pedaqogika və filologiya" fakültəsinin "Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimliyi" ixtisasını Fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. (2008-2012)
• 2015-ci ildə Naxçıvan Dövlət Universitetinin Magistratura şöbəsinin "Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimliyi" ixtisasını Fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir.(2013-2015)
• 2016-ci ildə ADPU-nun Dissertanturasının fəlsəfə doktoru proqramı üzrə "Azərbaycan dili" ixtisasına (5706.01) dissertant qəbul olunmuşdur.
• 12.21-ci il tarixində filologiya üzrə fəlsəfə doktoru elmi adını almaq üçün yazdığı “Azərbaycan dilində qeyri-məhsuldar şəkilçilərin funksional xüsusiyyətləri” adlı dissertasiya işini müdafiə etmişdir.
• Azərbaycan Respublikası Prezidenti yanında Ali Attestasiya Komisiyasının 10.06.2022-ci il tarixli qərarı ilə filologiya üzrə fəlsəfə doktoru elmi dərəcəsi almışdır.
• Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Elmi şurasının nəzdindəki Elm komissiyasının müvafiq qərarı ilə 2022-ci ildə “İlin gənc alimi və tədqiqatçısı” (I yer) seçilmişdir.

Əmək fəaliyyəti:

• 09.2015-ci il tarixindən Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun “Azərbaycan dili və onun tədrisi metodikası” kafedrasında müəllim. (2015-2016-cı tədris ili)
• 09.2016-cı ildən ADPU-nun «Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası” kafedrasında müəllim.

Apardığı dərslər:

• Müasir Azərbaycan dili
• Nitq mədəniyyəti
• Orfoqrafiya və orfoepiya təlimi

Tədqiqat sahəsi:

• Müasir Azərbaycan dili (Orfoqrafiya, orfoepiya, derivatologiya, punktuasiya, morfologiya, sintaksis, üslubiyyat)

MÜKAFATLAR, TƏLTİFLƏR:

• 2010 - Azərbaycan Respublikası Təhsil nazirliyi, Ali məktəb tələbələrinin XV Respublika Fənn olimpiadasında Azərbaycan dili fənni üzrə III yer tutduğuna görə diplom;
• 2011 - Azərbaycan Respublikası Təhsil nazirliyi, Tələbələrin XXII Respublika Elmi konfransında fəal iştirak və çıxışa görə sertifikat;
• 2012 – Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu, Təhsil və ictimai işlərdə fəallığa görə fəxri fərman;
• 2012- Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu, Tələbə Elmi Cəmiyyətinin sədrliyi vəzifəsini müvəffəqiyyətlə yerinə yetirdiyinə görə fəxri diplom;
• 2013 – Azərbaycan Respublikası FHN MMQ, Döyüş hazırlığında əldə etdiyi yüksək nailiyyətlərə, şəxsi nizam-intizamına və nümunəvi xidmətə görə Silahlı Qüvvələrin yaranmasının 95 illiyi münasibətilə fəxri fərman;
• 2014 – Naxçıvan Dövlət Univeristeti, Magistrantların VI Regional Elmi konfransında fəal iştirak və çıxışa görə diplom;
• 2015 – Naxçıvan Dövlət Universiteti, Təhsil və elm sahəsindəki uğurlarına və ictimai işlərdə fəal iştiraka görə “İlin magistrantı” fəxri diplom;
• 2017 – elmi-pedaoji fəaliyyətinə görə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universiteti tərəfindən “Gənclər üçün Prezident Mükafatı”na namizəd kimi təqdim olunmuşdur;
• 2018 - elmi-pedaoji fəaliyyətinə görə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universiteti tərəfindən “Gənclər üçün Prezident Mükafatı”na namizəd kimi təqdim olunmuşdur;
• 2018 – AMEA Nəsimi adına Dilçilik İnstitutu, Müstəqillik illərində üslubların inkişafı və dilin lüğət tərkibinin zənginləşmə istiqamətləri mövzusunda Respublika Elmi konfransında fəal iştirak və çıxışa görə sertifikat;
• 2019 – ADPU Filologiya fakültəsi, 21 Fevral Beynəlxalq Ana Dili Gününə həsr olunmuş tədbirin təşkili və iştirakına görə fəxri diplom;
• 2019 – ADPU Filologiya fakültəsi, “Beynəlxalq Müəllimlər Günü”nə həsr olunmuş tədbirin təşkilində fəal iştirakına görə sertifikat;
• 2019 – Girne American University, “Effective teacher-student communication” adlı seminarda iştiraka görə sertifikat;
• 2019 – Azərbaycan Respublikası Mədəniyyət nazirliyi, Nazirlər kabinetinin sərəncamı ilə təsdiq olunmuş “Azərbaycan dilinin saflığının qorunması və dövlət dilindən istifadənin daha da yaxşılaşdırılması ilə bağlı Tədbirlər planı”na əsasən xarici kinofilmlərin Azərbaycan dilinə tərcümə işini təkmilləşdirmək məqsədi ilə filmlərin dublyajı və subtitr tərcüməsi ilə məşğul olan şəxslər üçün nazirliyin təşkil etdiyi kursda mütəxəssis kimi iştirak və məruzəsinə görə təşəkkür məktubu;
• 2020 – ADPU, “Distant təhsil və elektron tədris platformalarından, resurslardan istifadə imkanları” üzrə 18 saatlıq təlimi uğurla bitirdiyinə görə sertifikat;
• 2020 – Azərbaycan Respublikası Təhsil nazirliyi, “İnternational online forum on new expectations in education” adlı seminarda iştiraka görə sertifikat;
• 2020 – Bakı Slavyan Universiteti, “Filoloji elmlər innovativ tədqiqatlar kontekstində” adlı Beynəlxalq konfransda iştirak və məruzəyə görə sertifikat;
• 2020 – Ministry of education and Science of Ukraine, “The second İnternational Scientific Conference philosophical, worldview and cultural contexts of continuing education” adlı Beynəlxalq konfransda iştiraka görə sertifikat;
• 2021 ‒ Ministry of education and Science of Ukraine, “The third İnternational Scientific Conference Educational and Science in a Cahanging World: Problems and Prospects for Development” adlı Beynəlxalq konfransda iştiraka görə sertifikat;
• 2021 – İKSAD, “Academic peer reviewer cource by IKSAD Academy” adlı təlimdə iştiraka görə sertifikat;
• 2021 – İKSAD, “VI International Congress on Social Sciences” ( Széchenyi István University), adlı beynəlxalq konfransda “Functional features of some morphemes of arab-persian origin in the Azerbaijani language” adlı məruzə və fəal iştiraka görə sertifikat;
• 2021 – İKSAD, “4th International Nowruz Conference on Scientific Researc” adlı Beynəlxalq konfransda “Azərbaycan dilində -ar,-ər budaq morfeminin funksional xüsusiyyətləri” adlı məruzə və fəal iştiraka görə sertifikat;
• 2022 – Azərbaycan Gənc Alim, Doktorant və Magistrlər Cəmiyyəti, Open sience Azərbaycan: gənc tədqiqatçılar arasında Open sience platformasının təbliği adlı seminarda iştiraka görə sertifikat.
• 22 iyun 2022-ci il, Naxçıvan Dövlət Universiteti, “II Çağdaş Azərbaycan dilinin aktual problemləri” adlı Respublika elmi konfransında məruzəyə görə sertifikat;
• 4-5 may 2022-ci il, Azərbaycan Texniki Universiteti, “Gənclər və elmi innovasiyalar” adlı Respublika elmi konfransında məruzə və fəal iştiraka görə sertifikat;
• 29-30 aprel 2022, Bakı Mühəndislik Universiteti, “Gənc Tədqiqatçıların VI Beynəlxalq Elmi Konfransı”nda məruzə və fəal iştiraka görə sertifikat;
• 8 oktyabr 2022-ci il, Neftçala Heydər Əliyev Mərkəzi, "AZLİNG 2022: Azərbaycan dili və müasir dilçilik: problemlər, perspektivlər və çağırışlar" adlı Beynəlxalq Elmi Konfransda iştirak və məruzəyə görə sertifikat;
• Stockholm, Sweden, 13-14 October,2022, 3. International Scientific Conference «Modern Scientific Technology», sertifikat;
• 7-10 iyun 2022-ci il, AMEA, III. Karabakh International congress of congress of applied sciences, sertifikat;
• 24 may 2022-ci il, ADPU Şamaxı filialı, The 5th international head teacher education and innovative sciences, sertifikat;
• 29-30 noyabr 2022-ci il, ADPU, “Müasir Azərbaycan dilçiliyinin aktual problemləri” adlı Beynəlxalq konfransda iştirak və məruzəyə görə sertifikat;
• 31 oktyabr 2022-ci il, ADPU-nun Təlim-Tədris Mərkəzinin təşkil etdiyi “İnkülizv təhsil: bullinq” adlı seminarda iştiraka görə sertifikat”;
• 19 oktyabr 2022-ci il, ADPU-nun Təlim-Tədris Mərkəzinin təşkil etdiyi “İnkülizv təhsilin təşkili xüsusiyyətləri” adlı seminarda iştiraka görə sertifikat;
• 5 noyabr 2022-ci il, Təhsildə Yeni Çağırışlar III Beynəlxalq Forumunda iştiraka görə sertifikat;
• 2022, 27 Mart Elm Günü münasibətilə keçirilmiş “İlin gənc alimi və tədqiqatçısı” müsabiqəsində I yer tutduğuna görə diplom;
• 26 oktyabr 2022-ci il, Yeni Azərbaycan Partiyasının 30 illiyi və Səbail rayon təşkilatının ictimai-siyasi həyatında fəal iştiraka görə fəxri fərman.

BEYNƏLXALQ SEMİNAR, SİMPOZİUM VƏ   KONFRANSLARDA İŞTİRAKI:

• 2 may 2009-cu il, “Tərcüməşünaslıq və onun müasir dövrdə rolu” Respublika elmi konfransı;
• 30 aprel 2010-cu il, “Heydər Əliyev ideya-nəzəri irsində milli-mənəvi birlik problemi” adlı seminar;
• 29 noyabr 2011-ci il, Tələbələrin XXII Respublika elmi konfransı;
• 25 oktyabr 2011-ci il, Azərbaycan Gənclərinin VI Forumu;
• 10 iyun 2014-cü il, Magistrantların VI Regional elmi konfransı;
• 15 dekabr 2017-ci il, Azərbaycan Gənc Alimlərinin I Qurultayı;
• 22-23 noyabr 2018, Doktorantların və Gənc Tədqiqatçıların XXII Respublika elmi konfransı;
• 25-26 dekabr 2018-ci il, “Müstəqillik illərində üslubların inkişafı və dilin lüğət tərkibinin zənginləşmə istiqamətləri” mövzusunda Respublika elmi konfransı;
• 20-21 dekabr 2018-ci il, “İnnovasiya, təhsilin keyfiyyəti və inkişaf” adlı IV Beynəlxalq elmi konfransı;
• 3 may 2019-cu il, “Heydər Əliyev və Azərbaycanda intellektual potensialın davamlı inkişafı” Respublika konfransı;
• 5 aprel 2019-cu il, Ə.Dəmirçizadənin 110 illiyinə həsr olunmuş “Azərbaycan dilçiliyi: reallıqlar, tələblər” Respublika elmi konfransı;
• 24 dekabr 2020-ci il, “Filoloji elmlər innovativ tədqiqatlar kontekstində” adlı Beynəlxalq elmi praktik konfransı;
• 29 aprel 2020-ci il, Філософсько-світоглядні Та культурологічні Контексти Неперервної освіти Матеріали ІІ міжнародної науково-практичної Конференції;
• 29-30 aprel 2021-ci il, Ümummilli lider Heydər Əliyevin anadan olmasının 98-ci ildönümünə həsr olunmuş “Gənc tədqiqatçıların V Beynəlxalq elmi konfransı”;
• 26-28 mart 2021-ci il, “VI International Congress on Social Sciences” ( Széchenyi István University, Hungary);
• 18-21 mart 2021-ci il, 4th International Nowruz Conference on Scientific Research, Karabagh, Azerbaijan;
• 26-27 mart 2021-ci il, Proceedings of the Third International Scientific Conference Education and Science in a Changing World: Problems and Prospects for Development Dnipro, Ukraine;
• 17 fevral 2022-ci il, Open sience Azərbaycan: gənc tədqiqatçılar arasında Open sience platformasının təbliği;
• AMEA, 20 may 2022-ci il, “Qəzənfər Kazımov və Azərbaycan filologiyası” adlı Respublika elmi konfransı;
• NDU, 22 iyun 2022-ci il, “II Çağdaş Azərbaycan dilinin aktual problemləri” adlı Respublika elmi konfransı;
• AZTU, 4-5 may 2022-ci il, “Gənclər və elmi innovasiyalar” adlı Respublika elmi konfransı;
• ADPU, 15 noyabr 2022-ci il, “Müəllim hazırlığında İrəvan Müəllimlər Seminariyasının rolu” adlı Respublika elmi konfransı;
• BMU, 29-30 aprel 2022, “Gənc Tədqiqatçıların VI Beynəlxalq Elmi Konfransı”;
• Neftçala, 8 oktyabr 2022-ci il, "AZLİNG 2022: Azərbaycan dili və müasir dilçilik: problemlər, perspektivlər və çağırışlar" adlı Beynəlxalq Elmi Konfrans”;
• Stockholm, Sweden, 13-14 October,2022, 3. International Scientific Conference «Modern Scientific Technology»;
• AMEA, 7-10 iyun 2022-ci il, III. Karabakh International congress of congress of applied sciences;
• ADPU Şamaxı filialı, 24 may 2022-ci il, The 5th international head teacher education and innovative sciences;
• ADPU, 29-30 noyabr 2022-ci il, “Müasir Azərbaycan dilçiliyinin aktual problemləri”.

İCTİMAİ ƏSASLARLA APARDIĞI VƏZİFƏLƏR:

• 2010-2011-ci tədris ili, Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun Filologiya və Təhsildə psixoloji xidmət fakültəsinin Elmi Şurasının üzvü;
• 2011-2012-ci tədris ili, Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun Filologiya və Təhsildə psixoloji xidmət fakültəsinin Elmi Şurasının üzvü;
• 2018-2019-cu illər, “Azərbaycanın media məkanında ədəbi dilin qorunmasına dəstək” layihəsi çərçivəsində Mətbuat Şurası yanında Monitorinq qrupunun üzvü;
• 21 fevral 2020-ci il tarixindən “Filoloq” qəzetinin redaksiya heyətinin üzvü;
• ADPU-nun Gənc Alimlər və Tədqiqatçılar Şurasının sədri (12 yanvar 2022-ci il tarixindən) ;
• ADPU Filologiya fakültəsinin təşkilatçılığı ilə Ulu öndər Heydər Əliyevin anadan olmasının 99 illiyinə həsr olunmuş Tələbə Elmi Cəmiyyətinin konfransında bölmə rəhbəri, aprel, 2022;
• ADPU-da keçiriləcək İnstitusional akkreditasiya ilə bağlı yaradılmışTəşkilat komitəsində üzv, (Elmi Şuranın 22.11.22-ci il tarixli iclası, pr. №2)
• ADPU-da keçiriləcək İnstitusional akkreditasiya ilə bağlı Elmi istiqamət üzrə yaradılmış İşci qrupda üzv, 2022;
• ADPU-da keçiriləcək İnstitusional akkreditasiya ilə bağlı Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası kafedrasında yaradılmış İşçi qrupda üzv, 2022;
• Azərbaycan Respublikasının Dövlət Dil Komissiyası yanında Monitorinq Mərkəzinin “Heydər Əliyev İli” çərçivəsində elan etdiyi “Heydər Əliyev və gəncliyimiz” adlı esse müsabiqəsində münsiflər heyətinin üzvü, 2022 ;

Seçilmiş əsərləri:

1. Mahmud Kaşğari və onun Divani-lüğət-it türk əsəri, Tərcüməşünaslıq və onun müasir dövrdə rolu adlı Respublika elmi konfransının materialları, Bakı, 2009, s.35
2. Folklorun toplanması və nəşrinin əhəmiyyəti, AMİ-nin Xəbərlər jurnalı, Bakı, 2010, №1
3. Milli-mənəvi birliyin təmin olunmasında Azərbaycançılıq ideyasının rolu, “H.Əliyev ideya-nəzəri irsində mili-mənəvi birlik problemi” adlı seminar –konfransın materialları, Bakı, 2011
4. Lirik əsərlərin öyrədilməsi, Tələbələrin XXII Respublika tələbə elmi konfransının materialları, BSU, Bakı, 2011
5. İcmal mövzuların öyrədilməsi (Orta məktəbdə icmal mövzuların öyrədilməsi məsələləri), AMİ-nin Xəbərlər jurnalı, 2014, №1
6. Kitabi-Dədə Qorqud dastanlarının dilində həmcins mübtəda və xəbərlər, Magistrantların VI Regional Elmi Konfransının materialları, Naxçıvan, 2015, №6
7. Sadə, düzəltmə, yoxsa mürəkkəb? AMEA M.Füzuli adına Əlyazmalar İnstitutu, Filologiya məsələləri, Elm və təhsil, Bakı, 2015, №1, 8-15
8. P.Vaqifin şeir dilində qeyri-məhsuldar şəkilçilərin işlənmə xüsusiyyətləri, AMEA Naxçıvan Bölməsi İncəsənət, Dil və Ədəbiyyat İnstitutu, Axtarışlar, Naxçıvan. 2018, №4,   s.80-85
9. -sa,-sə şəkilçisinin funksional xüsusiyyətləri, AMEA Nəsimi adına Dilçilik İnstitutu,Tədqiqlər, Elm və təhsil, Bakı, 2018, №3, 151-157
10. -sın,-sin,-sun,-sün şəkilçilərinin işlənmə xüsusiyyətləri, AMEA M.Füzuli adına Əlyazmalar İnstitutu, Filologiya məsələləri, Elm və təhsil, Bakı, 2018, №17, s.122-127
11. Müasir Azərbaycan ədəbi dilində psevdobitişdirici samitlər, Pedaqoji Universitetin Xəbərləri, Bakı 2018, №4, s.58-64
12. -sıra,-sirə şəkilçisinin etimoloji quruluşu haqqında, Naxçıvan Universiteti, Elmi əsərlər, Nuh, Naxçıvan, 2018, №3, s.125-133
13. Defis və onun işlənmə məqamları, Azərbaycan dili və ədəbiyyatı tədrisi, Bakı, 2018, №4
14. Qeyri-məhsuldar şəkilçilər Azərbaycan dilində məhsuldarlıq yaradan vasitə kimi, Dil və ədəbiyyat, Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal, 4(108), Bakı, 2018, №4, 488-489
15. Morfoloji yolla söz yaradıcılığında –s ünsürlü (-san,-sən,-sat,sət) şəkilçilərin rolu, AMEA M.Füzuli adına  Əlyazmalar İnstitutu, Filologiya məsələləri, Elm və təhsil, Bakı,        2018, №15, 48-53
16. -baz və -paz şəkilçilərinin işlənmə xüsusiyyətləri, AMEA Nəsimi adına Dilçilik İnstitutu,Tədqiqlər, Elm və təhsil, Bakı, 2018, №4,   184-189
17. Müasir Azərbaycan dili: ədəbi dil normalarının pozulma faktları haqqında, Doktorantların və Gənc tədqiqatçıların XXII Respublika Elmi konfransının materialları, 2 cilddə, II cild, Bakı, 2018, s.147-149
18. Bəzi leksik şəkilçilərin funksional xüsusiyyətləri, Terminologiya məsələləri,  Elm, Bakı, 2019, №1,   70-77
19. Azərbaycan dilində -aş,-əş,-ş şəkilçisinin funksional xüsusiyyətləri, Linqvistika problemləri, Beynəlxalq elmi jurnal, Bakı, 2020, 1, №4, s.185-193
20. Некоторые непродуктивные суффиксы на Орхоно-Енисейских памятниках и их следы в современном азербайджанском литературном языке, Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького дер- жавного педагогічного університету імені Івана Франка, Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», України 2020, ВИПУСК 28. ТОМ 1
21. Feilşünaslıqda Həsən Mirzəyev fenomeni (Feil düzəldən qeyri-məhsuldar şəkilçilərin funksional xüsusiyyətləri əsasında), Linqvistika problemləri, Beynəlxalq elmi jurnal, Bakı, 2021, 2, №4, s. 161-166
22. Функциональные особенности некоторых непроизводительных суффиксов русско-европейского происхождения в азербайджанском языке, ЕВРАЗИЙСКИЙ СОЮЗ УЧЕНЫХ (ЕСУ), Ежемесячный научный журнал, Москва, РФ2020,№ 4 (73) / 9 часть, c. 26-29
23. Azərbaycan dilində -ba,-bə elementinin söz yaradıcılığında rolu, AMEA Naxçıvan Bölməsi İncəsənət, Dil və Ədəbiyyat İnstitutu, Axtarışlar, Naxçıvan, 2021, №3 (41), s.63-67     
24. Functional features of some morphemes of arab-persian origin in the Azerbaijani language, IKSAD International Congress on Social Sciences-VI Széchenyi István University, Hungary March 26-28, 2021, s.481-486
25. -gin şəkilçisinin etimologiyası haqqında, V International Scientific Conference of Young Researchers, Baku Engineering Eniversity, Baku, 29-30 April 2021,        Book-3, s.1208-1211    
26. Azərbaycan dilində -ar,-ər budaq morfeminin funksional xüsusiyyətləri, 4th International Nowruz Conference on Scientific Research, Karabagh, Azerbaijan,        March 18-21, 2021, Volume –II, s.249-253
27. Functional Features of Unproductive Prefixes of Russian European Origin in the Azerbaijani Language, Філософсько-світоглядні Та культурологічні Контексти Неперервної освіти Матеріали ІІ міжнародної науково-практичної Конференції, СПД «Охотнік» , Дніпро 29 квітня 2020,  65-67
28. Müasir Azərbaycan dilində -a,-ə şəkilçisinin funksional xüsusiyyətləri, “Filoloji elmlər innovativ tədqiqatlar kontekstində” adlı Beynəlxalq elmi-praktik onlayn konfrans materialları, BSU, Mütərcim, Bakı    24 dekabr 2020-ci il,  189-191
29. Publisistik üslubda yazılmış mətnlərdə qrammatik normanın pozulması halları, AMEA Nəsimi adına Dilçilik İnstitutu, Müstəqillik illərində üslubların inkişafı və dilin lüğət tərkibinin zənginləşmə istiqamətləri mövzusunda Respublika Elmi konfransı, Bakı, 25 dekabr 2018-ci il, s.175-179
30. Usage Properties of -Daş Morpheme in the Derivatological System of Oghuz Group Turkic Languages (On Azerbaijan and Turkish Languages), Proceedings of the Third International Scientific Conference Education and Science in a Changing World: Problems and Prospects for Development Dnipro, Ukraine, March 26-27, 2021 Part IІ, P.271-275
31. Saf düşüncələr kölgəsində, yaxud da ustada rəhmət, Göyçə gölü üzərində xəfif duman (Məqalələr toplusu), Bakı, 2021, s.140-143
32. Azərbaycan dilində qeyri-məhsuldar şəkilçilərin funksional xüsusiyyətləri, Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru elmi dərəcəsi almaq üçün təqdim edilmiş dis. avtoreferatı, Naxçıvan-2021, 28 s.
33. Orxon‒Yenisey abidələrində feil düzəldən bəzi qeyri-məhsuldar şəkilçilər və onların müasir Azərbaycan ədəbi dilində izləri , AMEA Naxçıvan Bölməsi İncəsənət,Dil və Ədəbiyyat İnstitutu, Axtarışlar, Naxçıvan   2022, c.4, №4,      96-105
34. Feil düzəldən –ınc,-inc,-unc,-ünc şəkilçisinin tarixi linqvistik tədqiqi və təhlili , Linqvistika problemləri, Beynəlxalq elmi jurnal, Bakı,  2022 3, №4,      s.159-165
35. Feil düzəldən qeyri-məhsuldar şəkilçilərin tədqiqində Həsən Mirzəyevin rolu, Linqvistika problemləri, Beynəlxalq elmi jurnal, Bakı, 2022 Xüsusi buraxılış, c. 3, №5, s.100-110
36. Qəzet və saytların dilində leksik norma pozuntuları, “Gənclər və elmi innovasiyalar” adlı Respublika Konfransının materialı, AZTU, 4-5 may 2022-ci il
37. Azərbaycan dilində şəkilçilərin yaranma yolları və leksik şəkilçi funksiyasında çıxış edən qrammatik şəkilçilər, The 5th international head teacher education and innovative sciences, ADPU Şamaxı filialı, Konfrans materialı, 24 may 2022-ci il ,s.124-125
38. Dövlət proqramının linqvistik əhəmiyyəti, International Scientific Conference «Modern Scientific Technology», Stockholm, Sweden, Konfrans materialı, 13-14 October, 2022, p.30-32
39. İdman leksikasında norma pozuntuları, Gənc Tədqiqatçıların VI Beynəlxalq Elmi Konfransının materialları, BMU, 29-30 aprel 2022
40. Azərbaycan dilinin saflığının qorunması dövlət siyasətinin əsas prioritet istiqaməti kimi, “II Çağdaş Azərbaycan dilinin aktual problemləri”, Respublika Elmi Konfransının materialları,         NDU, 22 iyun 2022-ci il
41. Müasir Azərbaycan dilində təsirli və təsirsiz feillərin funksional xüsusiyyətləri Konfrans materialı “Müasir Azərbaycan dilçiliyinin aktual problemləri” Beynəlxalq konfransının materialları,  ADPU ,     29-30 noyabr 2022-ci il, 158-159

KİTABLAR:

1. Morfoloji yolla söz yaradıcılığında qeyri-məhsuldar şəkilçilərin rolu, Elm və təhsil, Bakı, 2014
2. Azərbaycan dilində məhsuldarlıq yaradan qeyri-məhsuldar şəkilçilər Elm və təhsil, Bakı, 2015, 148 s.
3. Cümlə tədrisinin aktual problemləri, Elm və təhsil, Bakı, 2015, 168 s.
4. Müasir Azərbaycan ədəbi dilində durğu işarələri (həmmüəlliflə), Elm və təhsil, Bakı, 2016, 180 s.
5. Mətbuat dili: normalar və qaydalar (həmmüəlliflə), Bakı, ADPU nəşriyyatı, 2021, 96 s.

PUBLİSİSTİK MƏQALƏLƏR

1. Elmiliyin bədiilikdə təcəssümü, “Palitra” qəzeti, 11 fevral 2014-cü il
2. Bülbülün nağılı, “Palitra” qəzeti, 27 fevral 2014-cü il
3. “Araşdırmağ”ı araşdırmaq ehtiyacı, yaxud da bir sözün qəribə taleyi, “525”-ci qəzet, 29 aprel 2015-ci il
4. Təklif edirəm ki, ... , “Kredo”qəzeti, 15 may 2015-ci il
5. Təklif edirik ki, ... , “Palitra” qəzeti, 16 may 2015-ci il
6. Sıra saylarının orfoqrafiyası, “Kredo” qəzeti, 24 iyul 2015-ci il
7. Yazılışı eyni olsa da, semantikasında fərq var, “Palitra” qəzeti, 29 iyul 2015-ci il
8. Kitabi-Dədə Qorqud dastanlarının dilində xitab, “Kredo” qəzeti, 26 iyun 2015-ci il
9. Şeypurun ikinci həyatı, “Kredo” qəzeti, 31 iyul 2015-ci il
10. Müasir Azərbaycan dilində söz-şəkilçilər, yaxud da dilimizin şəkilçi sözləri, “Kredo” qəzeti, 7 avqust 2015-ci il
11. Orta məktəbdə mürəkkəb cümlə təlimində qarşıya çıxan çətinliklər, “Kredo” qəzeti, 7 avqust 2015-ci il
12. Feil düzəldən qeyri-məhsuldar şəkilçilər, “Kredo” qəzeti, 21 avqust 2015-ci il
13. Gecikmiş məktub, “Kredo” qəzeti, 21 avqust 2015-ci il
14. Hamının Qəzənfər Kazımov kimi tanıdığı Sabir Verdiyev (mənim xatirələrimdə), “Kredo” qəzeti, 4 sentyabr 2015-ci il
15. Təktərkibli cümlələr, “Kredo” qəzeti, 4 sentyabr 2015-ci il
16. Dilimizin orfoqrafiya lüğəti və özü, “Aydın yol”qəzeti, 21 avqust 2015-ci il
17. Belə-belə şəkilçilər, “525”-ci qəzet, 9 sentyabr 2015-ci il
18. Kitabi-Dədə Qorqud dastanlarının dilində ara konstuksiyalar, “Kredo” qəzeti, 2 oktyabr 2015-ci il
19. Yunus, “Kredo” qəzeti, 18 sentyabr 2015-ci il
20. Satınalma sözlər, yaxud da söz alveri, “Kredo” qəzeti, 9 oktyabr 2015-ci il
21. Hamımızın arzusu, “Kredo” qəzeti, 28 avqust 2015-ci il
22. Məntiqsiz vurğu, “Kredo” qəzeti, 6 noyabr 2015-ci il
23. Ədəbi dil normalarını pozmaq milli-mənəvi dəyərlərimizə ziddir, “Palitra” qəzeti, 24 noyabr 2015-ci il
24. Xatirələrdə yaşayacaq ömür: Tofiq Hacıyev, “Kredo” qəzeti, 4 dekabr 2015-ci il
25. Sanılının Könül dünyası, “Kredo” qəzeti, 11 dekabr 2015-ci il
26. Sələflər yoxsa xələflər, “Kredo” qəzeti, 29 aprel 2016-cı il
27. ADPU-da davamlı gənclər siyasəti uğurla həyata keçirilir, “525”-ci qəzet, 29 dekabr 2017-ci il
28. Orfoqrafiya qaydaları ilə bağlı təkliflərə əlavə, “Palitra”qəzeti, 17 yanvar 2018-ci il
29. Dünyanın istənilən dilində yazılmış bir əsəri ana dilimizə çevirmək mümkündür, “Palitra”qəzeti, 31 oktyabr 2018-ci il
30. Davamlı dil siyasəti dövlətin əsas prioritet istiqaməti kimi, “Palitra”qəzeti, 15 noyabr 2018-ci il
31. İndiki əsərlərin bir qismindən zövq almaq olmur, “Palitra”qəzeti, 21 noyabr 2018-ci il
32. Dil sevgisi olmayana dildən danışmaq çox zaman nəticəsiz qalır, “Azad Azərbaycan” qəzeti, 19 fevral 2019-cu il
33. Ana dili milli sərvətimizdir, “Xalq” qəzeti, 21 fevral 2019-cu il
34. Dilçiliyimizin Ömər Koxası, “Palitra” qəzeti, 12 aprel 2019-cu il
35. Mənim universitetim, “525”-ci qəzet, 10 may 2019-cu il
36. Leksikoqrafiyanın yeni uğuru (həmmüəlliflə), “Hürriyyət” qəzeti, 26-28 oktyabr 2019-cu il
37. Bilirsinizmi?, “Filoloq” qəzeti, 21 fevral 2020-ci il
38. 30 il əvvəl, 30 il sonra, “Filoloq” qəzeti, Dekabr buraxılışı, 2020
39. Vətən müharibəsi rəqəmlərin dilində, “Filoloq” qəzeti, Yanvar buraxılışı, 2021
40. Ana dilimiz milli sərvətimizdir, “kriteri.az” ( https://www.kriteri.az/articles/ana-dilimiz-milli-servetimizdir), 03.03.21.
41. ADPU-nun filologiya fakültəsi 1946-1960-cı illərdə (həmmüəlliflə), 2021, az ( https://525.az/news/161661-adpu-nun-filologiya-fakultesi-1946-1960-ci-illerde)
42. Mətbuat dilində leksik norma pozuntuları, “Mədəniyyət” qəzeti ( https://medeniyyet.az/page/news/56136/Metbuat-dilinde-leksik-norma-pozuntulari.html) 21 fevral 2021-ci il
43. Dövlət Proqramının linqvistik əhəmiyyəti, “Elm və təhsil” qəzeti, 2021.
44. Mübtəda və vergül, yaxud da işgörənin xətrinə, “Filoloq” qəzeti, Fevral buraxılışı, 2022
45. Yeni orfoepiya qaydaları ilə bağlı təkliflərə əlavə, az, 22 noyabr 2022-ci il,  https://www.kriteri.az/articles/yeni-orfoepiya-qaydalar-ile-bagl-tekliflere-elave
46. Maraq qrupları siyasi proseslər kontekstində, az, 19 noyabr 2022-ci il,  https://www.kriteri.az/articles/maraq-qruplar-siyasi-prosesler-konteksinde
47. Şuşa haqqında maraqlı faktlar (rəqəmlərin dili əsasında), “Filoloq” qəzeti, iyun 2022
48. Mübtəda, vergül, yaxud da işgörənin xətrinə, “Filoloq” qəzeti, fevral 2022
49. Türk dövlətləri Təşkilatının IX Zirvə görüşü Azərbaycan dilinin beynəlxalq aləmdə tədrisi və təbliği istiqamətində xüsusi mərhələ təşkil edir, azerbaycan.com, 13 noyabr 2022-ci il,  https://www.yeniazerbaycan.com/xeberlenti_e76866_az.html
50. Ümumtürk dilləri dialekt və şivələrinin tədqiqində Mahirə Hüseynovanın rolu, info, 4 noyabr 2022-ci il,  http://zirve.info/elmi-meqaleler/5879-mumtrk-dillri-dialekt-v-ivlrinin-tdqiqind-mahir-hseynovann-rolu.html     https://www.kriteri.az/articles/umumturk-dilleri-dialekt-ve-sivelerinin-tedqiqinde-mahire-huseynovann-rolu
51. Azərbaycan dilinin saflığının qorunması dövlət siyasətinin əsas prioritet istiqaməti kimi, azerbaycan.com, 25 oktyabr 2022-ci il,  https://www.yeniazerbaycan.com/xeberlenti_e76024_az.html     https://adpu.edu.az/index.php/az/xəbərlər/413-azərbaycan-dilinin-saflığının-qorunması-dövlət-siyasətinin-əsas-prioritet-istiqaməti-kimi
52. Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Gənc Alimlər və Tədqiqatçılar Şurasının İdarə heyətinin növbəti iclası keçirilmişdir, az, 7 oktyabr 2022-ci il,        https://kriteri.az/articles/azerbaycan-dovlet-pedaqoji-universitetinin-genc-alimler-ve-tedqiqatclar-surasnn-dare-heyetinin-novbeti-iclas-kecirilmisdir

İRADƏ İSGƏNDƏRZADƏ

(müəllim)

 İradə Əbdül qızı İsgəndərzadə 1957-ci ildə Bakı şəhərində anadan olub. 1974-cü ildə Bakı şəhərinin Yasamal rayonunun 18 saylı orta məktəbini bitirib. Elə həmin il Azərbaycan Pedaqoji Xarici Dillər İnstitutunun alman və ingilis dili fakültəsinə qəbul olub. 1979-cu ildə həmin institutu bitirərək Azərbaycan Respublikasının Əlvan Metallurgiya Birliyinin Mərkəzi Elmi-tədqiqat Laboratoriyasına mühəndistərcüməçi vəzifəsində bir neçə il çalışıb. Həmin dövrdə V.İ.Lenin adına Azərbaycan Pedaqoji İnstitutunda saathesabı dərs aparıb.1989-cu ildən başlayaraq Bakı şəhərinin 251 və 134 saylı orta məktəblərində alman və ingilis dilini tədris edib. 1996-cı ildə Qərb universitetinin dillər hazırlığı kafedrasında müəllim vəzifəsində çalışıb. Həmin ildən Azərbaycan Beynəlxalq Əməliyyat Kompaniyasında (AİOC) tərcüməçi kimi fəaliyyətə başlayıb. Sonrakı illərdə müqavilə əsasında San-Marino Beynəlxalq Universitetində ingilis dili müəllimi vəzifəsində fəaliyyət göstərib. 2009- cu ildən “Learning for life” (LFL) kurslarında məsləhətçi, müəllim vəzifəsində çalışır. 2016-cı ildən başlayaraq Təhsil Nazirliyinin SABAH qrupları layihəsində saathesabı müəllim vəzifəsində çalışır. Ailəlidir, 2 övladı var.

Beynəxalq Sertifikatları:

1.University of Cambridge ESOL examinations. English for speakers of other languages. Cambridge ESOL level 5* (CELTA), (QCF)

TAHİRƏ TAHİR qızı SƏFƏROVA

1956-cı ildə Qərbi Azərbaycanın Zəngibasar rayonunda anadan olmuşdur. 162-1972-ci illərdə Zəngibasar rayonu tam orta məktəbində oxumuşdur.1971-1973-cü illərdə Bakı şəhərində 3 nömrəli tam orta məktəbi bitirmişdir. 1974-1975-ci illərdə İrəvan Dövlət Pedaqoji Universitetində, 1975-1978-ci illərdə isə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetidə filoloq ixtisası üzrə təhsil almışdır. 

Əmək fəaliyyəti:

1979-cu ildə Zəngibasar rayonu Maarif şöbəsində, 1988-ci ildə Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyində, 2004-cü ildən isə ADPU-da Azərbaycan dili və onun tədrisi metodikası kafedrasında müəllim kimi fəaliyyət göstərmişdir.

Seçilmiş əsərləri:
 

1.Bəxtiyar Vahabzadə  söz və dil haqqında. Bakı.Dil və ədəbiyyat jurnalı.2021, №3

SEVİNC MƏMMƏDOVA

 (müəllim)

 Sevinc Gülməmməd qızı Məmmədova 13 noyabr 1982-ci ildə Lənkəran rayonunda anadan olub. 1999 cu ildə 276 saylı məktəbi bitirərək Azərbaycan Dillər Universitetinin filalogiya fakültəsinə qəbul olub. 2005-ci ildə Universiteti bitirərək Fono açıq öyrətim qurumunda ingilis dili müəlliməsi kimi işə başlamışdır. Həmin ildə eyni zamanda Bakı Biznes Universitetində ingilis dili müəlliməsi kimi çalışmışdır. 2007-ci ildə iş yerini dəyişərək Bakı Rabitə və Nəqliyyat Kollecində ingilis dili müəlliməsi kimi işə başlamışdır. Hal-hazırda Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Xarici Dillər Mərkəzində müəllim kimi çalışır. S.Məmmədova respublika daxilində 1 məqalənin müəllifidir

Ailəlidir, 1 qızı var.

 Beynəlxalq Sertifikatları:

1.TESOL TEİL ,

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1; BAND 3

3.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 2; BAND 3

ŞƏLALƏ MƏMMƏDOVA

(müəllim)

Şəlalə Arif qızı Məmmədova 1976-cı ildə avqustun 8-də Bakı şəhərində anadan olub. 1993-cü ildə Bakı şəhəri Binəqədi rayonundakı 3 nömrəli məktəbi bitirmiş, 1994-cü ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya fakültəsinə daxil olmuşdur. 1998-ci ildə bakalavr təhsilini başa vurub, elə həmin il Azərbaycan Dillər Universitetinin magistratura pilləsinə daxil olmuşdur. 2011-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Xarici Dillər kafedrasında (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) müəllim vəzifəsində çalışır. 2016-ci ildən Azərbaycan Dillər Universitetinin Ümumi Dilçilik kafedrasında Dil nəzəriyyəsi ixtisası üzrədissertantdır. Ş.Məmmədova Respublika daxilində nəşr olunmuş elmi jurnallarda 10 məqalə və 4 tezis və 1 dərs vəsaitinin, respublikadan xaricdə isə çap olunmuş1 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir, iki qızı var.

Kərimova Arzu Sabir qızı

E-mail:This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

15 oktyabr 1963-cü ildə Bakı şəhərində ziyalı ailəsində anadan olmuşdur. 1981-ci ildə Yasamal rayonundakı 158 nömrəli orta məktəbi bitirmişdir. 1982-ci ildə Bakı Dövlət Universitetinin Filologiya fakültəsinə daxil olmuş, 1988-ci ildə həmin universiteti «Filoloq, Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimi» ixtisası üzrə bitirmişdir.1981-ci ildən ADPU-da çalışır. Bakı Avrasiya Universitetinin dissertantıdır. “Qloballaşma dövründə dil siyasəti məsələləri (ümumi-nəzəri baxış)”mövzusunda dissertasiya işi üzərində işləyir. (Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru pilləsində). Hazırda Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası kafedrasında müəllim vəzifəsində fəaliyyət göstərir.

Tədris etdiyi fənnlər: Azərbaycan dili, Azərbaycan dilinin tədrisi metodikası, Orfoqrafiya və orfoepiyanın tədrisi metodikası, Oxu təliminin metodikası.

Elmi əsərləri:

1. Dil faktlarının daxili məzmunu və bədii həqiqət. Pedaqoji Universitetin Xəbərləri (humanitar elmlər seriyası), Bakı, ADPU, 2017, C.65, №4.

2. Frazeologiyanın tarixi-linqvistik kökləri poetik ekspressiya mənbəyi kimi . Dil və ədəbiyyat. Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal, Bakı, BDU, 2017, № 4(104).

3. Bir şəkilçinin orfoqrafiyasına dair. Filologiya məsələləri. «Elm və təhsil», Bakı, 2018, № 4.

4. Azərbaycan dili dərslərində nitq inkişafı və üslubiyyatla bağlı məsələlərin mahiyyəti. Dil və ədəbiyyat. Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal, Bakı, BDU, 2018, № 2(106).

5. Söz sənətkarının fərdi üslubu və yaradıcılıq siması. Pedaqoji Universitetin Xəbərləri (humanitar elmlər seriyası), Bakı, ADPU, 2018, C.66, №2.

6. Bir şəkilçinin (-ı,-i, u, -ü) yazılışı. Ümummilli lider Heydər Əliyevin anadan olmasının 95-ci ildönümünə həsr olunmuş Azərbaycançılığın aktual problemləri IX Beynəlxalq elmi konfransının materialları. 3-4 may 2018-ci il, Bakı, 2018.

7. Yusif Seyidovun əsərlərində üslubi meyar və poetik dil qanunauyğunluqları haqqında. Pedaqoji Universitetin Xəbərləri (humanitar elmlər seriyası), Bakı, ADPU, 2018, C.66, №4.

8. Azərbaycan dili (V-XI siniflər). ADPU-nun nəşri, Bakı, 2018.

9. Azərbaycan dilinin tədrisi metodikası (Orta ümumtəhsil məktəbləri üçün) . ADPU-nun nəşri,  Bakı, 2019.

10. Abbreviaturaları cümlənin sadə, yoxsa mürəkkəb üzvü hesab edək? «İnnovasiya, təhsilin keyfiyyəti və inkişaf» IV Beynəlxalq elmi konfransı. (Təhsilin müasir problemləri bölməsi), Bakı, 20-21 dekabr 2018.

11.Türk dünyasında əlifba dəyişdirilməsinin səbəb və nəticələri. Görkəmli dilçi-alim Afad Qurbanovun 90 illik yubileyinə həsr olunmuş «Müasir dilçiliyin aktual problemləri» Beynəlxalq elmi konfransı. Bakı, 6-7 iyun 2019.

12. Nitq, söyləm və diskurs. Dil və ədəbiyyat. Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal, Bakı, BDU, 2019, № 3.

13. Diskör nedir? Karadeniz 2.Uluslararası sosial bilimler kongresi (Özet kitabı), 16 Eylül 2019.

14. Diskör nedir? Karadeniz 2.Uluslararası sosial bilimler kongresi (Tam metin kitabı kitabı), 16 Eylül 2019.

15. Tarixi keçmişimizi hifz edən toronimlər. Məqalə. Linqvistika roblemləri. Beynəlxalq elmi jurnal. Cild 1, №3, 2020, səh.        s.126-133.

16. Rusiya İmperiyasında və SSRİ-də dil siyasəti    məqalə Atlas  İnternational congress on social scrences 7. September 23-25, 2020, Budapest, Hungary.     s. 47-52.

17.Göyçə gölü üzərində xəfif duman. Məqalə, Bakı, ADPU-nun nəşri, 2021 s.143-146.      

18.Sovet dövründə dil siyasətinə dair yazilmiş elmi əsərlər  məqalə AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ SUMQAYIT DÖVLƏT UNİVERSİTETİ TÜRKİYƏ CÜMHURİYYƏTİ HACETTEPE    UNİVERSİTETİ Birinci Türkoloji Qurultayın 95-illik yubileyinə həsr edilir TÜRK DİLLƏRİNİN VƏ ƏDƏBİYYATININ TƏDQİQİ VƏ TƏDRİSİNİN AKTUAL PROBLEMLƏRİ BEYNƏLXALQ ELMİ KONFRANS (20-21 may 2021-ci il)          s.651-653.    

19. Language policy in Europe. Məqalə, Международный центр научного сотрудничества «Наука и просвещение», сборник статей LVIII Международной научно-практической

конференции «WORLD SCIENCE: PROBLEMS AND INNOVATIONS», Состоявшейся 30 октября 2021г. в г. Пенза, стр.89-91.       

20. Language model in Spain. Məqalə,Международный центр научного сотрудничества «Наука и просвещение», сборник статей LVIII Международной научно-практической конференции «WORLD SCIENCE: PROBLEMS AND INNOVATIONS», Состоявшейся 30 октября 2021г. в г. Пенза    стр.99-102.

21. Kurikulum (Suallar və cavablar). Dərs vəsaiti    . Bakı, ADPU-nun nəşri, 2022.

Sertifikatlar:

1.Global Career İnstitute və Azərbaycan Kibris Dostluq Cəmiyyətinin təşkil etdiyi «Milli

qurtuluşdan günümüzə Azərbaycan təhsili seminarında iştirak.

2.Has successfully attended at «The Role of Women in the Development of Education» implemented by Global Career Institute on March 16, 2019 in Baku, Azerbaijan

3.Has attended the 5 hours intensive and practical training entitled «The Presentation Skills&Self_Expression» given by Orkhanway Coaching (9 June, 2019)

4.Avropa İttifaqının maliyyə dəstəyi ilə UNİCEF və «Regional İnkişaf» İctimai Birliyi tərəfindən həyata keçirilən layihələr çərçivəsində inklüziv təhsil üzrə təlimdə iştirakına görə.

5.Certificate of participation sertifikat Atlas  İnternational congress on social scrences 7. September 23-25, 2020, Budapest, Hungary.

6. “Müasir təhsil sistemində İKT və informasiya savadlılığı” adlı İnternet imkanlarının onlayn tədrisə tətbiqə, VEB2 alətlərindən istifadə mövzusunda 21.02.2022-ci il tarixindən 26.02.2022-ci il tarixədək 6 günlük keçirilən 36 saatlıq (6 kredit) təlim kursunu müvəffəqiyyətlə bitirdiyinə görə.

7.Ahəng Psixlogiya Reabilitasiya İnkişaf Mərkəzinin və Sabunçu Gənclər Evinin birgə təşkil etdiyi “İnklüziv Təhsil.İnklüziv təhsildə pedaqoji və psixoloji yanaşmalar forumu”nda iştirakına görə.

(27 February, 2022)

 AYGÜN MƏMMƏDOVA

 (müəllim)

Aygün Ənvər qızı Məmmədova 14 May 1964-cü ildə anadan olmuşdur. 1982-ci ildə SSRİ-nin 50 illiyi adına Xarici Dillər İnstitutuna daxil olmuşdur. 1987-ci ildə institutu bitirərək həmin ildə də Saray qəsəbəsində yerləşən Mikayıl Ələkbərov adına orta məktəbdə ingilis dili müəllimi işləmişdir. 1997-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Xarici Dillər kafedrasında (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) müəllim işləyir. Onun respublikadaxili 4 elmi məqaləsi var. Ailəlidir, 2 övladı var.

VƏFA ƏHMƏDOVA

(müəllim)

Əhmədova Vəfa Hüseyn qızı 31 may 1978-ci ildə Bakı şəhərində anadan olmuşdur. 1995-ci ildə Yasamal rayonundakı 176 nömrəli məktəbin ibtidai sinfinə daxil olmuş, 1991-ci ildə 286 nömrəli orta məktəbə keçirilmiş, 1995-ci ildə həmin məktəbi bitirmişdir. 1995-ci ildə Azərbaycan Dillər İnstitutunun Alman dili fakültəsinə daxil olmuş, 1999-cu ildə həmin institutun bakalavr pilləsini bitirmişdir. 2003-cü ildə Sumqayıt Dövlət Universitetinin Alman dili-Filologiya ixtisası üzrə magistr pilləsini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2017-2022-ci illər ərzində Bakı Avrasiya Universitetində doktoranturada (qiyabi) təhsil almışdır. 2000-ci ildə əvvəlki APKİA və YH baş İnstitutunda (sonralar Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu) baş laborant kimi fəaliyyətə başlamış, 2003-2008-ci ilədək AMİ-da metodist, 2006-2008-ci illər ərzində Təhsildə innovasiyalar şöbəsinin müdiri, 2008-2016-cı ilə kimi metodist kimi fəaliyyət göstərmişdir. 2016-cı ildən ADPU-da Elm və innovasiyalar şöbəsində mütəxəssis, 2018-ci ildən Elmi-təşkilati şöbənin baş mütəxəssisi kimi fəaliyyət göstərir. 2022-ci ildən ADPU-nun Xarici Dillər Mərkəzinin 0,5 ştat (əzəvçiliklə) alman dili müəllimi kimi fəaliyyət göstərir. 14 məqalənin, 4 tezisin müəllifi, çoxsaylı yerli və beynəlxalq təlimlərin iştirakçısıdır.

Ailəlidir, 3 övladı var.

NİGAR QASIMOVA

(müəllim)

Nigar Azad qızı Qasımova 1990- cı ildə Bakı şəhərində anadan olmuşdur. 1997-2008-ci illərdə Səbail rayonu Badamdar qəsəbəsi 236 saylı məktəbdə təhsil almışdır. 2008-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Regionşünaslıq və Bey­nəl­xalq münasibətlər (“Böyük Britaniya ölkələri üzrə”) fakültəsinə daxil olmuş və  2012-ci ildə bu fakültəni fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. Eyni ildə, ikinci ali təhsil almaq məqsədilə, Azərbaycan Dillər Universitetinin “İngilis dili müəllimliyi” fa­kül­tə­sinə daxil olmuş və 2016-cı ildə bu fakültədən də fərqlənmə diplomu ilə məzun olmuşdur. Universiteti bitirdikdən sonra bir il müddətində tədris mərkəzində ingilis di­li müəllimi kimi fəaliyyət göstərmişdir. 2013-2021-ci illərdə Bakı Oksford məktə­bin­in ibtidai məktəb bölümündə köməkçi müəllim kimi çalışmışdır. İşlədiyi müddətdə məktəbin təşkil etdiyi professional təkmilləşdirmə kurslarında iştirak et­mi­ş və sonda müxtəlif sertifikatlarla təltif edilmişdir. 2018-2020-ci illərdə Azərbay­can Dillər Universitetinin magistratura şö­bə­sində “Dilşünaslıq (İngilis dili)” ixtisası üzrə təhsil almışdır. Magistratura pilləsini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2022-ci ilin sentyabr ayından Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Xarici Dillər Mərkəzində ingilis dili müəllimi kimi fəaliyyət göstərir.

Ailəlidir, bir övladı var.

GÜNAY ABDULLAYEVA

(müəllim)

Günay  Allahverdi qızı Abdullayeva 18 dekabr 1982- ci ildə  Bakı şəhərində anadan olub.1999 –cu ildə Bakı şəhəri Nərimanov rayonundaki 82 saylı məktəbi bitirib. Elə həmin ili Azərbaycan  Dillər Universitetinin Filologiya (İngilis dili ) fakültəsinə qəbul olub. 2003 –cü ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya fakültəsini bitirib. 2005 ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Dilşünaslıq (İngilis dili) fakültəsini bitirib. 2005 ci ildə Universiteti bitirərək Fono açıq oyrətim qurumunda ingilis dili müəllimi kimi işə başlayıb. 2007 ci ildə iş yerini dəyişərək 2016 cı ilədək Bakı Kompüter Kollecində ingilis dili muəllimi  işləyib. 2016-2018 –ci illərdə Bakı İdarəetmə və Texnologiya Kollecində ingilis dili muəllimi, metodist vəzifəsində calışıb. 2018-ci ilin sentyabr ayından Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Filologiya fakültəsinin İngilis dili kafedrasının (indiki Xarici dillər Mərkəzi) müəllimi işləyir.

Ailəlidir, iki övladı var

Beynəlxalq  Sertifikatları:

Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1 – band 3

RÖYA QƏHRƏMANOVA

(müəllim)

Röya Nadir qızı Qəhrəmanova 1987-ci ildə Bakı şəhərində anadan olub.2004-cü ildə Bakı şəhəri, Sabunçu rayonu 252 saylı orta məktəbi bitirib.2005-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya (Xarici Dil  müəllimliyi) fakültəsinə daxil olub. 2011-ci ildə Baki Avrasiya Universitetinin Filologiya (Dilşünaslıq-İngilis dili) ixtisası üzrə magistr elmi-ixtisas dərəcəsi alıb.2017-2019-cu illərdə Bakı Dövlət Universitetində  İngilis dili (təbiət elmləri üzrə) kafedrasında müəllim kimi çalışıb. Hal hazırda Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universiteti, Xarici Dillər Mərkəzinin müəllimidir.

Respublika daxilində 2 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir, 3 övladı var.

Beynəlxalq sertifikatları:

1.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1- band 3

TURANƏ ORUCOVA

(müəllim)

Orucova Turanə Rüfət qızı 26 iyun 1986-cı ildə Gəncə şəhərində ziyalı ailəsində anadan olmuşdur. 1993-cü ildə Gəncə şəhər A.S.Puşkin adına 9 saylı orta məktəbin 1-ci sinfinə getmiş, 2004-cü ildə həmin məktəbi əla qiymətlərlə bitirib, elə həmin ildə də Azərbaycan Dillər Universitetinin əyani ingilis dili fakültəsinə qəbul olmuşdur. 2008-ci ildə universitetin bakalavr pilləsini bitirib, 2009-cu ildə Gəncə Dövlət Universitetinin qiyabi filologiya istiqaməti üzrə ingilis dili fakültəsinə qəbul olmuşdur. 2011-ci ildə magistr təhsilini əla qiymətlərlə bitirmişdir.

2008-ci ildə Yeni Azərbaycan Partiyasının Xətai Rayon təşkilatında mətbuat katibi vəzifəsinə işə düzəlmişdir.2013-cü ildə Bakı Sənaye Pedaqoji Kollecində laborant vəzifəsinə işə düzəlmişdir.. Həmin ildə Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin Ali və Orta ixtisas təhsili şöbəsinin aparıcı işlərində iştirak etmişdir. 2013-2014- cü illərdə Bakı Dövlət İqtisadiyyat və Humanitar Kollecində Kadr işləri üzrə mütəxəssis və ingilis dili müəllimi vəzifəsində çalışmışdır. 2015-2016-cı illərdə Titan Aztrans Holding MMC-də xarici əlaqələr üzrə mütəxəssis vəzifəsində çalışmışdır. 2016-cı ilin iyun ayından Yutong MMC-də xarici əlaqələr üzrə mütəxəssis vəzifəsində çalışmışdır. 2021-ci ildən Kristal LTD şirkətində xarici əlaqələr üzrə mütəxəssis vəzifəsində çalışmışdır.

2022-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Xarici Dillər Mərkəzində ingilis dili müəllimi vəzifəsində çalışır.

MEHBARƏ ƏLİYEVA

(müəllim) 

Mehparə Məmməd qızı Əliyeva 13 iyul 1961 çi ildə Bakı şəhərində ziyalı auləsində anadan olmuşdur. 1967-cıi ildə Bakı şəhəri Əzizbəyov rayonunda 181 saylı orta məktəbin birinci sinfinə qəbul olmuş ,1978-cii ildə həmin mektəbi bitirmiş, elə həmin il SSRİ-nin 50 illiyi adına Azərbaycan Pedagoji Xarici Dillər İnstitutuna daxil olmuşdur. 1983-cü ildə təhsilini başa vurmuşdur. Tələbəlik illərində mətbuatda və elmi konfranslarda cixişlar etmişdir. 1983-1992-ci illərdə Əzizbəyov rayonunda 2 saylı internat məktəbində işləmişdir. 1992-cii ildən Bakı Mədəni Maarif Texnikumda metodist vəzifəsində işləmişdir. 2019 -cu ildən ADPU nun Xarici Dillər Mərkəzində İngilis dili muəllimi vəzifəsində calışır.  YAP-ın üzvüdür

8 elmi məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir 2 övladı var

GÜNEL ALLAHVERDİYEVA

(müəllim)

Günel Zöhrab qızı Allahverdiyeva 20 yanvar 1989-cu ildə Gəncə şəhərində anadan olmuşdur. 2006-cı ildə 4 saylı orta məktəbi bitirmişdir. Həmin ildə Bakı Slavyan Universitetinin tərcümə fakültəsinə daxil olmuşdur. 2010-cu ildə oranı fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2010-2012-ci illərdə BSU-nun Dilşünaslıq üzrə Magistratura şöbəsində təhsil almış və magistr səviyyəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2013-cü ildə BSU-nun Doktoranturasında təhsilini davam etdirmişdir. 2010-2012 ci illərdə BSU-da saat hesabı müəllim vəzifəsində çalışmışdır.

Günel Allahverdiyeva respublika daxilində 5 tezis və 5 məqalənin, respublika xaricində 2 məqalənin müəllifidir. 2022-ci ildən ADPU-da Xarici Dillər Mərkəzində müəllim vəzifəsində çalışır.

Ailəlidir, 3 övladı var.

NİGAR MƏMMƏDOVA

(müəllim)

 Məmmədova Nigar Oruc qızı 3 oktyabr 1990-cı ildə Füzuli şəhərində anadan olmuşdur. 1996-cı ildə Bakı şəhəri, Xətai rayonundakı 204 saylı orta məktəbə başlamış, 2007-ci ildə məktəbi bitirdikdən sonra, elə həmin ildə Azərbaycan Dillər Universitenin  Avropaşünaslıq və Beynəlxaq münasibətlər fakültəsinə daxil olmuşdur.2011-ci ildə universiteti fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir.2017-2019-cu illər ərzində Azərbaycan Dillər universitetində Avropaşünaslıq və Beynəlxaq münasibətlər fakültəsində magistr dərəcəsində təhsil almışdır. Magistr təhsilini başa vurduqdan sonra “Sağlamlıq və xeyriyyə Assosasiyası”da tərcüməçi kimi fəaliyyət göstərmişdir. 2020-ci ildən etibarən ADPU-nun Filologiya fakultəsinin Xarici Dillər Mərkəzinin müəllimi işləyir.

Ölkə daxilində 2 məqalənin müəllifidir.

Beynəlxalq sertifikatlar:

1.IELTS (academic) overall band score 6,5

2.Teaching Knowledge Test(TKT) Module 1; Band 3

Ailəlidir, bir övladı var

ŞƏHANƏ ƏSGƏROVA

(müəllim)

Əsgərova Şəhanə Rizvan qızı 1986 – cı il 11 oktyabrda Şəki rayon Cəyirli kəndində anadan olmuşdur. 2004-cü ildə Cəyirli kənd orta məktəbini bitirib, həmin il Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya (Fransız dili müəllimliyi) fakültəsinə qəbul olmuşdur. 2009-2011-ci illərdə Naxçıvan Dövlət Universitetində Dilşünaslıq (Fransız dili) ixtisası üzrə magistr təhsili almışdır. 2017-2018-ci illərdə Sosial Sığınacaqda sosial iş üzrə mütəxəssis vəzifəsində işləmişdir. 2020-2021-ci illərdə Sabunçu rayon Cavid Nurməmmədov adına 108-nömrəli tam orta məktəbdə Fransız dili müəllimi işləmişdir. 30 sentyabr 2021-ci il tarixindən Roman dilləri ixtisası üzrə Azərbaycan Dillər Universitetinin “Fransız dilinin leksikologiyası və üslubiyyatı” kafedrasının fəlsəfə doktoru proqramı üzrə qiyabi doktorantıdır. 2022-ci il sentyabr ayından etibarən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Univerisetində Fransız dili müəllimi kimi fəaliyyət göstərir.

Ailəlidir, iki övladı var.

KÖNÜL MƏMMƏDZADƏ

(müəllim)

Könül Əhəd qızı Məmmədzadə 1989-cu il oktyabrın 1-də Bakı şəhərində anadan olub. 2007-ci ildə 66 saylı Tərəqqi liseyini bitirib. Ali təhsillidir. 2011-ci ildə Bakı Slavyan Universitetinin Dilşünaslıq (Tərcümə (yunan-ingilis)) fakültəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirib. 2015-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Dilşünaslıq (ingilis dili) magistr pilləsini bitirib. 2018-ci ildən Bakı Slavyan Universitetinin Müqayisəli-tarixi dilçilik və müqayisəli tipologiya ixtisası üzrə doktorantıdır. 2014-cü ildən ADPUnun “İngilis dili kafedrasında böyük laborant, 2019-cu ildən ADPU-nun Xarici dillər Mərkəzində böyük laborant işləyir. O, ümumilikdə 14 elmi məqalənin və bir neçə sertifikatın müəllifidir.

Beynəlxalq Sertifikatları:

1.Teaching Knowledge Test(TKT) Module 1; Band 3

ƏLİYEVA LAMİYƏ

(müəllim)

Lamiyə Rasət qızı  Əliyeva 24 oktyabr 1989-cu ildə Bakı şəhərində anadan olub.1996-cı ildə Bakı şəhəri, Xətai rayonu 27 saylı tam orta məktəbin 1-ci sinfinə getmişdir. 2007-ci ildə Bakı şəhəri, Sabunçu rayonu 170 saylı tam orta məktəbi bitirib. Elə həmin il Azərbaycan Dillər Universitetinin İngilis dili müəllimliyi fakültəsinə  daxil  olub və  2011-ci ildə qeyd olunan ixtisas üzrə bakalavr dərəcəsi almışdır. Eyni ildə  Azərbaycan Dillər Universitetinin Dilşünaslıq (İngilis dili) ixtisası üzrə magistraturasına qəbul olub və 2013 cü ildə oranı bitirib. 2015-2018 –ci illərdə 27 saylı orta  məktəbdə laborant və saathesabı müəllim işləyib. 2018-ci ildə (16.02.2018-05.31.2018)ADPU –nun Filologiya fakültəsindəki İngilis dili kafedrasında ( indiki Xarici Dillər Mərkəzi) saathesabı müəllim işləyib.2018-ci ildə (01.06.2018-15.09.2018) 27 saylı məktəbdə Uşaq Birliyi Rəhbəri işləyib. 2018-2019-cu tədris ilində Azərbaycan Dillər Universitetinin İngilis dilinin qrammatikası kafedrasında saathesabı müəllim işləyib. Eyni zamanda Müəllimlərin İşə qəbulu imtahanında iştirak edərək tam orta məktəbə işə qəbul olunmuşdur. 2018-2020- ci illərdə  həmin  məktəbdə müəllim işləmişdir. 2020-ci ilin oktyabr ayından   ADPU-nun Filologiya Fakültəsində Xarici dillər Mərkəzində  müəllim vəzifəsində işləyir. 2020-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetində  fəlsəfə doktoru proqramı üzrə 5708.01- German dilləri ixtisası üzrə doktoranturaya (qiyabi)  qəbul olub.                                                                                      

Respublika daxilində 2 tezis, 4 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir, 1 övladı var. 

ZÜLFİYYƏ ƏBİLOVA

(müəllim)

Əbilova  Zülfiyyə Məmməd qızı 1992-ci il avqustun 13-də Bakı şəhərində anadan olmuşdur. 2009-cu ildə Nəsimi rayonundakı 5 nömrəli orta  məktəbi bitirmiş və həmən il Bakı Slavyan Universitetinin Xarici dil müəllimliyi (İngilis dili) fakültəsinə daxil olmuşdur.2013-cü ildə Bakı Slavyan Universitetinin Xarici dilin tədrisi metodikası və metodologiyası (İngilis dili üzrə) fakültəsinin magistratura pilləsində təhsilini davam etdirmişdir. 2015-ci ildə Odlar Yurdu Universitetinin fəlsəfə doktoru proqramı üzrə 5704.01- Dil nəzəriyyəsi ixtisasına doktorant olub.2015-ci ildə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutun Xarici dillər kafedrasının baş laborantı vəzifəsində çalışmışdır. 2016-cı ildəAzərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin İngilis dili kafedrasının yarım ştat müəllimi,2017-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin İngilis dili kafedrasında tam ştat müəllim vəzifəsində çalışmışdır. 2019-cu ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Xarici Dillər Mərkəzində tam ştat müəllim vəzifəsində çalışır.

Beynəlxalq sertifikatlar:

TKT MODULLE 2 BAND – 3

Məqalələrin sayı: 19

Respublika daxili: 18

Respublika xarici: 1

SƏBİNƏ XANKİŞİYEVA

(müəllim)

Xankişiyeva Səbinə Şəmsəddin qızı 1991-ci ildə Ağsu rayonunda anadan olmuşdur. 1997-ci ildə həmin rayonun 1 saylı orta məktəbində ibtidai təhsilə başlamışdır. Lakin sonralar ailə vəziyyəti ilə əlaqədar olaraq Bakıya köçmüş və təhsilini Nəsimi rayonu 35 saylı orta məktəbdə davam etdirmiş və həmin məktəbi 2008-ci ildə müvəffəq qiymətlərlə bitirmişdir. 2009-cu ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin ingilis dili müəllimliyi fakültəsinə qəbul olmuş, oranı 2013-cü ildə fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir.. Elə həmin ildən başlayaraq təhsilini Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya və jurnalistika fakültəsində magistratura pilləsi üzrə davam etdirmiş və oranı 2015-ci ildə bitirmişdir.

Hələ magistraturada oxuyarkən həmin universitetin Filologiya və jurnalistika fakültəsində tyutor vəzifəsində çalışmış, 2017-ci ildən etibarən isə Əlavə təhsil fakültəsində metodist vəzifəsinə təyin olunmuşdur. 2021-ci ildən ADPU-nun Filologiya Fakültəsində Xarici dillər Mərkəzində  müəllim vəzifəsində işləyir.

Respublika daxilində 3 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir. 1 övladı var.

SƏLBİNƏ HƏTƏMLİ

(müəllim)

Səlbinə Müşfiq qızı Hətəmli 26 iyun 1996-cı ildə Bakı şəhərində anadan olub. 2014-cü ildə Qafqaz Azərbaycan – Türkiyə Özəl Gimnazıyasını əla qiymətlərlə bitirmişdir. Elə həmin il Azərbaycan Dillər Universitinin Xarici dil müəllimliyi (ingilis-alman) ixtisasına qəbul olmuşdur və 2018ci ildə bitirmişdir. 2021-ci ildə ADA Universitetinin Təhsilin Təşkili və İdarə olunması üzrə ( Master of Arts in Educational Management) ali təhsilin magistratura səviyyəsini bitirmişdir. Oxuduğu illər ərzində Amerika Birləşmiş Ştatlarında və Böyük Britaniyada dil kurslarında iştirak etmişdir. 2022-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Xarici Dillər Mərkəzində müəllim kimi çalışır.

Ailəlidir, 1 övladı var.

Beynəlxalq Sertifikatlar:

1. IELTS (academic) – overall band score 7

2. Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1 – band 3

FİDAN NƏZƏRLİ

(müəllim)

Fidan Sadiq qızı Nəzərli 1 fevral 1996-cı ildə Bakı şəhərində anadan olub. 2013-cü ildə Bakı şəhəri 260 saylı tam orta məktəbi bitirib, elə həmin ildə də Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya fakültəsinin Filologiya (ingilis dili və ədəbiyyatı) ixtisasının bakalavriat pilləsinə qəbul olub. 2017-ci ildə bakalavr səviyyəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirib və Azərbaycan Dillər Universitetinin Dilşünaslıq(ingilis dili) ixtisası üzrə magistratura pilləsinə qəbul olmuşdur. 2019-cu ildə magistratura səviyyəsini də fərqlənmə diplomu ilə bitirib. 2020-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin “German dilləri” – 5708.01 ixtisasına fəlsəfə doktoru proqramı üzrə doktorant olaraq qəbul olmuşdur. 2017-ci ildən 2021-ci ilə qədər Azərbaycan Dillər Universitetində laborant vəzifəsində çalışmışdır. 2021-ci ildən isə Azərbaycan Dövlət Pedoqoji Universitetində Xarici Dillər Mərkəzində müəllim vəzifəsində işləyir.

O, 3 tezis, 3 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir. 1 övladı var.

Beynəlxalq sertifikatları:

1. 150 Hour Intensive TEFL Course (on the 12^th September 2019)
2. Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1 – band 3

SƏADƏT QULİYEVA

(müəllim)

Quliyeva Səadət Azad qızı 23 fevral 1974-cü ildə Neftçala rayonunda anadan olmuşdur. Azərbaycan Respublikasının vətəndaşıdır. Orta təhsilini, 1980-1991-ci illərdə Neftçala rayonu,  Xıllı qəsəbəsi orta məktəbində almışdır. Ali təhsilimi, 1992-1997-ci illərdə Azərbaycan Dövlət Dillər İnstitutu ingilis və alman dilləri ixtisası üzrə almışdır. 1997-1999 ci il tarixlərində Neftçala rayonu, Xıllı qəsəbəsində orta məktəbdə ingilis dili müəllimi vəzifəsində çalışmışdır. 2002-2010 cü il tarixlərində Azərbaycan Beynəlxalq Universitetində ingilis dili müəllimi kimi çalışmışdır. 2022-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetində Xarici Dillər Mərkəzində ingilis dili müəllimi kimi çalışır.

SEVİNC ƏSƏDOVA

(müəllim)

Sevinc Sabir qızı Əsədova 1975-ci ildə Bakıda anadan olub. 1992-cı ildə Xətai rayonundakı 95 nomrəli orta məktəbi bitirib.1997-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin İngilis dili fakültəsini bitirmiş, 2004-cü ildə Azərbaycan Dövlət İqtisad Universitetinin BİM fakültəsində təhsilini başa vurmuşdur. 2016-cı ildən ADPU-nun İngilis dili kafedrasında (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) müəllim vəzifəsində çalışır. Onun respublikadaxili jurnallarda 9 elmi məqaləsi çap olunmuşdur.

GÜLNARA HACIYEVA

(müəllim)

Gülnara Hamlet qızı Hacıyeva 21 fevral 1967-ci ildə Ağdaş rayonunda ziyalı ailəsində anadan olmuşdur. 1983-cü ildə Ağdaş  şəhərində orta məktəb bitirib. 1984-1989–cu illərdə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Xarici Dillər İnstitutunun Fransız dili fakültəsində təhsil alıb. 1989-1991-- ci illərdə Ağdaş rayonunda orta məktəbdə ingilis dili müəllimi işləyib. 2000-2012-ci illərdə Ali Diplomatiya Kollecində (Bakı Avrasiya Universiteti), 2011-2016-cı illərdə Qərb Universitetində  müəllim kimi çalışmışdır. 2017-2018-ci illərdə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin “Xarici dillər və onların tədrisi metodikası” kafedrasında  saathesabı müəllim işləyib. 2018-ci ildən həmin kafedranın,  2019-ci ildən “Xarici Dillər Mərkəzinin” tamştatlı müəllimidir. 2014-2018-ci illərdə  Qərb Universitetinin dissertantı olub. Fəlsəfə doktoru elmi dərcəsi almaq üçün “Gi de Mopassanın əsərlərində sosial-psixoloji və mənəvi-əxlaqi problemlər”  adlı dissertasiya işi üzərində çalışır. 2011-ci ildə Fransanın Bözanson şəhərində müəllimləri təkmilləşdirmə kursu keçib. 2012, 2013, 2015, 2017-ci illərdə Fransa səfirliyi və Azərbaycanda Fransa İnstitutu tərəfindən təşkil olunmuş müəllimləri təkmilləşdirmə kurslarında iştirak edib. Ölkəmizdə və xaricdə çıxan jurnallarda nəşr olunan  məqalələrin, metodik tövsiyyə və  proqramın müəllifidir. Bir sıra yerli və beynəlxalq konfranslarda çıxış edib. G. Hacıyeva bir sıra elmi jurnallarda 7 məqalənin, 1 metodik vəsaitin və 1 proqramın müəllifidir.

Ailəlidir, iki övladı var.

SƏDAQƏT İSGƏNDƏROVA

(müəllim)

Sədaqət Məmmədağa qızı İsgəndərova 23 aprel 1960-cı il tarixində Bakı şəhərində anadan olub. 1967-ci ildə Bakı şəhərindəki 199 saylı məktəbə daxil olunmuş, 1977-ci ildə isə həmin məktəbi bitirmişdir. 1978-ci ildə SSRİ-nin 50 illiyi adına Azərbaycan Pedaqoji Xarici Dillər İnstitutunun ingilis dili fakültəsinə daxil olaraq, paralel 1977-ci ildən 1981-ci ilədək Neft və Kimya institutunda laborant işləmişdir. 1981-ci ildə ailə qurmuş,1983-cü ildə həyat yoldaşının işi ilə əlaqədar olaraq Liviyaya getdiyinə görə akademik məzuniyyət götürmüşdür. 1984-cü ilin ortalarınadək orada yaşamış, 1984-cü ildə ölkəyə qayıtdıqdan sonra təhsilini davam etdirmiş və

HƏQİQƏT MƏMMƏDOVA

(baş müəllim)

Həqiqət Mahmud qızı Məmmədova 1964-cü il fevralın 2-də Şərur Rayon Şaxtaxtı kəndində anadan olub. 1980-ci ildə M.A.Şahtaxtılı adına Şaxtaxtı kənd orta məktəbini bitirib. 1983-cu ildə SSRİ-nin 50 illiyi adına APDXİ-nin fransız dili fakültəsinə daxil olub, 1988-ci ildə həmin institutu bitirib və həmin ildən təyin edildiyi Şərur rayon Qarabağlar kənd orta məktəbində fransız dili müəllimi işləyib. 1995-ci ildən Naxçıvan şəhər 705 saylı hərbi hissə orta məktəbində ingilis dili müəllimi, 1999-cu ildən Naxçıvan Dövlət Universitetində laborant, baş laborant, sonra isə müəllim vəzifələrində çalışmışdır.2005-2008-ci illərdə Beyləqan rayon 4 və 7 saylı orta məktəblərində fransız və ingilis dili fənlərini tədris etmişdir. 2009-2010-cu illərdə Bakı şəhər 100 saylı orta məktəbində ingilis dili müəllimi kimi fəaliyyət göstərmişdir. 2012-ci ildən ADPU-nun Xarici dillər kafedrasında (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) müəllim işləyir. Respublika daxilində çıxan jurnallarda 6 məqalə, 1 proqram müəllifidir.

SARIGÜL SADIXOVA

(müəllim)

Sarıgül Oruc qızı Sadıxova 1960-cı ildə Ermənistan SSR Ararat rayonu Şirazlı kəndində anadan olmuşdur. 1968-ci ildə İ.Nəsimi adına Şirazlı kənd orta məktəbinin I sinfinə daxil olmuş və 1977-ci ildə həmin məktəbi bitirmişdir.1980-ci ildə SSRİ-nin 50-illiyi adına Azərbaycan Pedaqoji Xarici Dillər İnstitutuna daxil olmuşdur. 1985-ci ildə həmin institutun ingilis və fransız dilləri ixtisası üzrə tam kursu bitirmişdir. 1985-1990-cı illərdə Leninqrad şəhərinin peşə məktəbləri üzrə təkmilləşdirmə institutunun Bakı filialında, 1990-cı ildən 2001-ci ilə kimi isə AMİ-də müxtəlif vəzifələrdə (kitabxanaçı, laborant, kitabxana müdiri, metodist) çalışmışdır. 2001-ci ildən AMİ-nin Xarici Dillər kafedrasında müəllim vəzifəsində işləmiş. Azərbaycan Prezidentinin fərmanı ilə AMİnin ADPU-ya qoşulmasından sonra həmin universitetin İngilis dili kafedrasının əməkdaşıdır. Onun respublikamızda nəşr olunan nüfuzlu elmi jurnallarda 15 məqaləsi dərc olunmuşdur. Sarıgül Sadıxova eyni zamanda 1 proqramın da müəllifidir.

AYNUR MİRİYEVA

(müəllim)

Aynur Füzuli qızı Miriyeva 1975-ci ildə Bakı şəhərində anadan olmuşdur. 1992-ci ildə Bakı şəhər 190№li məktəbi bitirərərək Azərbaycan Dillər İnstitutunun pedaqoji fakültəsinə daxil olub. 1997-ci ildə fərqlənmə diplomu ilə Azərbaycan Dillər İnstitutunun məzunu olmuşdur. 1998–2008-ci illərdə Azərbaycan Dövlət Sığorta şirkətinin Nəsimi rayon filialında məsləhətçi vəzifəsində çalışmışdır. 2012-ci ildə Azərbaycan Dənizçilik Akademiyasında “Xarici dillər” kafedrasında baş laborant kimi işə başlamış, 2013-cü ildən isə həmin kafedrada müəllim vəzifəsinə yüksəlmişdir. 2014-cü ildə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetində yarım ştat müəllim vəzifəsində çalışmağa başlamışdır. 2019-cu ildə tam ştat müəllim vəzifəsinə keçirilmişdir. A.Miriyeva respublika daxilində çap olunmuş 2 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir, ki övladı var.

Beynəlxalq Sertifikatları:

 1.Teaching Knowledge Test(TKT) Module 1; Band 3

AYNURƏ İBAYEVA

 (müəllim)

 Aynurə Faiq qızı İbayeva 1983 cü il iyun ayının 9-da İmişli rayonunda anadan olmuşdur. 1990-cı ildə Bakı şəhəri Nəsimi rayonundakı 292 nömrəli orta məktəbə daxil olmuş, 2000-ci ildə Bakı şəhəri Nəsimi rayonu 292 nömrəli orta məktəbi bitirmişdir. 2000-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya fakültəsinə daxil olmuş. 2004-cü ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya fakültəsini bitirmişdir.2004-cü ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin magistr pilləsinin Dilşünaslıq (İngilis dili) fakültəsinə daxil olmuş, 2006-cı ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin magistr pilləsinin Dilşünaslıq (ingilis dili) fakültəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2009-cu ildən ADPUnun İngilis dili kafedrasının(indiki Xarici Dillər Mərkəzi) müəllimi vəzifəsində çalışır. A.İbayeva respublika daxilində 1 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir,1 oğlu var.

Beynəlxalq Sertifikatları:

1. Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1:band 3

Pərvanə Mirələm qızı Qasımova 8 mart 1974-cil ildə Ağcabədi şəhərində anadan olub.1980-ci ildə Bərdə şəhər 1 saylı orta məktəbə daxil olmuş,1990-cı ildə həmin məktəbdən məzun olmuşdur. 1993-cü ildə Azərbaycan Dövlət Dillər Universite­tinin Filologiya fakültəsinə (İngilis dili və ədəbiyyatı müəllimi) daxil olmuş, 1997-ci ildə həmin fakültəni bitirib. 1997-ci ildə  Azərbaycan Dövlət Dillər Universitetinin magistr pilləsinin Dilşünaslıq (İngilis dili) fakültəsinə daxil olmuş, 1999-cu ildə magistrını tamamlamışdır. 1999-cu ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin İngilis dili kafedrasının müəllimi və­zifə­sində çalışır. O, respublikadaxili 12  məqalənin  müəllifidir.

Ailəlidir, 1 qızı və 2 oğlu var

Beynəlxalq Sertifikatları

1.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1; BAND 3

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 2; BAND 3

GÜNEL ƏLİYEVA

(müəllim)

Günel İlham qızı Əliyeva 18 fevral 1984-cü ildə Gəncə şəhərində anadan olub. 2001-ci ildə Bakı şəhəri, Binəqədi rayonundakı 115 saylı məktəbi bitirib. Elə həmin il Odlar Yurdu Universitetinin Tərcümə fakültəsinə qəbul olub. 2005-ci ildə universitetin bakalavr pilləsini bitirib. 2007-ci ildə Bakı Avrasiya Universitetinin magistratura pilləsində təhsilini davam edib, 2009-cu ildə bitirib. 2010-cu ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin yenidənhazırlanma təhsili alıb. 2012-ci ildə AMEA-nın Nəsimi adına Dilçilik İnstitutuna dissertant kimi qəbul olmuşdur. Hal-hazırda müdafiə ərəfəsindədir. 2007-ci ildən 2010-cu ilə qədər Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Xarici Dillər kafedrasında laborant vəzifəsində çalışıb. 2010-cu ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Xarici Dillər (indiki Xarici Dillər Mərkəzinin) kafedrasında müəllim vəzifəsində çalışır. Respublikadaxili elmi jurnallarda 10, respublika xaricində çap olunan jurnallarda isə 2 məqaləsi çapdan çıxmışdır.                             

Ailəlidir, 3 övladı var. 

ARZU HÜSEYNLİ

(müəllim)

Arzu Cavanşir qızı Hüseynli, 25 yanvar 1969-cu ildə Bakı şəhərində anadan olmuşdur. 1975-ci ildə Bakı şəhəri, 225 saylı orta məktəbə getmiş,1985-ci ildə7 saylı orta məktəbi bitirmişdir. 1985-ci ildə SSRİ-nin 50 illiyi adına Azərbaycan Xarici Dillər Pedaqoji İnstitutuna daxil olmuş, 1990-cı ildə həmin institutu ingilis və alman dilləri müəllimi ixtisası üzrə bitirmişdir. 1990-1997-ci illərdə Azərbaycan Elmlər Akademiyasının AİS şöbəsində iş icraçısı-tərcüməçi vəzifəsində çalışmışdır. 2000-2007-ci illərdə özəl şirkətdə tərçüməçi və tədris mərkəzində müəllim kimi fəaliyyət göstərmişdir. 2005-2008-ci illərdə ADPU-da Xarici Dillər kafedrasında 2008-2018- ci illlərdə İngilis dili kafedrasında saathesabı müəllim kimi çalışmışdır. 2018-2019 tədris ilində birillik müqavilə ilə tam ştat müəllim kimi işləmişdir. 2019-cu ildə 5 illik müqavilə əsasında Xarici Dillər Mərkəzinə tam ştat müəllim kimi işə qəbul olunmuşdur. Respublika daxilində 2 kitabın və 2 məqalənin müəllifidir.

 2 övladı var.

Beynəlxalq Sertifikatları:

1.Teaching Knowledge Test (TKT) Module  1 Band 3

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module  2 Band 3

3. Workshop Series on the Communicative Approach to Language Teaching and Student-Centered Methodology (April-June, 2019)

4. 2^nd Annual Cambridge Day Conference (29.02.2020)

5. 2^nd International Forum on New Challenges in Education (01.10.2021)

Gülnarə Cavanşir qızı Məmmədzadə 1 mart 1979-cu ildə Qubadlı rayonu Həmzəli kəndində ziyalı ailəsində anadan olmuşdur. 1985-ci ildə Qubadlı rayonu Çaytumas kənd orta məktəbinə daxil olmuşdur. 1995-ci ildə Sumqayıt şəhər 33 saylı orta məktəbi bitirmişdir. 1996-cı ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin filologiya (ingilis dili) fakültəsinə daxil olmuş və 2000-ci il də bu fakültənin ingilis dili ixtisasının bakalavr pilləsini  fərqlənmə diplomu ilə  bitirib, həmin universitetin dilşünaslıq fakültəsinin magistratura pilləsinə daxil olmuşdur. 2002-ci ildə magis­tratura pilləsini ingilis dili ixtisası üzrə fərqlənmə diplomu ilə  bitirmiş­dir. 2002-2010-cu illərdə Sumqayıt şəhəri 36 saylı orta məktəbdə ingilis dili müəllimi kimi fəaliyyət göstərmişdi. 2010-2015-ci illərdə Azərbay­can Müəllimlər İnstitutunun Sumqayıt filialında müəllim işləmiş, 2015-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetində İngilis dili kafedra­sı­nın müəllimi kimi işləyir. 2014-cü ildən AMEA-nın N.Gəncəvi Ədə­biyyat İnstitutunun dissertantıdır. G.Məmmədzadə Res­pub­li­kamızda çap olunan nüfuzlu jurnallarda 13, Respublikadan xaricdə 3 məqalə dərc etdirmişdir.

Ailəlidir. 3 övladı var.

Beynəlxalq Sertifikatları:

1.Ielts (academic) overall band score 6.

AYNUR MƏMMƏDOVA

(müəllim)

Aynur Akif qızı Məmmədova 8 iyun 1982-ci ildə Naxçıvan şəhərində anadan olub. 1999-cu ildə Naxçıvan şəhər Puşkin adına 3 saylı orta məktəbi bitirib. Elə həmin il Naxçıvan Dövlət Universitetinin Filologiya (İngilis dili) fakültəsinə qəbul olub və 2003-cü ildə bakalavr səviyyəsini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2005-ci ildə Naxçıvan Dövlət Universitetinin magistratura şöbəsinin Dilşünaslıq (İngilis dili) ixtisasını bitirib.

2005-2006-cı illərdə ADPU-nun Xarici Dillər kafedrasında baş laborant, 2006-cı ildən isə ADPU-nun İngilis dili kafedrasında (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) ingilis dili müəllimi olaraq çalışır. 2017-ci ildən fəlsəfə doktoru proqramı üzrə Naxçıvan Dövlət Universitetinin German dilləri ixtisası üzrə dissertantıdır. Çoxsaylı beynəlxalq seminar və konfrans iştirakçısıdır.

Aynur Məmmədovanın respublikadaxili 10 elmi məqaləsi var.

Ailəlidir, 3 övladı var.

SAMİRƏ BAĞIRLI

(müəllim)

Samirə Abbas qızı Bağırlı 4 may 1992-ci ildə Bakı şəhərində anadan olmuşdur. 1999-cu ildə 171 saylı orta məktəbə başlamış və 2010-cu ildə həmin məktəbi bitirib Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya fakültəsinin İngilis dili müəllimliyi ixtisasına daxil olmuşdur. 2014-cu ildə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Dilşünaslıq ixtisası üzrə magistratura pilləsinə daxil olmuş, 2016-cı ildə dissertasiya işini müdafiə edib fərqlənmə diplomu ilə məzun olmuşdur. Elə həmin ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin “İngilis dili” kafedrasında pedaqoji fəaliyyətini devam etdirir. Pedaqoji fəaliyyəti zamanı bir sıra beynəlxalq konfranslarda iştirak edib, yerli və xarici təlimlərdə ingilis dilinin tədrisi ilə bağlı biliklərə yiyələnmişdir. S.Bağırlı respublika daxilində 3, respublikadan xaricdə 1 məqalənin müəllifidir. Ailəlidir, 1 qızı var. Beynəlxalq sertifikatlar:

1.IELTS(academic) overall band score 6.5

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1; BAND 3

3.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 2; BAND 3

4.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 3; BAND 3

DİNAR MƏMMƏDOVA

(müəllim)

Dinar Natiq qızı Məmmədova 1989-cu il iyul ayının 21-də Şəki şəhərində anadan olub. 1995-2006-cı illərdə Şəki şəhər Nizami Gəncəvi adına 7 saylı orta məktəbdə təhsil alıb. 2007-ci ildə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun Şəki filialının Filologiya (ingilis dii) ixtisasına qəbul olmuş və 2011-ci ildə məzun olmub. 2012-ci ildə Şəki şəhər Ə.Cəbrayılov adına ümumi orta məktəbdə İngilis dili müəllimi kimi işləmiş, elə həmin il Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Magistr pilləsinin Dilşünaslıq (ingilis dili) ixtisasına qəbul olub. 2014-cü ildə magistraturanı bitirdikdən sonra həmin il Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Şəki filialının Dillər kafedrasında ingilis dili müəlliməsi vəzifəsində işə başlamışdır. Hal-hazırda Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Xarici Dillər Mərkəzinin müəlliməsidir. D.Məmmədova respublika daxilində 2 məqalənin müəllifidir.

Ailəlidir, 1 övladı var.

Beynəlxalq Sertifikatları:

1.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1; BAND 3

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 2; BAND 3

Sevinc Gülməmməd qızı Məmmədova 13  noyabr 1982-ci ildə Lənkəran rayonunda anadan olub. 1999 cu ildə 276 saylı məktəbi bitirərək  Azərbaycan  Dillər Universitetinin filalogiya fakültəsinə qəbul olub. 2005-ci ildə Universiteti bitirərək Fono açıq öyrətim qurumunda ingilis dili müəlliməsi kimi işə başla­mışdır. Həmin ildə eyni zamanda Bakı Biznes Universitetində ingilis dili müəlliməsi kimi çalışmışdır. 2007-ci ildə iş yerini dəyişərək Bakı Rabitə və Nəqliyyat Kollecində ingilis dili müəlliməsi kimi işə başlamışdır. Hal-hazırda Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Xarici Dillər Mərkəzində müəllim kimi çalışır. S.Məmmədova respublika daxilində  1 məqalənin müəl­lifidir

Ailəlidir, 1 qızı var.

Beynəlxalq Sertifikatları:

1.TESOL TEİL ,

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1; BAND 3

3.Teaching Knowledge Test (TKT) Module  2; BAND 3

GÜNEL HÜSEYNOVA

(müəllim)

Günel Ehtiram qızı Hüseynova 02.03.1982-ci ildə Bakı şəhərində anadan olmuşdur.1988-ci ildə Nəsimi rayonu 28 saylı orta məktəbə daxil olmuş, 1998-ci ildə orta təhsilini başa vurmuş, həmin ildə də Azərbaycan Dillər Universitetinin Tərcümə fakultəsinə daxil olmuşdur. 2002-ci ildə bakalavr pilləsini bitirərək, 2002-ci ildə “RENESSANS” Elm-istehsalat birliyində baş laborant vəzifəsinə təyin edilmişdir. 2003-cü ildə ADU-nin Magistratura pilləsinə daxil olduqdan sonra 2003-cü ildə ADPU-nin Xarici Dillər Kafedrasına baş laborant vəzifəsinə təyin olunmuşdur. 2014-cü ildə həmin kafedrada müəllim vəzifəsində çalışır. G.Hüseynovanın Respublikada çıxan elmi jurnallarda 5 məqaləsi çap olunmuşdur.

Ailəlidir, 4 övladı var.

Aytən Əhəd qızı Məmmədli 1991-ci il yanvarın 28-də  Bakı şəhə­rində anadan olmuşdur. 2008-ci ildə 291 saylı Araz Ekologiya liseyini bitirmişdir. 2012-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya fakültəsinin İngilis dili müəllimi ixtisasını bitirmişdir.2015-ci ildə isə həmin universitetin (İngilis ədəbiyyatı) magistr diplomunu almışdır. 2017-ci ildən Bakı Slav­yan Universitetinin Dünya Ədəbiyyatı və ədəbiy­yat nəzəriyyəsi (İngilis ədəbiyyatı ixtisası üzrə) kafedrasının dokto­rantıdır. 2013-cü ildə “Yapı Kredi Bank Azərbaycan” QSC müəssisə­sində Bankın Plastik Kartların əməliyyatı üzrə köməkçi, 2014-cü ildə  Bakı Şəhər Təhsil İdarəsinin göstərişi ilə  311 saylı tam orta məktəbdə ingilis dili müəllimi, 2014-2016-cı ildə 142 saylı tam orta məktəbdə ingilis dili müəllimi, 2016-2017-ci ildə  ADPU-nun “İngilis dili və onun tədrisi metodikası” kafedrasında tam ştat müəllim, 2017-ci ildən ADPU-nun “İngilis dili kafedrasında tam ştat müəllim (indiki Xarici Dillər Mərkəzi) işləyir. A.Məm­mədli respublika daxilində 11, respublikadan xaricdə 4 məqa­lənin müəllifidir.

Beynəlqxalq  Sertifikatları

1.İELTS (academic) overall band score 6

2.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 1; BAND 3

3.Teaching Knowledge Test (TKT) Module 3; BAND 3

Osman Əhmədzadənin tərcümeyi-halı

Osman Azad oğlu Əhmədzadə 1995-ci ildə Bakı şəhərində anadan olmuşdur.  2013-cü ildə Suraxanı rayonu 270 sayılı orta məktəbi bitirmişdir. 2013-cü ildə Azərbaycan Dövlət Slavyan Universitetinin filologiya fakültəsinə bakalavriat səviyyəsi üzrə daxil olmuşdur. 2017-ci ildə həmin universitetdən məzun olmuşdur. Elə həmin il Azərbaycan Pedaqoji Universitetinin Azərbaycan dili və ədəbiyyatın tədrisi metodikası və metodologiyası ixtisasının magistr pilləsinə daxil olmuşdur. 2019-cu ildə həmin universiteti bitirmişdir. 2020-ci ildə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin doktorantura pilləsinə Azərbaycan dili ixtisası üzrə daxil olmuşdur. 2022-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Filologiya fakültəsinin Müasir Azərbaycan dili kafedrasında müəllim vəzifəsində çalışır.

Gülöyşə Əhmədzadənin tərcümeyi-halı

Gülöyşə Azad qızı Əhmədzadə 1994-cü ildə Bakı şəhərində anadan olmuşdur.  2012-ci ildə Suraxanı rayonu 270 sayılı orta məktəbi bitirmişdir. 2013-cü ildə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin filologiya fakültəsinə bakalavriat səviyyəsinə daxil olmuşdur. 2017-ci ildə həmin universitetdən məzun olmuşdur. 2018-ci ildə Azərbaycan Dillər Universitetinin ümumi dilçilik fakültəsinin magistr pilləsinə daxil olmuşdur. 2020-ci ildə həmin universiteti bitirmişdir. 2021-ci ildə Azərbaycan dili ixtisası üzrə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin doktorantura pilləsinə daxil olmuşdur. 2022-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetində müəllim vəzifəsində çalışır.

NƏZRİN TAHİR qızı İSMAYILOVa

(müəllim)

   Nəzrin İsmayılova 1995-ci ildə Zaqatala şəhərində anadan olmuş, 2012-ci ildə Zaqatala şəhər 3 saylı tam orta məktəbi bitirmişdir Elə həmin ildə Bakı Slavyan Universitetinin Filologiya fakultəsinə daxil olmuş, 2016-2018-ci illərdə Azərbaycan Dillər Universitetinin Filologiya fakultəsinin magistr pilləsində təhsil almışdır. 2021-ci ildə Bakı Slavyan Universitetinin Filologiya fakultəsinin doktorantura pilləsinə daxil olmuşdur. 2021-ci ilin sentyabrından ADPU-nun Azərbaycan dilçiliyi kafedrasında fəaliyyətə başlamışdır. 2 məqaləsi dərc edilmişdir:

1.Azərbaycan dilində kalka üsulu ilə yaranan terminlər. Filologiya məsələləri, Bakı, 2017.

2.Beynəlmiləl terminlər. Filologiya məsələləri, Bakı, 2018.

SÜSƏN FƏXRƏDDİN qızı HÜSEYNOVA

30 aprel 1987-ci ildə Azərbaycan Respublikasının, Bakı şəhərində ziyalı ailəsində anadan olmuşdur.

* 1993/2004-cü illər ərzində Bakı şəhəri 96 saylı tam orta məktəbin məzunu olmuşdur.

* 2004/2008-ci illərdə  Filologiya fakültəsinin “Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimliyi” ixtisası üzrə bakalavr pilləsini bitirmişdir.

* 2017/2019-cu illərdə Filologiya fakültəsinin “Azərbaycan dili və ədəbiyyatın metodikası və metodologiyası ” ixtisası üzrə magistr təhsili almış, Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir.

* 2021-ci ildən AMEA-nın Nəsimi adına Dilçilik İnstitutunun dissertantıdır.

 Əmək fəaliyyəti:

 *2008/2017-ci illər ərzində “Uşaq Yaradıcılıq Mərkəzində” dərnək rəhbəri kimi çalışmışdır.

 * 2019-2021-ci illərdə ADPU-nun Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası kafedrasında laborant vəzifəsində çalışmışdır.

* 2021-ci ildən ADPU-nun Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası kafedrasının müəllimi vəzifəsində çalışır.

Tədqiqat sahəsi:

 * “Türk dillərində xüsusi nitq hissələri” mövzusunu tədqiq edir.

Seçilmiş əsərləri:

* “Morfologiyanın tədrisində fəndaxili inteqrasiyadan istifadə”. ADPU-da Azərbaycan Xalq Cümhuriyyətinin 100 illiyinə həsr edilən “Fənlərin tədrisi metodikası: müasir yanaşmalar” mövzusunda magistrantların I Respublika Elmi Konfransının materialları. Bakı  3-4 may 2018. Səh.271-274

* “Morfologiyanın leksika ilə əlaqəli tədrisi”. BDU “Dil və ədəbiyyat” beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal. Bakı 2019. Səh. 350-352

* “Təlim keyfiyyətinin artırılmasında inteqrasiyanın rolu”. ADPU-da “ Yeni texnologiyalar və tədris prosesinin idarə olunması” mövzusunda magistrantların II Respublika Elmi Konfransının materialları. Bakı 18-19 aprel  2019.

* Təlim prosesində inteqrasiya başlıca prinsip kimi”. BDU “Dil və ədəbiyyat” beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal. Bakı 2020,

* Şagirdlərdə ünsiyyət bacarıqlarının formalaşdırılması”. “Linqvistika problemləri” beynəlxalq elmi jurnal. Bakı 2021.Cild 2, №3, 2021

Türk dilərində xüsusi nitq hissələrinin tədqiqi vəziyyəti. Linqvistika problemləri jurnalı.Cild 3, №1, 2022. Səh. 267-272

Sertifikatlar:

* Having attended 24 hours computer training course has of in WINDOWS XP, MS OFFICE (Word, Excel, Power Point) and pursuant to computer operator performances.

* “Müasir təhsil  sistemində İKT və informasiya savadlılığı” adlı İnternet imkanlarının onlayn tədrisə tətbiqi, VEB 2 alətlərindən istifadə mövzusunda 21.02.2022-ci il tarxindən 26.02.2022-ci il tarixinədək 6 günlük keçirilən 36 saatlıq(6 kredit) təlim kursunu müvəfəqiyyətlə bitirdiyinə görə.

* ”Tədqiqatçılar üçün elmi platformalardan istifadə imkanları” üzrə 18-19.11.2021-ci il tarixlərində keçirilən 12 saatlıq təlim kursunu müvəfəqiyyətlə bitirdiyinə görə.

Aynur Zahir qızı Bədəlova

1988-ci il martın 23-də Bakı şəhərində anadan olmuşdur. 1994-2005-ci illərdə Bakı şəhəri Xətai rayonunda yerləşən 48 saylı orta məktəbdə təhsil almışdır. 2005-2010-cu illərdə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin filologiya fakültəsində Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimliyi ixtisası üzrə təhsil almışdır. 2010-2012-ci illərdə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun Azərbaycan ədəbiyyatı ixtisası üzrə magistratura pilləsində təhsilini davam etdirmişdir. 2018-ci ildə Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinə dünya ədəbiyyatı ixtisası üzrə doktorantura pilləsinə daxil olmuşdur. 2021-ci ildən Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetində müəllim kimi fəaliyyət göstərir. 10 elmi məqalənin müəllifidir.

Seçilmiş əsərləri:

1. İsmayıl Şıxlının "Dəli Kür" romanının milli məzmununda tarixi həqiqətlərin bədii ifadəsi. Filologiya məsələləri. Bakı-2012
2. Lev Tolstoyun "Hərb və sülh" romanında psixologizmin təzahür xüsusiyyətləri. Doktorantların və Gənc Tədqiqatçıların XXII Respublika Konfransı. ADPU-2018
3. Психологизм в романе Анара "Шестой этаж пятиэтажного дома". IV International Scientific Conference. Kutaisi-2019
4. Methods of expressing of Leo Tolstoy's psychologism in the prose of 1960-1980 years. Black Sea. United Kingdom, London- 2020
5. 1960-1980-ci illər Azərbaycan nəsrində psixologizm. Bakı Dövlət Universiteti. "Dil və Ədəbiyyat" jurnalı Bakı-2020
6. Lev Tolstoy qəhrəmanlarının tənhalaşması psixoloji proses kimi. Bakı Slavyan Universiteti. Elmi əsərlər. Bakı-2020
7. Lev Tolstoy qəhrəmanlarının daxili dünyası ilə təbiət mühiti arasında əlaqənin tipologiyası məsələsinə dair. Azərbaycan Dillər Universiteti. Dil və ədəbiyyat. Bakı-2020
8. Lev Tolstoy nəsrində psixologizm. Filologiya məsələləri. Bakı-2020
9. Lev Tolstoyun Hacı Murad obrazının 1960-1980-ci illər Azərbaycan nəsrində obrazlarla müqayisəsinin tipologiyası. Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin xəbərləri. Bakı -2021
10. Psixologizm anlayışı. Qəhrəmanın daxili aləmi psixoloji təsvirin predmeti kimi. Naxçıvan Dövlət Universiteti. Elmi əsərlər. Naxçıvan-2021

Sertifikat

1. Participated into IV İnternational Scientific Conference “Modern İnterdisciplinarism and Humanitarian Thinking” 18-20 october, Kutaisi 2019

Nərgiz Rüfət qızı Rüstəmova

Nərgiz Rüstəmova Rüfət qızı 1987-ci ildə dekabr ayının 26-da Bakı şəhərində ziyalı ailəsində anadan olmuşdur. 2005-ci ildə Bakı şəhəri, Nizami rayonu, M.Rüstəmov adına 32 saylı tam orta məktəbi bitirmişdir. 2006-cı ildə BDU-nun Şərqşünaslıq fakültəsinin Türk dili şöbəsinə daxil olmuşdur. 2010-cu ildə BDU-nun Şərqşünaslıq fakültəsinin bakalavr pilləsini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2011-cü ildə BDU-nun  Şərqşünaslıq fakültəsinin  Türk dili şöbəsinin  magistratura pilləsinə daxil olmuşdur. 2014-cü ildə Dilşünaslıq ixtisası üzrə magistratura pilləsini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2014-2015-ci il tarixlərində BDU-nun  Filologiya fakültəsinin  “Azərbaycan dili” kafedrasında  Azərbaycan dili və nitq mədəniyyəti fənnini tədris etmişdir. Hal-hazırda Azərbaycan Dövlət Pedoqoji Universitetində Filologiya fakültəsinin Azərbaycan dili və onun tədrisi texnologiyası kafedrasında pedoqoji fəaliyyətini davam etdirir.

Ailəlidir, 2 övladı var

Tədqiqat sahəsi: Azərbaycan və türk dilləri

“Türk və Azərbaycan dillərində psixomatik və paralinqvistik şərtlənməli frazeloji vahidlər “ mövzusunda elmi tədqiqat işi aparır.

Elmi əsərlərin siyahısı:

1. Paralinqvstik şərtlənməli frazeoloji vahidlərin kommunikativ geştalt kimi istifadə özəlliklərinə dair. Filologiya məsələləri. Jurnal, №12 , “Elm və Təhsil” Bakı-2022, səh. 11-18
2. Qastroentoloji şərtlənməli psixomatik frazeologizmlər haqqında. Türk filologiyası. Jurnal, №2, “Elm və Təhsil”, Bakı 2022, səh. 40-50

Konfrans materilalları:

1. Azərbaycan milli mentalitet özəlliklərinin paralinqvistik frazeologizmlərdə ifadəsi. “Azərbaycan xalqının etnogenezi və milli kimlik məsələsi” nə həsr olunmuş Beynəlxalq konfrans 28 oktyabr , 2022 Bakı/Azərbaycan, səh. 157-160
2. Türk və Azərbaycan dillərində Baş komponentli psixomatik frzeologizmlərin semantik adekvatlığına dair. BDU Şərqşünaslıq fakültəsinin yaranmasının 100 illik yubileyinə həsr olunmuş “Azərbaycan Şərqşünaslığı, Şərq-Qərb elmi-mədəni və ictimai-siyasi dialoqu kontekstində “ mövzusunda Beynəlxalq elmi konfrans. BDU -2022, 14-15 dekabr, səh 85-86

GÜLNAR FUAD qızı MUXTARZADƏ

(müəllim)

Gülnar Muxtarzadə 2 fevral 1995-ci ildə Ağsu rayonunda anadan olmuşdur. 2001-2006-cı illər  Bakı şəhəri Binəqədi rayonu 283 nömrəli tam orta məktəbdə təhsil almış, 2007-ci ildən  Bakı şəhəri Sabunçu rayonu 128 nömrəli tam orta məktəbdə təhsilini davam etdirmişdir. 2012-ci ildə orta məktəb  təhsilini başa vuraraq  Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universiteti Filologiya fakültəsinin Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimliyi ixtisasına daxil olmuş, 2016-cı ildə universiteti bitirmişdir. Həmin il ADPU-nun “Azərbaycan dili və ədəbiyyatın tədrisi metodikası və metodologiyası” ixtisası üzrə magistratura  pilləsinə daxil olmuş, 2018-ci ildə magistraturanı fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2020-ci ildə Müəllimlərin İşə Qəbulu müsabiqəsində iştirak etmiş, Bakı şəhəri F.Bayramov adına 22 nömrəli tam orta məktəbdə Azərbaycan dili və ədəbiyyat fənnini tədris etmişdir. 2021-ci ildən ADPU-nun Filologiya fakültəsi Azərbaycan dilçiliyi kafedrasının  müəllimi olaraq pedaqoji fəaliyyətini davam etdirir. 5 məqalə, 2 tezis müəllifidir.

1. “Azərbaycan dili dərslərində cümlə üzvləri ilə qrammatik cəhətdən bağlı olmayan söz qruplarının müasir vəziyyəti (VIII sinif)” . “Filologiya məsələləri”. №19. “Elm və təhsil”. Bakı, 2017.

2.“Azərbaycan dili dərslərində qrammatik cəhətdən cümlə üzvləri ilə bağlı olmayan söz qruplarının tədrisi prosesində interaktiv təlim metodlarından istifadə yolları (VIII sinif)”. “Dil və ədəbiyyat”. Beynəlxalq elmi-nəzəri jurnal. 1(105)

3.“Azərbaycan dili dərslərində xitabların tədrisi” məqaləsi. “Fənlərin tədrisi metodikası: Müasir yanaşmalar” Magistrantların I Respublika Elmi Konfransının materialları. Bakı, 3-4 may, 2018.

4.“Azərbaycan dili dərslərində qrammatik cəhətdən cümlə üzvləri ilə bağlı olmayan söz qruplarının tədrisi prosesində interaktiv təlim metodlarından istifadə yolları (VIII sinif)” tezisi. “Ümummilli lider Heydər Əliyevin anadan olmasının 95 illiyinə həsr olunmuş ADPU - nun İbtidai təhsil fakültəsinin tələbələrinin elmi-praktik konfransının materialları”. “Elm və təhsil”. Bakı, 2018.

5.“Orta məktəblərdə nitq mədəniyyəti mövzusunun tədrisi”. “Axtarışlar”. “Tusi”. Naxçıvan, 2021.

Lalə Qismət qızı Musayeva

1986-cı il mayın 14-də Bakı şəhərində anadan olmuşdur.

* 2004-cü ildə Bakı şəhəri Sabunçu rayonundakı 271 saylı orta məktəbi bitirmişdir;

*2008-ci ildə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun “İbtidai təhsilin pedaqogika və metodikası” ixtisası üzrə bakalavr pilləsini bitirmişdir;

* 2010-cu ildə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun “İbtidai təhsilin pedaqogika və metodikası” ixtisası üzrə magistratura pilləsini fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir;

* 2015-ci ildə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun “Magistratura və doktorantura” şöbəsinin “Təlim və tərbiyənin nəzəriyyəsi və metodikası” (Azərbaycan dilinin tədrisi metodikası) ixtisası üzrə doktorantura şöbəsinə daxil olmuşdur.

Əmək fəaliyyəti:

* 2010-2013-cü illərdə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun “Kredit sistemi və tələbə nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi” kabinetində baş laborant;

* 2013-2014-cü illərdə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun “Kredit sistemi və tələbə nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi” kabinetində metodist;

* 2014-2016-cı illərdə Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun “Tələbə şöbəsi”ndə tyutor;

* 15.09.2016-cı ildən ADPU-nun “Azərbaycan dili və onun tədrisi metodikası” kafedrasında müəllim.

Tədqiqat sahəsi:

* “İbtidai siniflərin Azərbaycan dili dərslərində şagirdlərin ədəbi tələffüz vərdişlərinin formalaşdırılmasında interaktiv texnologiyalardan istifadənin didaktik imkanları və yolları” mövzusunu tədqiq edir.

Beynəlxalq seminar, simpozium və konfranslarda iştirakı:

* “Müəllim hazırlığının müasir problemləri: təhsildə elmi və texnoloji innovasiyalar” mövzu-sunda II Beynəlxalq Elmi Konfrans, 26-28 noyabr, 2012-ci il. Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu;

* "Azərbaycanşünaslığın aktual problemləri” mövzusunda Ümummilli lider Heydər Əliyevin 90 illik yubileyinə həsr olunmuş IV Beynəlxalq konfrans. Bakı, 01-04 may, 2013-cü il. Bakı Slavyan Universiteti;

* Azərbaycan Respublikasının Ümummilli lideri Heydər Əliyevin anadan olmasının 90-cı ildönümünə həsr olunmuş “Müəllim hazırlama siyasəti və problemləri” mövzusunda Beynəlxalq simpozium. 3-4 may, 2013-cü il. ADPU;

* Azərbaycan Respublikası “Azərbaycan yaradıcı ziyalıları” ictimai birliyi. “Elmin müasir nailiyyətləri” mövzusunda VI Beynəlxalq konfrans. Bakı. 27-28 fevral 2014-cü il;

* Ümummilli lider Heydər Əliyevin 93-cü ildönümünə həsr olunmuş “Gənc Tədqiqatçıların IV Beynəlxalq Elmi Konfransı”. Bakı, 29-30 aprel. 2016-cı il. Qafqaz Universiteti

* Ibtidai siniflərdə şagirdlərin ədəbi tələffüz qaydalarını mənimsəməsində yeni təlim üsullarından istifadə. Ali məktəb müəll. I formumu. 19 may, 2017

* Yeni təlim üsulları ilə ədəbi tələffüz bacarıqlarının inkişafı. Doktorantların və gənc tədqiqatçıların XXII Respublika elmi konfransı. Bakı, 22-23 noyabr, 201

* İnteraktiv metodlar təhsilin keyfiyyətində innovasiya kimi. “İnnovasiya, təhsilin keyfiyyəti və inkişaf” IV Beynəlxalq elmi konfrans, 20-21dekabr 2018

* İbtidai sinifdə morfologiya üzrə şagirdlərin lüğət ehtiyatının  zənginləşdirilməsinə dair. “Müstəqillik illərində üslubların inkişafı və dilin lüğət tərkibinin zənginləşmə istiqamətləri” mövzusunda Respublika konfransı, 21 dekabr, 2018

* Ana dilimizi qoruyaq. Azərbaycan İlahiyyat İnstitutu, “Dilimiz-milli sərvətimizdir” mövzusunda elmi-praktik konfrans, 23 fevral, 2019

* Nitq  mədəniyyətində ədəbi tələffüz məsələləri. Əbdüləzəl Dəmirçizadənin 110 illik yubileyinə həsr olunmuş “Azərbaycan dilçiliyi: reallıqlar, tələblər” Respublika elmi konfransı, 5 aprel, 2019

* Ədəbi tələffüz vərdişlərinin formalaşdırılmasında yaranan problemlər. Science and education in the 21^st century: theory and practice. Proceedings Of The International Scientific Conference Dedicated To The 150th Anniversary Abdurrahman Bey Haqverdiyev. 20-21 February 2020, Kars, Turkey

* Conditions For The Successful Implementation Of Orthoepic Work In Primary Grades. 3rd International New York Conference On Evolving Trends In Interdisciplinary. Research & Practices. November 13-15, 2020, Manhattan, New York City

* The related role of reading and writing in the formation of schoolchildren pronunciation culture. World Science: Problems And Innovations. Сборник Статей LVIII Международной Научно-Практической Конференции. 30 Октября 2021 Г. В Г. Пенза

* Problems in the formation of a culture of pronunciation among young schoolchildren. Становление Психологии И Педагогики Как Междисциплинарных Наук: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. Стерлитамак: АМИ. Новосибирск, 29 октября 2021.

* İbtidai sinif şagirdlərinin təlimində orfoepik vərdişlərin mahiyyəti. 4.Uluslararasi Başöğretmen  Eğitim Ve Yenilikçi Bilimler Sempozyumu. (4th International Education And Innovative Sciences Symposium). November 24, 2021. Ankara, Turkey

Seçilmiş əsərləri:

* Gənclərin vətənpərvərlik tərbiyəsi. Azad Azərbaycan qəzeti. №098. 17 iyul 2007;

* Oxu dərslərində interaktiv təlimin tətbiqi prosesində təhsil islahatının tələbləri. Sumqayıt Dövlət Universiteti. Magistrantların IX respublika elmi konfransının materialları. Bakı. 2009;

* Məzmun standartlarının fəal təlim prosesində tətbiqinə dair. Məktəbəqədər və ibtidai təhsil (elmi - metodik jurnal), №3, 2010;

* İnteraktiv metodlar təlim prosesinin səmərəliliyini artıran vasitə kimi. Təhsil Problemləri İnstitutu, “Təhsil sistemində gənc nəslin təlim-tərbiyəsi üzrə işin təşkili və onun yaxşılaş-dırılması istiqamətləri” mövzusunda Respublika elmi konfransının materialları, Bakı, 28 iyun 2012;

* Təlim nəticələrinin qiymətləndirilməsi – təhsilin keyfiyyətinin əsas göstəricisi kimi. AMİ-də “Müəllim hazırlığının müasir problemləri: təhsildə elmi və texnoloji innovasiyalar” mövzusunda II Beynəlxalq Elmi Konfrans, 26-28 noyabr, 2012;

* Heydər Əliyev şəxsiyyəti - əsl azərbaycanlı siması. Bakı Slavyan Universiteti. "Azərbaycan-şünaslığın aktual problemləri” mövzusunda Ümummilli lider Heydər Əliyevin 90 illik yubileyinə həsr olunmuş IV Beynəlxalq konfransın materialları, Bakı, 01-04 may, 2013;

* Təhsilin məzmununda müəllim hazırlama siyasəti. Azərbaycan Respublikasının Ümummilli lideri Heydər Əliyevin anadan olmasının 90-cı ildönümünə həsr olunmuş “Müəllim hazırlama siyasəti və problemləri” mövzusunda Beynəlxalq simpozium. 3-4 may, 2013;

* Heydər Əliyev və gənclər siyasəti. Azərbaycan Respublikası Gənclər və İdman Nazirliyi. Gənclərin problemləri üzrə elmi araşdırmalar mərkəzi. Ümummilli lider Heydər Əliyevin 90 illik yubileyinə həsr olunmuş “Heydər Əliyev və Gənclər siyasəti” adlı esse müsabiqəsində fəxri fərman, 2013;

* Pedaqoji ünsiyyətin sosial-psixoloji məsələləri. Azərbaycan Respublikası “Azərbaycan yaradıcı ziyalıları” ictimai birliyi. “Elmin müasir nailiyyətləri” mövzusunda VI beynəlxalq konfransın materialları. Bakı. 27-28 fevral 2014;

* Məktəbəqədər təhsil müəssisələrində uşaqların yaş dövrlərinə uyğun tərbiyəsi. Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu. “Müasir tərbiyə sisteminin vəziyyəti: axtarışlar, problemlər, təkliflər” mövzusunda Respublika konfransı. Bakı, 19-20 dekabr 2014;

* Yaş dövrləri uşaqların inkişafını şərtləndirən amil kimi. AMİ-nin xəbərləri. Elmi-metodik jurnal.№1 2015;

* Ədəbi tələffüz vərdişlərinin inkişaf etdirilməsində interaktiv texnologiyalarin rolu. Ümummilli lider Heydər Əliyevin 93-cü ildönümünə həsr olunmuş “Gənc Tədqiqatçıların IV Beynəlxalq Elmi Konfransı”. Bakı, 29-30 aprel. 2016;

* Kurikulumda ədəbi tələffüz məsələləri. Azərbaycan Dövlət Neft və Sənaye Universiteti, Doktorantların və gənc tədqiqatçıların XX Respublika elmi konfransı. 24-25- may 2016.

* Dil təliminin oxu və danışıq aspekti: problemlər və vəzifələr. Təh.Ins.elmi əsərləri. №3, 2017. (həmmüəlliflə)

* Formation of orthoepical habits among schoolchildren. “Наука, техника и образование”, Издательство «Проблемы науки». Россия. 2018

* Ədəbi tələffüz normalarından istifadə etməklə oxu və danışıq strategiyaları. İbtidai və məktəbəqədər təhsil jurnalı. №3, Bakı, 2018

* Ədəbi tələffüz: dilin və nitqin normaları ilə oxumaq və danışmaq strategiyası. Pedaqoji Universitetin xəbərləri. №3, 2018

* Oxu dərslərində interaktiv təlimin tətbiqi prosesində təhsil islahatının tələbləri. Filologiya məsələləri jurnalı, №4. “Elm və təhsil”, Bakı, 2020

* Didaktik oyunlar dilin tədrisi vasitəsi kimi. Filologiya məsələləri jurnalı, №10. “Elm və təhsil”, Bakı, 2021